游客
题文

读下面一段话,按要求做题。
那是深秋的一天,太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军,常常忍饥挨饿,陈赓感到十分疲惫。这一阵他掉队了,牵着那匹同样疲惫的瘦马,一步一步朝前走着。忽然,看见前边有个小红军,跟他一样,也掉队了。
那个小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得及青又红。
1.故事发生的时间是       ,地点是       ,人物有         。
2.画出描写小红军外貌的句子。谈谈从这些句子中,你体会到什么?

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相关试题

短文(一)
蓝天下边,是可爱的首都,一排排楼房,jīn bì huī huán的故宫,棋盘似的马路。北京的北边,是lián mián bú duàn的山,山上有蜿蜒起伏的长城,京密运河像白色的带子绕北京流过。北京城的南面,是绿色的大平原。我们俯瞰着从脚下掠过的山水田野,情不自禁地喊道:“太美了!”是啊,首都的建筑是壮丽的,首都的山水是秀丽的,首都的儿童是幸福的。
(1)根据短文中的音节写出词语(       )、(      )
(2)这段话是按照()顺序记叙的。
(3)结合句子理解下列词语。
蜿蜒起伏:
情不自禁:
(4)划出本段中一个打比方的句子,它是把(     )比做(    )
(5)片断最后一句运用的是(    )的修辞手法。
(6)我能给短文加个适当的标题:《  》

课内阅读
(1)这样的水    这样的山,再加上空中云雾弥蒙,山间       ,江上
      ,让你感到像似走进了        ,真是“          
          。”用这诗句结尾,即画龙点睛地      ,又与文章的首句
               相呼应。
(2) 虽然生命暂短,但是,我们却可以让有限的生命体现       。于是,我下定决心,一定要        ,决不让它        ,使自己活得      。
这段话表达了作者对生命的认识,懂得        
(3)三次不同的试验证明,              ,靠的不是        
它是           。科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。科学家模仿
蝙蝠探路的方法,发明了        。
(4)在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中,显得格外精神。
(1)这段话选自课文《       》。
(2)比一比,再组词。
    建(    )    采(    )    烂(    )
    健(    )    彩(    )    拦(    )
(3)用“    ”勾画出文中的比喻句,并填空。
   文中把(    )比作(      )、(     )和(      )。
这句话还是一个(      )句。

课内阅读感悟。
天边的红霞,()的微风,()飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅()、()的田园风景画。
(1)根据课文内容,把课文补充完整。
(2)文中的“他们”指的是
(3)你了解多少乡下人家的生活,请你把他写下来。

大自然的现象——风
大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。
风对于我们并不陌生,它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖觉的孩子;一会儿,又像个调皮的顽童;一会儿,像个慈祥的母亲,轻拂着你的脸庞;一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。
那么,风又是怎样形成的呢?
其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,有时流动得快,有时流动得慢罢了。
地球上,有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
风对我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆。于是,帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。明代,郑和七次下西洋使用的帆船就有两千多吨重,足以显示当时造船业的高度发达及风的巨大作用。近代,由于热机的发明,帆船的地位逐渐下降,但是,又由于现代的“经济危机”和“能源危机”的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。日本曾提出造五万吨的风帆货轮的方案,荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船。将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。
我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构,做了一个大风车,用来发电其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构,来解决当前的“能源危机”。随着科学的发展,人类利用风的原理,制造风洞,研究气流,一定会有新的进展。
不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴,曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,给农业带来巨大的损失。我国沿海的台风,墨西哥湾以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来灾害。
风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。但是,人是大自然的主人,他们有能力改造自然,征服自然。随着时代的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。
(1)文章是怎么写风是变化无常的,请你把有关的语句抄写下来。
(2)风是怎么形成的?
(3)判断:你认为正确的在括号了画“√”。
文章的主要写的是
风是变化无常的。()
风是怎样形成的。()
风给我们人类带来了那些贡献和伤害。()
风是大自然的现象。()
风的形成及风与人类的关系》()
(4)“随着时代的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。”请你大胆的想象一下,不远的将来,风会给人类带来哪些幸福?要求举例说明。

太阳虽然离我们很远很远但是它和我们的关系非常密切有了太阳地球上的庄稼和树木才能发芽长叶开花结果鸟兽虫鱼才能生存繁殖如果没有太阳地球上就不会有植物也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好象跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是远古时代的植物埋在地层底下变成的。(选自《太阳》)
(1)给原文加上标点。
(2)用下列关联词造句。
虽然……但是……如果……就……
(3)用原文的一句话概括这段话的内容。
(4)这段话是用什么方法来说明“太阳和我们的关系非常密切的”?请你还能举例说明吗?

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