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豆 花 树 下
豆花儿很茂盛,那绿莹莹的心形叶片,一簇簇,一蓬蓬,密密地在门前撑起了一把大绿伞。站在那绿伞下抬头望去,阳光和天空隐藏到豆叶外面,透过绿叶的缝隙,变成了细碎的斑点,很像万花筒里的景象,闪烁迷离,变幻莫测。
那绿色的豆阴里,是一个很热闹的世界。
花脊背的瓢虫在爬进爬出;蓝色硬壳的甲虫在横冲直撞;毛茸茸的小蜜蜂,在花朵上飞起飞落,忙个不停;蝴蝶一般要等太阳出来,晒干了雾露,才会慢吞吞地打开五彩的翅膀,袅袅婷婷地飞舞在花间。有时能在豆叶下发现几条小青虫,肉滚滚的,满不在乎地在叶片上爬,饿了,张口就咬,把叶子咬出一个个小圆孔。等你去捉它,它就变成了豆叶的颜色,怎么也找不着了。
冷不防会有个尖尖的小脑袋从叶丛中伸出来,眼珠滴溜溜地转着吓你一跳,那是松鼠;爱热闹的小山雀完全把这里当成了小树林,脚爪一攀着柔软的枝叶,就迫不及待地唱起来:“嘀里嘀里……”那鸣叫声像豆粒滚落般清脆悦耳。
清晨,那些湿漉(lù)漉的花枝下,还活跃着一种通体透明的小蜥蜴,细小的脚爪,莹润的身子,像大滴晶亮的露珠,映出了满身的彩虹。见了人,它就逃得飞快。
有一天,突然搬来了一窝蚂蚁,它们在豆树下安了家。一大家子,排了长长的队伍,搬这搬那,忙得不可开交。就连平日里躲在屋里,令人讨厌的草鞋虫,也会爬到豆树下,灰扑扑地在豆叶下探头探脑,人影一过就急急忙忙躲起来……
最禁不起诱惑的是孩子们,上课时眼睛老往窗外瞟(piǎo),眸(móu)子里映着浓浓的绿。坐在窗旁的孩子,趁我不注意,一会扯片豆叶,一会掐朵豆花,嗅着,看着,偷偷夹在课本里。这一大蓬的豆树也是孩子们隐蔽的小天地。有时听见呢呢喃喃的说话声,压低嗓门儿的窃笑声,扒开豆叶一看,三两个孩子正藏在里边聊天呢,见了人就满脸的笑。
(1)“(蚂蚁)一大家子,排了长长的队伍,搬这搬那,忙得不可开交。”这句话写出了蚂蚁________的特点。
(2)找到三处描写小动物见到人就躲开的句子,用“ ”画出来。
(3)豆花树下,不仅因为各种各样的小动物的活动而“热闹”,还因为有了_______,显得更加热闹。他们可以在花树下______、______、________,快乐极了!

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 记叙文(写景)
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相关试题

阅读短文,完成练习。
人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。
这是一首儿歌,一共有()句话。
填空:
(1)人有两件宝是指()和()。做工靠(),思考靠()。
(2)做事情要用()又用()。这样才能()。

阅读短文,完成练习。
秋娃娃挥舞着彩笔来了,
它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了,一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿,
五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多呆会儿好吗?
我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。
那么,再见吧,秋娃娃,
咱们明年再相会!
文章共()句话。
量词填空:
一()树叶一()工匠一()大衣一()水珠
在()里填上合适的词语:
()的秋娃娃()的稻子()的景象
秋天,除了()的稻子, 还有()的枫叶,()的棉花。
为什么我不能把这些美妙的景象留住()
A.因为冬姐姐马上就要来了 B.因为秋娃娃太淘气了
在短文中找出意思相近的词语:
顽皮——()美好——()

阅读《小兔的生日》回答问题
6月18日是小兔的生日,许多小动物向它祝贺。
小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴送桃子,小鸡送虫子,小猫送鱼。大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。
这篇短文一共有()个自然段,其中第二段有()句话。
小兔的生日是___________________________________。
_________、_________、_________、_________和_________都来祝小兔生日快乐。
大家是怎样祝小兔生日快乐的?用“___________”线把这个句子画下来。
小朋友,你的生日是几月几日?
我的生日是_____________________________________。

阅读《我是雪人》回答问题
我是雪人。
冬天来了,我又出现了。
小朋友们喜欢我,常常和我在一起。天气很冷,小鸟飞到我这里来,站在我的头上。我不怕冷,只怕热,太阳一出来,我就会不见了。
这篇短文一共有()个自然段。
“我”指的是()。
雪人是在()出现的。()常常和雪人一起玩。小鸟飞来,站在雪人的()。
太阳一出来,“我”就()。

阅读短文,回答下面问题。
的巴尔扎克
法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶,支持着他一天写十几个小时的文章。
一次,他写一部小说已经()写了一个通宵,可他还没有停笔的念头,快到中午时,巴尔扎克累(lěi lèi)得实在()不住了。碰巧,有位朋友拜访他,巴尔扎克对他说:“我睡一会儿,请你过一小时后叫醒我。记住啊,就1小时。”朋友点头答应。
一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香,心想:“他为了挤(jī jǐ)时间写作,一点儿也不顾及身体,就让他这一次好好睡一觉(jiào jué )吧。”于是,这位朋友没有()把巴尔扎克叫醒。一会儿,巴尔扎克自己醒了,他一看手表,呀!自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来:“你,你,你为什么不叫醒我,你可知道我已经()了多少时间吗?”巴尔扎克没等朋友解释,径直走到书桌前,头也不抬地飞快地写起来。
被弄得尴尬的那位朋友,望着巴尔扎克奋笔疾书的背(bèi bēi)影,无奈地摇着头说:“你呀你,真是惜时如命啊!”
请把短文的题目补充完整。
从括号内选一个正确的读音画“√”。
写出下列词语的近义词。
勤奋()拜访()
从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的括号里。
(1)继续 支持 耐心 延误(2)持续 支持 忍心 耽误
(3)持续 坚持 信心 耽误(4)继续 坚持 忍心 延误
你觉得巴尔扎克是一个怎样的人?

短文主要写了一件什么事?


请把文中的中心句抄下来,并结合自己的实际写出你的感受。
中心句:
我的感受:

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