给加线字选择正确的读音。
子曰(rì yuē) 不学则殆(dài zhì)
为师矣(yǐ yī) 不思则罔(wàng wǎng)
我会在正确的音节下面画“”。
luè xuě yànɡ yě quē
xiě iěér yīnɡ yü
我会读一读，涂一涂。
我会按要求分一分。(9分)
ɑn inɡün onɡ in unɑnɡ en enɡ
前鼻韵母：
后鼻韵母：
我是小裁判，对的打“√”，错的打“×”。
（1）课文《山中访友》的友，概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。（）
（2）《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者，觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。（）
（3）课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们，在这山水中返璞归真了。”在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。（）
（4）“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。（ ）
（5）“捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。”这句话中的“它们”指的是落花、落叶，“仪式”是指它们从枝上落下来的过程。（）
（6）“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。（）
判断对错。对的打“√”错的打“╳”
（1）“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客”这是比喻句。（）
（2）季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。 （） （3）《古诗词三首》里的三首古诗词都表现了思念家乡的感情。( ) （4）《梅花魂》主要表现了梅花顶天立地、不低头折节的精神。( ) （5）《走遍天下书为侣》主要写了怎样读书的方法。 ( )