材料一：小林看到同学买了一双名牌运动鞋非常羡慕，由于父母的收入不高，经济条件有限，他就向同学借钱买了一双。许多同学都投来羡慕的眼光，小林觉得很有面子，有了自尊。
材料二：中国近代画坛上最具影响力的大师徐悲鸿有句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”他视艺术为生命，始终如一，他数次去南洋，把全部卖画所得捐给因战争而流离失所的同胞。对于有才之士极力提携，推崇备至，而对毫无创造的因循守旧，以及抄袭剽窃、欺世盗名之徒则深恶痛绝，毫不客气。
（1）材料一中，小林的做法为自己赢得自尊了吗？为什么？
（2）如何理解材料二中的“傲气”和“傲骨”？
结合上述材料，你认为要使自己成为一个自尊的人，需要做到哪些呢？
阅读材料，回答问题。
（1）结合材料一，分析2015年春节期间宁波空气质量好于去年的原因。
（2）请谈谈你对“留住蓝天单靠北京不行”的理解。
（3）请结合专家二的观点，谈谈如何留住“APEC蓝”。
【全面发展，劳动创造美好生活】
材料一：2015年初，在中央党校，面对参加学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班的省部级主要领导干部，习近平总书记全面辩证地梳理了“四个全面”的战略布局——“全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。”
材料二：2015年庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会4月28日在北京人民大会堂隆重举行。习近平在讲话中强调，全面建成小康社会，进而建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，根本上靠劳动、靠劳动者创造。无论时代条件如何变化，我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者，始终重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用。这就是我们今天纪念“五一”国际劳动节的重大意义。
（1）根据上述材料，结合基本国情，谈谈全面建成小康社会，为什么要全面深化改革？
（2）在全面推进依法治国的进程中，作为中学生也应作出自己应有的贡献。说说自己的打算。
（3）从材料二中，你体会到了什么？
（4）劳动对青少年的成长与发展具有重要意义，你打算怎样做？
责任心是一种自觉的态度，有责任心的人，敢于披荆斩棘，勇于面对困难。责任心的养护要从小做起，让责任随着我们生命的成长和生活的扩展而不断丰满！
| 品味生活 |
怎样做（每空2分） |
这样做的理由是（每空3分） |
| 小丽发现妈妈使用打印机时，总是单面打印，另一方面弃之不用。小丽会： |
① |
② |
| 小雯能歌善舞，学习成绩优异，但却拒绝参加任何班级和学校组织的集体活动。小雯该： |
③ |
④ |
| 小东在上学路上看到有私家车占用非机动车道。小东会： |
⑤ |
⑥ |
| 为引导社会力量向留守儿童奉献爱心，山东省团委启动“牵手关爱行动”，假如你的身边有留守儿童，你会…… |
⑦ |
⑧ |
为共筑中国梦，某校开展了“与祖国共成长 和时代同进步”的主题探究活动，请你参与其中，完成下列问题。
材料一：实现中国梦需要铸就“民族魂”。民族魂，就是国家、民族崇高的精神。自古以来，中华民族就孕育了“位卑未敢忘忧国”的理想、“和为贵”的胸怀、“勤为径”的品格、“舍生取义”的情操、“吾将上下而求索”的锐气等，这些正是民族魂的写照。
材料二：实现中国梦需要谱写“民族情”。国家积极实施西部大开发战略，设立“少数民族扶贫专项基金”等；中东部省市努力实施“援藏、援疆工程”，不少重点中学开办了“西藏班”“ “新疆班”等。
结合材料，回答下列问题：
（1）结合材料一分析，实现中国梦需要铸就什么样的“民族魂”？
（2）实现中国梦，为什么要铸就这样的“民族魂”？
（3）结合材料二反思，为谱写“民族情”，青少年应该怎么做？
材料一：2015年1月9日，2014年度国家科学技术奖励大会在北京举行。本次大会共授奖8位科技专家、318项成果和1个外国组织。我国“氢弹之父”于敏获国家最高科学技术奖。
材料二：被誉为“中国氢弹之父”的于敏，原先从事基础物理研究并卓有成绩，但1960年底响应国家需要，义无反顾地转向氢弹研究，并为此隐姓埋名28年之久。他攻克了无数技术难关，但获奖后仍认为“成功的背后不是一个人的功劳”。
根据材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）国家重奖有突出贡献的科技人才和单位，说明了什么？
（2）于敏的事迹对我们青少年立志成才有哪些启示？