课文回眸室。
（1）周恩来对伯父说的话_______，好奇心让他来到_______，看到了_______________的一幕后，才真正体会到伯父说的“__________”的含义。
（2）从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。
你认为周恩来在想什么呢？
__________________________________________________________________________
（3）读了课文后，你的感触是：__________
（4）课外，你积累的名人故事有：____________
开心阅读。
春姑娘
太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。
玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。
后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”
（1）短文共有_______自然段。
（2）春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？
（3）请把下面的词语组成一句通顺的话。
大家找帮助要蝴蝶春天姑娘
（4）请你填上合适的词。
一（）水一（）嘴一（）门
课外阅读
妈妈
妈妈是家里的太阳，
每天早上都是她最早起床！
妈妈是家里的月亮，
每天晚上她都很忙！
妈妈是家里的星星，
她的眼睛总是那么明亮！
妈妈是家里的春天，
有了她，家里总是暖洋洋！
（1）照样子，写词语。
暖（ 洋洋 ）静（）亮（）
（2）文中把妈妈比作是、、和。
（3）想一想，还可以把妈妈比作什么？
（4）妈妈的生日到了，你会为妈妈送上什么祝福的话呢？
课内阅读
老师的话语
山谷的泉水，一点一点清清的。
春天的花蜜，一滴一滴甜甜的。
天上的星星，一颗一颗亮亮的。
老师的话语，一句一句暖暖的。
（1）想一想，填一填。
（ ）的泉水（ ）的花蜜（ ）的星星
（2） 课文写了哪些美好的事物？（多选）。（）
①泉水 ②花蜜 ③星星 ④天空
（3） 联系自己的生活实际，说一说：老师平时是怎样关心和爱护同学们的。
读一读，回答下列问题。
母爱
小时候，上学后，
母爱融在怀抱里，母爱装在书包里，
偎着它，背着它，
身儿暖暖的。心儿甜甜的。
（1）联系实际生活说说妈妈是怎样无微不至的关怀自己的。
（2）你还知道哪些关于母爱的诗或者歌曲，写一写。
开心阅读。
妈妈爱唱歌，整天小呵呵。
亲我的小脸蛋，唱支宝贝歌。
和我做游戏，唱支欢乐歌。
陪我去睡觉，唱支摇篮歌。
这支歌，那支歌，唱的我心里乐呵呵。
（1）这首儿歌诗写给谁的？
（2）你喜欢妈妈吗？为什么？
（3）想一想，选一选妈妈唱的是哪支歌。
（a）亲我的小脸蛋时唱的是（）。
①摇篮歌②宝贝歌③欢乐歌
（b）和我做游戏时唱的是（）。
①摇篮歌②宝贝歌③欢乐歌
（c）陪我去睡觉时唱的是（）。
①摇篮歌②宝贝歌③欢乐歌
（3）你想送给妈妈一件什么礼物？用你灵巧的小手画一画，妈妈看了你的精美礼物，一定会更高兴。