在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉．
（2）小宇同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
（3）小宇同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
（4）小叶同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：① ；② ．
小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图1所示．
（1）小丽实验中的错误是：（写出一个错误）
（2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2所示．图 是水在沸腾时的情况．
（3）小丽想要节约一些酒精灯的燃料，并适当缩短实验时间，则可采取措施是 ．
物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”．
（1）实验中测量小球平均速度的实验原理是（填写公式） ；
（2）实验中要使斜面坡度较 （选填“大”或“小”）．
（3）小球的平均速度为 m/s．
（4）小球在整个运动过程中作 （选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）．
如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端
（1）轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同．这个实验主要是为了探究影响声音 特性的因素．
（2）改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的也不同． 这个实验主要是为了探究影响声音特性的因素．
如图所示，探究小车从斜面下滑过程速度的变化实验：
（1）实验原理是 ，该实验需要的测量工具是 和 。
（2）为了便于测量，应使小车在斜面运动的时间长些，因此应使斜面保持较 （填“大”或“小”）的坡度。
（3）由实验可知：上半段的平均速度是 m/s，全程的平均速度是 m/s。小车从斜面滑下过程速度越来越 。
如图所示，在研究光的反射规律实验中，平面镜M平放在平板上，E、F是两粘接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动。
①如图甲，当E、F在同一平面上时， 让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线，若将AO向ON靠近，则OB____ _ON。(填“靠近”或“远离”)
实验结果表明：反射角 入射角。
②如乙，把半面纸板F向前或向后折，则_____(填“能”或“不能”)看到反射光线，说明 。