小明利用实验探究电阻上的电流跟两端电压的关系。
（1）请你用笔画线代替导线，按图甲所示的电路图，帮小明将图乙中的器材连接起来。 要求：变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变小，导线不能交叉。
（2）小明连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片P，电流表示数始终为0， 电压表示数约为6V，则电路中出现的故障可能是 。
（3）小明排除故障后继续实验，通过调节滑动变阻器，改变定值电阻R，两端的电压，测得电流、电压的值如表一。分析表一中的数据可以得出结论：
。
（4）为了检验结论是否具有普遍性，小明又换用l0Ω的电阻R2继续实验，测得数据如表二，小明分析表二的数据发现上面的结论仍成立。观察对比两表格中的数据，你还能发现电流与电阻的关系吗?请你写出分析过程和结论。
分析过程： 。
结论： 。 
图（a）所示实验装置的名称为 （4） ，可用来探究液体内部的压强与哪些因素有关。图（b）、（c）为实验中的一个情景，此时探究的是液体内部压强与 （5） 的关系。若利用图（c）、（d）来探究液体内部压强与深度的关系，则应在图（d）容器中倒入（6） ，并将橡皮膜置于液体中的深度与h（7） （选填“相等”或“不相等”）。
图所示为小华同学做“用电流表测电流”实验的电路，其中的电流表尚未连接好，请用笔线代替导线
在图中连接，使灯L1和灯L2并联，电流表测量灯L2的电流。（1）（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）为研究并联电路中的电流关系，他还应继续测量（2）和
（3）的电流，然后归纳得出结论。
为了探究小球沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按图完成了如下实验。
（1）按照实验过程，请补全数据记录及处理。（提醒：刻度尺的分度值为1cm,表格中要填数据哟）
| 路段 |
距离（cm） |
运动时间（s） |
平均速度（cm/s） |
| AB |
40.0 |
2 |
|
| BC |
|||
| AC |
90．0 |
3 |
由上述实验数据分析可知，小球沿斜面下滑的速度_。(填越来越快或者越来越慢)
（2）该实验的原理是_
（3）斜面底部用金属片挡住，其设置的目的是_
（4）斜面选择的斜度不能过大，以免_,也不能过小，以免_
用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．如图1，这个实验说明_.抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声，如图2说明声音的传播依赖于介质．真空不能_。敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，如图3这个实验是为了验证_． 我们通过声音的_这个特征，来区分门铃发声和音叉发声。
读出下列量具的读数。
物体A的长度是_，汽车的行驶速度是_