阅读下面的文言文,完成小题。
林广，莱州人。以捧日军卒为行门，授内殿崇班，从环庆蔡挺麾下。李谅祚寇大顺城，广射中之。夜过洛河，夏人来袭，广扬声选强弩列岸侧，实卷甲疾趋，夏人疑不敢渡。尝护中使临边，将及乌鸡川，遽率众循山行。道遇熟羌以险告，广不答，夏人果伏兵于川，计不行而去。告者乃谍也。
夏人围柔远城，广止守，戒士卒即有变毋得轻动。火夜起积薪中，众屯守自若。明日，敌至马平川，大持攻具来。广被甲启他门鼓而出，若将夺其马，敌舍城救马，广复入，益修守备，夜募死士斫其营。夏人数失利，始引退。累迁礼宾使。
环庆兵据北城叛，广在南城，望其众进退不一，曰：“是不举军乱也。”挺身缒城出其后，谕以逆顺，皆投兵听命。激厉要束，使反攻城下兵，禽戮皆尽，遂平北城。升本路都监。安南用师，诣阙请行。帝曰：“南方卑湿。知卿病足，西边方开拓，宜复归。”擢龙神卫四厢都指挥使、英州刺史。
再转步军都虞候。韩存宝讨泸蛮乞弟，逗挠不进，诏广代之。广至，阅兵合将，日夕肄习，间椎牛享犒，士心皆奋。遣使开晓乞弟，乞弟归卒七人，奏书降而身不至。乃决策深入，陈师泸水，率将吏东乡再拜。誓之曰：“朝廷必禽渠魁。今孤军远略，久驻贼境，退则为戮，冒死一战，胜负未可知。纵死，犹有赏，愈于退而死也。与汝等勠力而进，可乎？”众皆踊跃。
蛮意官军必出江门，盛兵阻隘；而师趋乐共，蛮不能支，皆遁去。广分兵绕帽溪，掩江门后，破其险。乞弟遣叔父阿汝约降求退舍，又约不解甲。广策其有异，除阜为坛，距中军五十步，且设伏。明日，乞弟拥千人出降，匿弩士，犹豫不前谢恩。广发伏击之，蛮奔溃，斩阿汝及大酋二十八人。乞弟以所乘马授弟阿字，大将王光祖追斩之，军中争其尸，乞弟得从江桥下脱走。监军先受密诏，遂班师。拜卫州防御使、马军都虞候。广还部，至阌乡，疽发断颈卒，年四十八。
广为人有风义，轻财好施，学通《左氏春秋》。临事持重，长于料敌，以智损益《八陈图》，又撰约束百余条列上，边地颇推行之。其名闻于西夏。秉常母梁氏将内侮，论中国将帅，独畏广，闻其南征，乃举兵。然在泸以敕书招蛮，既降而杀之，此其短也。遄被恶疾死，或以为杀降之报云。
（选自《宋史·列传第93·林广传》,有删改）
对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A．禽戮皆尽，遂平北城禽：通“擒”，擒获

B．陈师泸水，率将吏东乡再拜陈:陈说

C．乞弟遣叔父阿汝约降求退舍舍:三十里

D．既降而杀之，此其短也短:缺陷，不足

下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是

A．①夏人果伏兵于川，计不行而去②蟹六跪而二螯

B．①广在南城，望其众进退不一②以乱易整，不武。吾其还也

C．①久驻贼境，退则为戮②有如此之势，而为秦人积威之所劫

D．①乞弟以所乘马授弟阿字②且以一璧之故，逆强秦之欢

以下六句话分别编为四组,全部属于直接体现林广有谋略的一项是
①夏人来袭，广扬声选强弩列岸侧      ②将及乌鸡川，遽率众循山行
③广被甲启他门鼓而出，若将夺其马    ④安南用师，诣阙请行
⑤逗挠不进，诏广代之                ⑥广策其有异，除阜为坛

A．①②③

B．①④⑤

C．②⑤⑥

D．③④⑥

对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是

A．林广凭借捧日军的士卒身份任行门一职步入仕途，后来在环庆蔡挺帐下任职，射中侵犯大顺城的李谅祚立功。

B．林广坚守柔远城时，面对夏人大批人马携带进攻器具前来，他加强守备，招募敢死之士趁夜袭营进而击退敌人。

C．讨伐泸州蛮兵乞弟时，林广一方面聚合众将积极演练并犒赏激励士气，一方面派遣使者去开导晓谕乞弟投降。

D．林广与乞弟交战时，乞弟派遣叔父阿汝前来约定兵不解甲投降林广，林广亲自设伏兵斩杀了乞弟，阿汝逃脱。

把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
⑴挺身缒城出其后，谕以逆顺，皆投兵听命。
⑵纵死，犹有赏，愈于退而死也。与汝等勠力而进，可乎？
⑶遄被恶疾死，或以为杀降之报云。

科目 语文   题型 文言文阅读   难度 中等