我爱绿叶
朋友，在大自然中你最喜欢什么呢？是蓝天上的朵朵白云？是苍翠的座座山峰？还是碧波荡漾的湖水？我却要向绿叶献上一片痴情——我爱绿叶！
我爱绿叶，因为她是大自然最宠爱的儿女。当春天的风姑娘拂过大地，是她最先把自己的特有物质——叶绿素与太阳光结合起来，把二氧化碳以及那些没有生命的矿物质变成蛋白质，直接或间接地供给人类或动物的需要。据计算，一年中全球所有植物的叶子能制造千亿吨有机物。它总是勤勤恳恳，默默无闻地工作着，使花儿开放，使鸟儿欢唱，使人们昂首阔步，更好地生活……
我爱绿叶，因为它是大自然最勇敢的维护者。当狂风扑来时，绿叶挺直身躯，阻挡着肆虐的流沙，不让它埋没良田；当暴雨袭来时，绿叶紧紧拥抱大地，坚强地忍受着暴雨的袭击，不让沃土变成沟壑（hè hè）；当骄阳无情地炙（zhì jiǔ）烤着大地时，猎狗也吐舌发喘，水牛在泥塘里打滚，绿叶却从不屈服。它把自己体内的水分向空中大量蒸发，吸收了酷热，为人们送来了荫凉和爽快。
我爱绿叶，还因为她为人类的生存作出了宝贵的贡献。动物和人类呼吸需要氧气，燃料燃烧要补充氧气，微生物繁殖离不开氧气。而空气里氧气的含量只有20%多一点。长此以往，氧气是会枯竭的！但也无须担忧，因为有绿叶这位制氧的专家，一天之内，一公顷的树林可放出700多千克的氧（yǎng yáng）气；城市中每50平方米的绿化区就可供给一个人呼吸和生活的全部氧气！
当今世界上环境污染,尤其是噪音、灰尘、油烟，正随着生产规模的扩大，威胁着人们的生存。据医学家说，全世界有成千上万人的天生畸（qí jī）形，是环境污染所致！但是我们的绿叶却有神奇的本领来制服许多污染：1公顷树林可吸附、阻滞30吨粉尘；10米厚的树墙可使噪音减少一半以上。
啊，朋友，爱她吧，爱这造福于人类的绿叶，愿绿叶铺满祖国的大地！
（1）给加点的字选择正确的读音。
（2）联系上下文理解词语。
默默无闻——
造福——
（3）短文第2、3、自然段的构段方式是 。
（4）短文从哪几个方面介绍了绿叶的作用？
（5）作者为什么爱绿叶？
精彩赏析阁。
暑去寒来，几年后，我就可以下腰到地，双手倒抓住脚腕；或一手抓住举过头顶的脚心，做前后翻，跑虎跳，其他基本功的动作更不在话下。
我的观众不断增多。有一次，表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家，自然要看我的表演。我演到一半时，两个人开始窃窃私语。身为主演的我大为不满__竟然出了戏__跑到他们面前__提出抗议____不许说话__不然下次看你们演戏__我也说话____事后妈妈批评我没有风度__我说____您不是常说要老实做人__认真演戏吗____妈妈听了无言以对
我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。
（1）仔细读第2自然段，给画“____”部分加上标点，并说一说从中看出“我”怎样的性格特点？
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（2）用“ ”画出文中的一个比喻句，这个句子是把________比作________。
（3）音乐、美术、舞台都能给人以艺术的感动，语段中最感动你的一句话是：
，你从中体会到。
阅读语段答题。
那倾斜着的伞
很小的时候，我便十分喜欢下雨。
每逢“淅沥”声从窗外响起，外公便会来到门口，打开那把墨（mēi mò）绿色的大伞，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽着外公的胳膊。于是，我们便走进了这片雨的世界中。
抬起头，我惊讶地发现头顶的天空不知何时已变成一片墨绿色，绿得那样深，绿得那样扣人心弦（xián xuán）。望望外公，外公头顶是一半墨绿色，一半灰蒙蒙的。“外公，伞歪了。”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。”我困惑了：“怎么搞的，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。
回到家里，我发现外公的一边肩膀都湿透了。就这样，每次我从雨中回来，外公的身子总是一半干一半湿湿的。
不知从何时起，撑（cēnɡ chēnɡ）伞的人已不是外公，而是我，是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞。“丹丹，伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头，这才发现我头顶上的天空一半墨绿，一半灰蒙蒙。回到家里，我接到外公递来的毛巾，只见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。
那把倾（qīnɡ qin）斜的伞，是把的伞，我会永远珍惜它，爱护它。
1.用“\”画去括号里不恰当的读音。
2.写出和下列词语意思相近的词。
惊讶——困惑——珍惜——
3.结合你对文章的理解，在最后一段空白处补充上合适的词语。
4.用“”画出文中最能打动你的一个句子，并在下面写一写感受。
5、2-4自然段主要写了什么？
6、读了本文，你想说点什么？在下面写一写。
课内语段阅读。
全家人都惊讶地发现，我这个被宠坏了的小公主，不知从哪儿来了一股狠劲儿。六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、
过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话呀？
（1）“目不忍视”的意思是________________，形容“我”练功的样子很______________。
（2）写出师傅教“我”练功时的动作的词语，想一想这些词语体现了什么？
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（3）奶奶“躲到里屋”说明了( )
A．奶奶对“我”很无情。
B．奶奶不忍看“我”受苦并对“我”寄予了很深的希望。
（4）从这段话中，我们可以体会到作者的用词很____________，更能体会到“我”的________和________，以及对________的执著追求。
阅读语段答题。
小溪的欢歌
清早，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停止了。
小街上的人有的担心上班迟到，气得厉声高叫；有的要去车站接人，急得连连跺脚；有的抱怨小街太窄，不住摇头叹气；有的干脆掉转车头，绕道而行。人越聚越多，小街被堵塞了，这时人群中走出一位头发斑白的老人，他分开众人，来到两个争吵不休的小伙子面前，和颜悦色地说：“大清早，为这点小事吵闹，影响这么多人上班，多不好！快走吧。”老人排解开纠缠在一起的两个小伙子，接着站在小街当中高声喊道：“！”
人群开始缓缓移动，渐渐加快。不一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。
1.联系上下文，想一想，老人会说什么，写在文中的横线上。
2.在括号里填上恰当的词。
（）的小溪（）地流动
（）的老人（）地爬行
3.用“”画出文中打比方的句子。
4.读第二自然段第一句话，结合画线词想一想句子在表达上有什么特点，在下面仿写一句话。
5、想一想小溪的“欢歌”指的是什么？
阅读语段答题。
竹子
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝；竹干既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残尽的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想：竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？
1.“息”字的解释有：①呼吸时呼出的气；②停止；③消息；④利息。文中“息息相关”的“息”应选第种解释；“自强不息”的“息”选第种解释。
2.这段文字写了竹子的、两个方面，重点写了竹子的。
3.作者从竹干、、、的用途写出竹子“全身是宝”。
4.用“”画出表现竹子强大生命力的语句，用“”画出作者由竹子引起的联想。
5.谈谈你对最后一段中画线句子的理解。