不久外面就黑了起来。我觉得这黄昏时候最有意思。我不开灯，又沉-优题课

泥土最珍贵
两个欧洲人到埃塞俄比亚，他们到处奔走，绘制地图。皇帝知道后，就派了一个向导去帮助。后来欧洲人结束了工作，向导回到首都，报告皇帝说：“陛下，欧洲人把见到的一切都画到地图上了。他们到过尼罗河发源地塔那湖，然后顺流而下；他们找到了金银矿，把矿产、森林、大大小小河流都记了下来。”皇帝对欧洲人的意图思考了很久。他决定接见欧洲人。
欧洲人到了皇宫里，皇帝亲自接见并宴请他们，赠送了贵重的礼物。最后皇帝派了几个人送欧洲人上船。欧洲人到了河边，正要上船时，送行的埃塞俄比亚人要他们停下来，脱下鞋子。欧洲人脱了鞋子，送行的主人就仔细抖他们的鞋子，还刮下鞋底上的土，然后把鞋子还给欧洲人。
“你们这是什么意思?”欧洲人问。主人回答：“皇帝要我们祝你们一路平安，还要我转告你们来自远方的强国，亲眼看到了埃塞俄比亚美丽富饶的土地。她是世界上最美丽的国家。她的泥土是我们最为珍惜的。我们在泥土里下种、埋葬死者；我们干活累了就在泥土上休息；我们在它的草地上放牧牲口；你们翻山越岭，过草地，穿森林，所走过的路都是我们祖先、孩子的脚在泥土上踩出来的。埃塞俄比亚的泥土是我们的父母、亲兄弟。我们款待了你们，赠送了贵重礼物。但是泥土是埃塞俄比亚最珍贵的神圣的东西。我们不能给你们，一粒也不给。”
1．比一比，再组词。
饶( )岭( )憎( )惜( )
绕( )冷( )赠( )错( )
2．根据文章内容填空。
埃塞俄比亚人在泥土里( )、( )；他们干活累了就在泥土上( )；他们在它的草地上( )。
3．为什么欧洲人脱了鞋子，送行的主人就仔细抖他们的鞋子，还刮下鞋底上的土?
______________________________________________________________

________________
植树还要爱树，才能保证种一棵，活一棵。这里，向你们介绍一种爱护树木的小常识。
________________。刚种下去的小树苗特别需要水，如果很长时间不下雨，或者小树周围的土地非常干，每天早晚都要浇水，一直到幼苗完全成活。
________________。树根是树木吸收水分和营养的器官，人们常说：根深才能叶茂，就是这个道理。新栽的小树根扎得不深，如果经常摇晃，新长的细根很容易折断。根吸收不到水分，树就会枯死。如果树苗被风刮倒了，要把它扶直，把根周围的土踩实。
________________。俗话说，树怕剥皮。这是因为树皮里有许多输送养料的小管，叫“筛管”。如果把树皮剥了，树得不到养料，就会死的，另外，树皮破了，细菌侵入树身，树也会得病。
________________。新栽的小树比较“娇气”，不能折断它的枝条。如果把主干弄断了，树就会生出许多侧枝，这样的树既不好看，也不能成材。
1．解释下列加粗字的意思。
(1)根深才能叶茂。( )
(2)这个山洞很深。( )
(3)这布颜色很深。( )
2．句式训练。

如果	把树皮剥了，树得不到养料	就	会死的。

	不能更好地工作和学习。

3．请从短文中找出一个能概括文章主要内容的短语做题目，写在文前的横线上。
4．在第2—5自然段的横线上，补充能概括本段内容的中心句。

一言既出
到纽约，不去看看闻名世界的自然历史博物馆，将会是件傻事。这间由100多个国营、民营基金会、200多间大公司及50多万会员鼎力支持的民营机构收藏(cáng zàng)了数10万件价值连城的物品，实在值得一看再看，其中包括中国周家口发现的史前人类的头盖骨等。
第一次去参观时，刚好在一楼的摩根纪念馆欣赏闪闪晶亮的各种宝石。忽然，一位男导游迅速脱下夹克，盖在一块数百公斤重的大石头的一个缺口上，再将带来的游客叫到跟前：“你们看看，这只是一块普通的石头吗?这位女士请你过来一下。”一位游客走到前面，导游员将夹克像变魔术似的拿开，那女士伸头望了一下，不禁(jīn jìn)大声“呵!”地叫了起来。
随着这一声惊叫，我和其他游客一块涌上前去，看个究竟。原来里面竟然是耀眼闪光的紫水晶，导游说话了：“这块石头有个动人的故事。它原本是弃置在一美国人的后院里。有一天，主人因石头有碍观瞻，就叫人来将它搬走，谁知就在搬上卡车时，工人一时失手，石头掉在地上，碰裂了一个口，大家就像你们刚才一样，都叫了起来，因为这并不是一块普通石头，而是一块紫水晶。”主人知道真相后，平静地说：“这块石头，我本来就是要丢掉的。现在虽然发现它是宝物，想必是上帝的旨意，我一言既出，绝不反悔。我决定不占为己有，而将它送给博物馆，让更多的人来欣赏。”
导游员讲完故事后，全场肃静无声。
1．在文中的括号里圈出带点字的正确音节。
2．选词填空。
竟然断然果然
(1)我想了很久都没有解开的难题，( )被弟弟解开了。
(2)对于那些人的无理要求，他( )拒绝。
(3)经过一段时间的训练，他的耐力( )增加了不少。
3．文中“一言既出，绝不反悔”的意思是________________________，你曾经学过的一句名言叫：一言既出，________________________。
4．为什么导游员讲完了故事后，全场肃静无声?
______________________________________________________________

