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可爱的家乡
离学校不远有一座山。星期天,老师带我们到山上去玩。我们站在山顶上,眺望家乡的景色。
往东看,是一座座高大的楼房,一条条宽阔的街道。
往南看 是广阔的田野 田野里长着玉米 高粱 小麦 棉花 一条笔直的公路穿过田野 通向远方
往西看,是个美丽的果园。你瞧,山洼里那一片片柿树,红得那么好看,简直像一片火似的。还有那苹果树,满树累累硕果,把树枝压成了弓形。这些大苹果,有深红的、金黄的、翠绿的,品种有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。那山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢,更加逗人喜爱。而那种叫“红玫瑰”的,则紫中带亮,活像一串串紫色的珍珠。
往北看,是一条大河。河上架着铁桥。河里有帆船,还有小轮船。
我们的家乡多么美好,多么可爱啊!
(1)作者是站在______观赏家乡景色的。他是按方位顺序观赏的。文中的______、______、______、______,这些词语点明了观赏的顺序。
(2)给第三自然段未加标点的地方加上标点。
(3)第四自然段写了______、______、_______和______,等几种景物,其中详写了______和______。
(4)用“______”文中最能体现作者对家乡的情感的句子。
(5)用“‖”给文章分段。并写出段意。
(6)写近义词 眺望—( ) 宽阔—( )
(7)用“-------”画出文章中的比喻句。
阅读课文节选,完成练习。
在印第安那州的小镇上,有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤。在接受化学治疗后,他那(乌黑的漂亮的)金发全都掉了。布莱恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家都很(着急着慌)。
1.划去文中括号里不合适的词语。
2.选词填空。
一个唯一一群柔和柔软光头剃头
布莱恩同班的________男同学,为了不让布莱恩成为________的________男孩,在短短的四天里,都把________的金发剃光了。
3.照样子造句。
例:难过——布莱恩漂亮的金发全都掉了,他难过极了。
难过——________________________________________
4.口头回答问题。
布莱恩为什么而难过?
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读一读,完成练习。
鸟为什么会飞
鸟的翅膀上长着许多羽毛,很轻。它把身体两边的翅膀张开来,上下不停地拍动,这样,周围会产生风,鸟便顺着风慢慢飞上天。
鸟的骨头是空心的,体内又有装空气的气囊,而且挥动翅膀的力气很大,所以很适合飞行。
1.短文共有( )节。第( )节写鸟很适合飞行。
2.口头回答问题。
鸟为什么会飞?
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阅读课文节选,完成练习。
一天,手傲慢地对嘴巴说:“我的本领最大,盖房子,筑公路,修桌椅,端饭菜……全都得靠我。”
嘴巴一听,不服气地说:“我的功劳也不小哇,人们交谈、吃饭,哪一样离得开我?”
1.用线连一连。
盖公路
筑房子
修饭菜
端桌椅
2.选择合适的词语填空。
有气无力火冒三丈
(1)手瞪圆了眼睛,嘴巴跺着脚,他们都( )。
(2)手不肯去拿食物,嘴巴也不愿去求他,最后他们耷拉着脑袋,( )。
3.判断(对的打“√”,错的打“×”)。
(1)手比嘴的本领大。 ( )
(2)嘴比手的本领大。 ( )
(3)手和嘴各有各的本领。 ( )
4.想一想,在我们生活中,哪些事情需要手和嘴合作才能做呢?
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读一读,完成练习。
南极的企鹅
在冰天雪地的南极,企鹅为什么能自由自在地生活呢?
很久以前,企鹅就到南极安家落户了。为了适应寒冷的冰雪生活,它的皮下脂肪越来越多;同时它的羽毛也逐渐变得厚实、重叠。再冷的气候条件也不能把它怎样。
1.照样子写词语。
例:越(来)越(多)越( )越( )
自(由)自(在)自( )自( )
2.读一读,给下列词语找到合适的解释,再标上相应的序号。
①安家落户②自由自在③冰天雪地
( ):形容冰雪漫天盖地。
( ):到一新地方安家,长期居住。也比喻生物被移到新的地方生产繁殖。
( ):形容没有约束,十究安闲随意。
3.口头回答问题。
企鹅能在冰天雪地的南极生活的原因是什么?
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阅读课文节选,完成练习。
太阳出来了,小白兔还睡在床上打呼噜。牵牛花开了,吹响了起床号:“呜哩哇,呜哩哇,小白兔,起来啦!”太阳升到了头顶,小白兔还在跳舞,午饭也忘了吃。午时花开了,笑哈哈地叫着:“小白兔,该吃饭啦!”天黑了,小白兔还不想睡觉。夜来香张开嘴轻轻地说:“小白兔,九点啦,快快睡觉吧!”
小白兔有了这三种花,起床、吃午饭、睡觉,再也不会忘记了。
填空。
1.小山羊给小白兔送来了________ ,________和________这三种花。有了这三种花,小白兔________,________和睡觉再也不会________________了。
2.太阳出来了,________开了。
中午,________________开了。
天黑了,________________开了。
3.数数短文有( )小节,第一小节有( )句话。
4.照样子写句子。
天黑了,小白兔还不想睡觉。
____________,________,________________________。
(什么时候) (谁) (怎么样)