如图所示，某同学在做“探究功与速度变化的关系”的实验。当小车在l条橡皮筋的作用下沿木板滑行时，橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条……，橡皮筋重复实验时，设法使每次实验中橡皮筋所做的功分别为2W、3W……。
（1）实验室提供的器材如下：长木板、小车、橡皮筋多根、钉子、打点计时器、纸带、电源等。还缺少的测量器材是 。
（2）关于该实验，下列说法正确的是 。
A．图中电火花计时器的工作电压是4～6V的交流电
B．实验中使用的若干根橡皮筋的原长可以不相等
C．实验中，每次释放小车的位置可以不同
D．通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
（3）图中小车上有一固定小螺钉，下图给出了4种橡皮筋与小螺钉的套接方式示意图，为减小实验误差，你认为最合理的套接方式是 。
（4）在正确操作的情况下，某次所打的纸带如下图所示。打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量橡皮筋做功后小车获得的速度，应选用纸带的 部分进行测量（根据下面所示的纸带回答）。
（5）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是________。
A．橡皮筋处于原长状态 B．橡皮筋仍处于伸长状态
C．小车在两个铁钉的连线处 D．小车已过两个铁钉的连线
在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：
（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有 （填选项代号）
A．电压合适的50 Hz交流电源
B．电压合适的直流电源
C．刻度尺
D．计时用的秒表
（2）实验过程中，下列做法正确的是
A．先接通电源，再使纸带运动
B．先使纸带运动，再接通电源
C．将接好纸带的小车由靠近滑轮处释放
D．将接好纸带的小车由靠近打点计时器处释放
（3）如图所示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻两个计数点间都有4个点未画出，按时间顺序取A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，测它们之间的距离，如图所示，由纸带数据计算可得计数点C所代表时刻的瞬时速度大小为 m/s（保留三位有效数字），小车的加速度大小为 m/s2。
在伏安法测电阻的实验中，待测电阻Rx的阻值约为200Ω，电压表V的内阻约为2kΩ，电流表A的内阻约为10Ω，测量电路中电流表的连接方式如图（a）或图（b）所示，结果由公式
计算得出，式中U与I分别为电压表和电流表的示数．若将图（a）和图（b）中电路测得的电阻值分别记为
和
，则______（选填“”或“”）更接近待测电阻的真实值，且测量值________（选填“大于”“等于”或“小于”）真实值，测量值______（选填“大于”“等于”或“小于”）真实值．
在用电火花计时器研究某一物体的匀加速直线运动时，得到了一条如图所示的记录该物体运动情况的纸带，图中A.B.C.D.E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出
（1）电火花打点计时器的工作电压为_______V，本实验电源频率为50Hz，则每隔____s打一次点，本实验中每隔两个相邻计数点之间的时间间隔为_______s
（2）根据运动学有关公式可求得
=_______m/s，
=_______m/s
（3）该物体的加速度a=__________
某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，得到了几条较为理想的纸带，已在每条纸带上每5个计时点取好了一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.10s，依打点先后编为0、1、2、3、4、5。由于不小心，纸带被撕断了，如图所示．请根据给出的A.B.C.D四段纸带回答：（答案保留两位有效数字）
(1)从纸带A上撕下的那段应该是B.C.D三段纸带中的 （填字母）
(2)打点1时，纸带的速度大小是 m/s
(3)打纸带A时，其加速度大小是 m／s2
现用频闪照相机方法来研究物块的匀变速运动，在一小物块沿斜面向下运动的过程中，用频闪相机拍摄的不同时刻物块的位置如图所示，拍摄时频闪是10Hz；通过斜面上固定的刻度尺读取的5个连续影像间的距离依次为x1、x2、x3、x4．
| x1 |
x2 |
x3 |
x4 |
| 10.00 |
14.50 |
19.00 |
23.50 |
根据表中数据，完成下列填空：
①物块的加速度a= m/s2（保留3为有效数字）
②若照相机故障，拍摄时频率小于10Hz，计算结果比真实值 （填“偏大”或“偏小”）