永远的歌声
在一节音乐课上，我正教唱歌曲《让我们荡起双桨》，突然，合唱中夹杂进哄笑声。我回头一看，发现坐在前排的一名同学，正面向大家顽皮地挥动着双手。
我的第一反应是这个同学在dǎo luàn( )。但我zhèn dìng( )了一下，走到他身边轻轻地说：“咦，你先别急着坐下。”然后，叫大家停止合唱，问道：“刚才这位同学在干什么?”大部分同学都很yán sù( )，只有几个同学回答道：“在指挥。”“是吗?我们合唱团正缺一个指挥呢!”我对那位同学说：“来呀，你来指挥，和大家一起把这首歌再合唱一遍，好吗?”
歌声再次响起，刚才那位因调皮而有些脸红的同学，这会儿变得越来越认真，也越来越富有节奏地挥动着他的双手。
从此，每次上音乐合唱课，这位同学便理所当然地成了指挥。在我的指导下，他的指挥水平日渐提高。后来在一次全校合唱比赛中，这个班获一等奖。“指挥”在学校竞变得小有名气了。
10年后的教师节，一封来自北京的美丽贺卡飞到我的桌上：“李老师，您还记得10年前那个捣蛋鬼小林子吗?在那之前我根本不喜欢音乐，但我因一次故意捣乱竞被您选为指挥了。我竟然从此喜欢上了音乐。我觉得不能gū fù( )您，经过多年努力，今年如愿考上了大学音乐系。入校一星期就是教师节，我第一个想问候的就是您。”
1．划去加粗字不正确的音节。
哄笑(hǒng hōng)调皮(tiáo diào)
2．看拼音，把词语填在文中的括号内。
3．写出与带点字意思相近的词，使句子的意思不变。
(1)从此，每次上音乐合唱课，这位同学便理所当然地成了指挥。在我的指导下，他的指挥水平日渐提高。 ( )
(2)我竟然从此喜欢上了音乐。 ( )
4．当老师收到美丽的贺卡后心里会想些什么?
______________________________________________________________

童子救城
那是1553年初秋，几千名倭寇来攻打嘉定城。知县吓得连夜逃跑了。老百姓挺身而出，组织了守城联防队，日夜守卫在城头上。倭寇一连攻了二十多天，还是没有一个人能爬上城头。
有一天，倭寇突然停止了攻城。夜深了，嘉定城沉浸在极其宁静的气氛中。疲劳不堪的守城勇士见城外没有动静，渐渐地在蛙声中沉睡了。星星不住地眨着眼睛，田野里的青蛙“呱呱”地叫个不停。突然，蛙声由远及近渐渐消失。这异常的情况引起了一个十一二岁的小男孩的警觉。他也是一个联防队员，这时，他刚好醒来，警惕地走到城边，向外探望。
不好!在星光下，他隐隐约约地看到倭寇架着云梯，拿着短刀和盾牌，蹑手蹑脚地向城上爬。原来，狡猾的敌人企图偷袭。小男孩赶忙把手凑到嘴边，对着城里大喊：“倭寇偷袭啦!倭寇偷袭啦!”
这时，两个倭寇的脑袋出现在城头上，小男孩连忙举起竹枪猛戳过去。“啊!”一个倭寇惨叫一声滚下城墙。小男孩转身又向另一个倭寇戳去，谁知用力过猛，没有刺中敌人，自己的身子却撞在城垛上，那倭寇乘机在男孩背上砍了一刀……
1．写出下列词语的近义词。
宁静——( )异常——( )警觉——( )
2．想象写话。
最后，小男孩会怎样?救城的结果如何?请你展开合理的想象，写一写。
______________________________________________________________
3．回答问题。
童子是怎么救城的?
______________________________________________________________