美文品读。
桂林山水梦幻如诗(节选)
王永利
我到桂林,不是旅游,而是拍摄《印象·刘三姐》,揭示大型实景山水演出的成功秘诀。但是,我首先被这里的梦幻如诗的山水深深地吸引住了,陶醉在优美的自然风光之中。
“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”,的确如此,桂林山水是中国四大自然奇迹之一。“江作青罗带,山如碧玉簪。”我去的时节是春暖花开季节,漓江两岸平原菜花正黄,江水清澈碧绿,而一座座平地拔起的山峰,有的宛如平地忽然冒出来的大蘑菇,有的如平地钻出来的大竹笋,还有的好似从天外飞来的神女,身材修长,亭亭玉立,含情脉脉。偶然见到几峰相拥,宛如几位神女们惊喜地簇拥在一起翩翩起舞,玩耍在如梦如幻的瑰丽山水之间。她们的裙琚多褶皱,被葱绿的草木浸染之后,如烟如黛,像水墨染晕的部分,朦胧如画,令人恍若步入了神话世界。而乘船游览漓江,你会看到众多的山峰姿态各异,形肖神似,比拟无穷;江水回环,蜿蜒如带,山环水抱,山水相依,步移景异。我深深地陶醉其中,不知不觉便到了阳朔。电影《刘三姐》里那迷人的旖旎风光就在眼前、那动听的壮族山歌伴随着欸(ǎi)乃的桨声,激荡着我的情怀。游阳朔,听壮歌,观山水,领略到了诗意般的人间仙境。
唐代诗人沈彬诗云:“陶潜彭泽五株柳,潘岳河阳一县花。两处怎比阳朔好,碧莲峰里住人家。”清人康有为的《漓江杂咏》之一诗云:“拍拍青滩起鹭鸶,萧萧梳竹绕古池。漓江清绝谁人领,入我扁舟一卷诗。”近代诗人吴迈1935年作:“桂林山水甲天下,阳朔堪称甲桂林。群峰倒影山浮水,无水无山不入神。”而当代诗人贺敬之在《桂林山水歌》中也尽情讴歌了桂林山水的美:“云中的神呵,雾中的仙,/神姿仙态桂林的山!/情一样深呵,梦一样美,/如情似梦漓江的水!”神姿仙态,如情似梦,山环水绕,令人陶醉。诗句既抓住了桂林山水的自然特征,又富有浪漫主义的传奇色彩。
如今阳朔最梦幻如诗引人入胜的,则是《印象·刘三姐》大型实景山水演出。《印象·刘三姐》把绵延两公里多长的漓江水域及方圆十余里的12座山峰为背景,构成全世界最大的天然剧场。我国著名导演张艺谋出任总导演,国家一级编剧梅帅元任总策划、制作人,以及两位年轻导演——王潮歌、樊跃的加盟,创作出集漓江山水风情、广西少数民族文化的全世界第一部全新概念的“山水实景演出”。将刘三姐的经典山歌、广西少数民族风情、漓江渔火等多元素创新组合,不着痕迹地融入山水,还原于自然,力图演绎天人合一的山水诗歌境界。
“唱山歌来~,这边唱来,那边和~”随着优美的山歌,身穿艳丽民族服装的壮族少女站在竹排上,划向了江心,演出就这样开始了。______________________________________________________________
(1)联系上下文,理解下面的词语。
山环水绕:__________________________________________________
步移景异:__________________________________________________
(2)文中有段话描写的是“江作青罗带,山如碧玉簪”的景色,请将相关语句画上“ ”。
(3)修辞手法我知道:有的宛如平地忽然冒出来的大蘑菇,有的如平地钻出来的大竹笋,还有的好似从天外飞来的神女,身材修长,亭亭玉立,含情脉脉。 ( )
(4)《印象·刘三姐》大型实景山水演出在__________这个地方举行,导演是__________,将刘三姐的经典山歌、____________________、____________________等多元素创新组合。
(5)想象壮族小伙与少女在竹筏上对歌的情景,续写最后一自然段。
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橡 树 之 迷
一个严寒的冬季,我到原始森林去探险观光。为了躲避一头因受惊扰而暴怒的黑熊,我们在惊恐中拼命地奔跑,等我停下来的时候,发觉自己掉了队,迷失了方向。我在森林中兜()转。两天后,我拖着沉重的双腿走进了一片低矮的橡树林,只觉得眼前突然一亮:我终于走出了林海,见到了完整的太阳!
