课 外 提 优
圆 明 园
圆明园位于北京大学之北,清华大学校园之西,以“万园之园”的美誉闻名于世,由圆明园、长春园、万春园三园组成,又称圆明三园。
圆明园是明代遗留下来的故园,经清代康熙、雍正增建和扩建,乾隆皇帝又在圆明园之东建长春园、东北建万春园,以后,嘉庆、道光、咸丰都继续兴建、修葺,历时150年,耗资数以亿万计的银钱,逐渐形成了当时与紫禁城齐名的皇家园林。
圆明园占地约5000亩,水面占十分之四,大小山峦起伏,各态湖泊星罗棋布,凌空俯视如千岛之国。全盛时期108景,其中圆明园48景、长春园30景、万春园30景,圆明园的各种建筑千姿百态,有楼、台、殿、阁、斋、舫、堂、塔、亭、榭、轩、馆等。“西洋楼”是一组中西合璧的建筑群。
圆明园有树木之绿、翠、阴、碧,有花草之香、芳、芬。有的似江南园林,有的取唐人诗意,有的如蓬莱仙境,有的具异国风情,就连坛庙、寺观、船坞、草舍、市肆、稻田、人家也样样俱全,无所不有。尤其是数不尽的奇珍异宝,如秦汉文物,隋唐书画,明清金玉,历代陶瓷,难怪几代帝王大半时间在此避暑听政。有的外国使节来过之后惊叹此乃人间天堂,“万园之园”。
就是这样一座集我国造园艺术和建筑艺术之大成的园林杰作,在1860年10月6日遭到英法联军疯狂的抢掠,园中珍贵文物被抢劫一空。为了销毁罪证,10月18日和19日,大火连烧三天,一代名园化为废墟。1900年八国联军入侵,圆明园再遭劫难。
新中国成立后,我国十分重视对圆明园遗址的重修和保护工作,实施了三期整修工程。1983年成立了圆明园遗址公园筹建委员会。1988年圆明园遗址被列为全国文物保护单位。1996年成为全国百个爱国主义教育基地之一。
(1)查字典,给带点字注音。
修葺( ) 船坞( ) 抢劫( ) 废墟( )
(2)先理解用加点的词语,后仿写句子。
(1) 圆明园位于北京大学之北,清华大学校园之西,以“万园之园”的美誉闻名于世。 闻名于世:______________________________________
仿句:___________________________________________________
(2)圆明园占地约5000亩,水面占十分之四,大小山峦起伏,各态湖泊星罗棋布,凌空俯视如千岛之国。星罗棋布:______________________
仿句:___________________________________________________
(3)圆明园是一座集我国_______________之大成的________。以_________的美誉闻名于世。它由________、________、________三园组成。
(4)为什么说圆明园是“万园之园”?
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(5)面对已成废墟的圆明园,你想说些什么?
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(6)你知道火烧圆明园的故事吗?对此谈谈你的看法。
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阅读短文,完成练习。
金子
那是在许多年前(发现发生)的事,我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子。
那一年的春天,村里的两个小女孩提着篮子,拿着小铲子去南村挖野菜。
呀!这里有好大一片野菜。孩子们的手又快又巧,不一会儿,小篮子里装满了野菜。小琴挖着挖着,突然,刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲子一挑(tiāo tiǎo),从松软的土里挑出一个黄澄澄(dēng chéng)的、亮晶晶的圆片。“哎,这是什么呀?”小琴叫起来,“这是不是金子?”英子把圆片掂(diān diǎn)了掂说:“我看肯定是金子!”于是她们急忙向村里跑去。
孩子们飞快地进了村,找到正在开会的村长,抢着说(捡拣)金子的经过。老村长笑着看了看孩子们说:“这不是金子,是装饰马鞍用的铜钉帽。”孩子们不好意思地笑了。
老村长笑呵呵地(连续持续继续)说:“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的‘金子’。”
(1)用“/”画去文中括号里不正确的读音和词语。
(2)写出下面词语的反义词。
松软( )飞快( )忘记( )
(3)读画横线的句子,说说老村长发现的“金子”是什么?
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课文再现
在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”
“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”
爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”
(1)这段话里带点的多音字你能给根据字音的不同分别组词吗?
(2)读了老爷爷和“我”的对话,你能提出一个有价值的问题吗?
(3)你想对“老爷爷”和“我”说些什么呢?
课外类文阅读。
山茶花
你见过山茶花吗?
真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的……有的一株树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就五彩缤纷。山茶花的花形也很美。有舒展着单瓣的,也有重(zhòng chóng)瓣的,有叠成六角形或八角形的,大小疏密排列有致。
山茶花为什么这样美 一位农民伯伯乐呵呵地说 你没看到山茶花骨(gǔgū)朵(duǒduo)的那股特别劲儿
我这才注意起山茶花骨朵。果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵。山茶花呢?几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来是这样一个月又一个月,一季又一季地准备着,开出的花怎么能不美呢?
(1)给加点字选择恰当读音。
(2)给第3自然段加上标点。
(3)用“”画出山茶花花形美的句子。
(4)听了农民伯伯的话,作者明白了山茶花之所以美,是因为()
A.肥料多。
B.花期长,一个月又一个月。
C.花骨朵孕育的时间长,花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
(1)为什么说“蒲公英成了我们最喜爱的一种花”?在你认为正确的说法后面打“√”。
A.蒲公英给“我们”带来了探索发现的喜悦。()
B.蒲公英好看,有白色的绒毛,能飞。()
(2)说蒲公英“和我们一起睡觉,和我们一起起床”是因为()
A.蒲公英生活在我们身边,我们总能看见它。
B.蒲公英的花开、花合与人的起居或昼夜的变换相关或相似。
(3)这段话表达了“我们”对大自然、对草地和蒲公英的______之情。
A.喜爱 B.赞美 C.欣赏
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(1)写出下列词语的近义词。
常常——()玩耍——()
(2)根据朗读符号的提示品读,判断句子的语气合适的一项是()
他/回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛/吹到他脸上。
A.天真、调皮、可爱的样子,语气轻,语速快。
B.天真、调皮、可爱的样子,语气重,语速慢。
(3)这段话表现了什么?在你认为正确的句子后面画“√”。
A.两兄弟之间的调皮,充满了童真童趣,这种游戏使他们真切地感受到了大自然带给他们的快乐。()
B.两兄弟喜爱大自然和爱搞恶作剧的样子。()