句子练练坊。(按要求改写句子)
(1)大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?(改为陈述句)
(2)这个真实的故事使我深受感动。(改为反问句)
(3)各种各样的卡通人物笑眯眯地看着我。(缩句)
(4)喂,妈,今天开学了,快给钱。(以文明用语的要求,换一种方式表达)
(5)天空中有一轮明月。(改为比喻句)
(6)李老师对我说:“你去把他们叫来。”(改为第三人称转述句)
(7)王晓亮告诉张红,说他病了,让张红给他请个假。(改为第一人称)
(8)作为一名少先队员,要讲文明。(改为双重否定句)
按要求写句子。
(1)妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。”
改为陈述句:
(2)泰山日出的景色真美丽。
改成感叹句:
(3)天上的星星在闪烁。
改成拟人句:
(4)天气太热了,简直叫人受不住。
改成夸张句:
(5)大部分地区被冰雪覆盖着。
改为“把”字句:
(6)虽然你不再英俊,但是在我的心中你更伟大了。
用标注词造句:
按要求写句子。
(1)因为当时大雨倾盆,但他还是准时到了学校。(修改病句)
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(2)但是在外国租界,谁又敢怎么样呢?(改成陈述句)
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(3)幸福是什么?幸福是尽能力做对人们有益的事;幸福是_____________
_________________________________________。(续写句子)
(4)太阳从东方升起。(把句子写具体)
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(5)真诚的友谊,是世界上最珍贵的东西。(改为反问句)
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照样子,给句子换个说法。
(1)例:昆虫学家法布尔在丛林里仔细观察纺织娘。
在丛林里,昆虫家法布尔仔细观察纺织娘。
王冕在湖边画了几朵美丽的荷花。
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(2) 例:大雁飞向南方。
大雁成群结队地飞向南方。
课间,同学们做游戏。
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按要求写句子。
(1)敌机不断地在上空吼叫,炮弹不断地在周围爆炸。(缩句)
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(2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改成陈述句)
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(3)基恩博士常跟人们讲他小时候经历过的一件往事。(修改病句)
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按要求完成句子。
(1)老师对小红说:“小红,你到我办公室来一下。”(改为第三人称转述句)
(2)人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。(缩句)
(3)谁能不被他的英雄事迹感动呢?(改为陈述句)
(4)天气真热。(将句子写得更形象生动些)