我知道,橡树的果实是可以食用的。我急不可耐地寻找橡子,可树上的橡子都被鸟儿和松鼠吃掉了,只留下空空的壳。我趴在地上,扒开积雪,挖地三尺,还是一无所获。
我绝望地靠在一棵枯死的橡树上。凛冽的寒风一阵紧一阵,吹得肌肠辘辘()、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖。我觉得自己也变成了一副空荡荡的躯壳,我已经整整两天没吃东西了!
对生命的渴望使我作出最后的努力。我使尽最后的力气,用匕首刮剥枯死的橡树皮,想用它们燃起一堆篝()火驱散寒冷。就在这时,奇迹发生了:被刮去树皮的树干上有许多小洞,每个小洞都镶嵌着一粒橡子,珍珠般闪亮的橡子!
我噙着泪,感谢大自然的恩赐()。那树干,缀着一个个小洞,每个小洞,都是鬼斧神工,不深不浅,刚好镶进一粒橡子,——简直就是一件完美的艺术品!
篝火在欢快地跳跃着,映红了洁白的雪地,橡树林显得分外绚丽。我用烤熟的橡子驱散了绝望,恢复了体力,靠北斗星认准了方向,最后回到了住地。
同伴们听了我的奇特经历万分惊讶,我的内心深处也沉淀着一个难解的迷。
前不久,遇到一位研究森林的专家,才知道拯救了我生命的不是什么神灵,而是森林中常见的啄木鸟。专家说,啄木鸟同许多在寒带森林定居的动物一样,每年秋季都要为自己贮存食物过冬,为了不使贮存的食物被其他动物盗走,它便在树上啄洞,把食物贮存在其中。
专家还告诉我:“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树,它们甚至比人类更懂得保护养育了它们的大森林。”
啊,我的橡树,我的啄木鸟,你们现在还好吗?
(1)给加点的字注音。
(2)联系上下文理解词语。
一无所获——
沉淀——
(3)请简要概括“我”的奇特经历。
(4)文中划线的两处环境描写,各具有什么作用?
(5)读了短文,你觉得文章表达了作者怎样的情感?
课文回放。
那条白线很快地向我们移来,逐(zú zhú)渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如齐头并(bìnɡ bìn)进,地飞奔(bēn bèn)而来;那声音如同,好像。
(1)按原文填空。
(2)用“/”画去文中括号里带点字的正确的读音。
(3)用“”画出自然段中的比喻句,这个句子具体形象地描述了从近处观看钱塘江大潮时 。(只填序号)
①景象非常壮观
②所听到的声音
③所看到的样子
④所看到的样子和听到的声音
我爱绿叶
朋友,在大自然中你最喜欢什么呢?是蓝天上的朵朵白云?是苍翠的座座山峰?还是碧波荡漾的湖水?我却要向绿叶献上一片痴情——我爱绿叶!
我爱绿叶,因为她是大自然最宠爱的儿女。当春天的风姑娘拂过大地,是她最先把自己的特有物质——叶绿素与太阳光结合起来,把二氧化碳以及那些没有生命的矿物质变成蛋白质,直接或间接地供给人类或动物的需要。据计算,一年中全球所有植物的叶子能制造千亿吨有机物。它总是勤勤恳恳,默默无闻地工作着,使花儿开放,使鸟儿欢唱,使人们昂首阔步,更好地生活……
我爱绿叶,因为它是大自然最勇敢的维护者。当狂风扑来时,绿叶挺直身躯,阻挡着肆虐的流沙,不让它埋没良田;当暴雨袭来时,绿叶紧紧拥抱大地,坚强地忍受着暴雨的袭击,不让沃土变成沟壑(hè hè);当骄阳无情地炙(zhì jiǔ)烤着大地时,猎狗也吐舌发喘,水牛在泥塘里打滚,绿叶却从不屈服。它把自己体内的水分向空中大量蒸发,吸收了酷热,为人们送来了荫凉和爽快。
我爱绿叶,还因为她为人类的生存作出了宝贵的贡献。动物和人类呼吸需要氧气,燃料燃烧要补充氧气,微生物繁殖离不开氧气。而空气里氧气的含量只有20%多一点。长此以往,氧气是会枯竭的!但也无须担忧,因为有绿叶这位制氧的专家,一天之内,一公顷的树林可放出700多千克的氧(yǎng yáng)气;城市中每50平方米的绿化区就可供给一个人呼吸和生活的全部氧气!
当今世界上环境污染,尤其是噪音、灰尘、油烟,正随着生产规模的扩大,威胁着人们的生存。据医学家说,全世界有成千上万人的天生畸(qí jī)形,是环境污染所致!但是我们的绿叶却有神奇的本领来制服许多污染:1公顷树林可吸附、阻滞30吨粉尘;10米厚的树墙可使噪音减少一半以上。
啊,朋友,爱她吧,爱这造福于人类的绿叶,愿绿叶铺满祖国的大地!
(1)给加点的字选择正确的读音。
(2)联系上下文理解词语。
默默无闻——
造福——
(3)短文第2、3、自然段的构段方式是。
(4)短文从哪几个方面介绍了绿叶的作用?
(5)作者为什么爱绿叶?
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小萝卜头打开了火柴盒,把虫子放了进去。他正要关上盒子的时候,突然瞥见那只虫子,在盒子里不安地爬动。啊,它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开,轻声说道:
“飞吧,你飞呀!”
虫子终于轻轻扇动翅膀,飞起来,缓缓飞出栏杆,一会儿就看不见了。小萝卜头高兴地拍着手叫:
“飞了,飞了,它坐飞机回家去了!”
回过头来,小萝卜头把火柴盒还给铁窗里的刘思扬。
“解放了,我们也坐飞机回去!”
(1)小萝卜头把盒子重新打开,轻声说:“飞吧,你飞吧!”是因为()
| A.小萝卜头不喜欢虫子。 |
| B.小萝卜头害怕虫子在火柴盒里被闷死,他又没有其他的容器,只好把它放掉。 |
| C.特务不许他抓虫子。 |
| D.小萝卜头由虫子联想到自己的命运,他不忍心让虫子像自己一样被囚禁起来,失去自由。 |
(2)读一读画横线的句子,小萝卜头的“若有所思”也许是在心里对小飞虫说:
(3)谈谈你对画曲线句子的理解。
课外欣赏。
精卫填海
太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃,是他最钟爱的女儿。有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩,不幸海上起了风浪,象山一样的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永远不回来了。
女娃的魂灵变化做了一只小鸟,名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,大小有点象乌鸦。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此她常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一段小树枝;展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔着,把石子或树枝投下去,要想把大海填平。
大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿。凶恶地嘲笑着:“小鸟儿,算了罢,你这工作就算干上一百万年,也休想把大海填平呢。”
精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的终尽,世界的末日,我也要把你填平!”
她飞翔着,啸叫着.离开大海,又飞回西山去;把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔,从不休息,直到今天地还在做着这种工作。
(1)给加点字注音,并联系上下文理解词语。
汹涌()——
奔腾()——
(2)画线句子表现了大海的。
(3)“精卫”在传说中,还有很多别名,请你猜猜这些别名的各自含义是什么?
①誓鸟:
②冤禽:
③志鸟:
(4)读了这篇神话,你有什么感想?