子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“ 学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“贤哉回也,___________,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
子曰:“三军可夺帅也,___________________ 。”
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。上文选自《 》,它是一部记录孔子和他弟子言行的书,是_______家经典著作之一。
在文中划横线处填上正确的语句。
解释下列加横线词的意思
人不知而不愠 ( ) 传不习乎( )不逾矩( )曲肱而枕之( )翻译下面句子。
(1)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
(2)逝者如斯夫,不舍昼夜。结合自己的学习实际,谈谈你对“学而不思则罔,思而不学则殆”的理解。
读下面文言文选段,完成11—15题。
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。.本文作者是代,文章出处是《》。 (3 分)
.请你说说下面划线词的意思
(1)项为之强(2)鹤唳云端
(3)鞭数十 (4) 徐喷以烟
.请你翻译下面语句。
(1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中
(2)舌一吐而二虫尽为所吞。、请你写出本文中的两个成语。
.仔细阅读全文,简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么?“我”从小就有如此情致,以致后来成为文学家,请简要说说你从中得到什么启示?
(三)
刘桢以石自喻
刘桢性敏①善辩。曹丕尝请诸文学②,使甄夫人③出拜。坐者皆伏,桢独平视如故。武帝④闻之,大怒,命收⑤之。后免死,输作磨工。武帝尝辇⑥至尚方⑦观作者,见桢匡坐正色,磨石不仰。武帝问曰:“石何如?”桢因得喻己,跪对曰:“此石出自荆山⑧,外有五色之章⑨,内含卞氏之珍。磨之不加莹,调之不增文。天性坚贞,受之自然。”武帝顿悟,顾左右大笑,即日还宫赦桢,复其官。(选自《世说新语》)
【注释】 ①敏:聪明。②文学:文学上有造诣的人。③甄夫人:指曹丕妻子。④武帝:魏武帝曹操。⑤收:逮捕。⑥辇:用人推的车。⑦尚方:官署名,专为宫中制作器物。⑧荆山:在楚国境内,相传卞和氏在荆山得璞,后琢成和氏璧。⑨章:花纹。.解释下面句中加点的词。
(1)刘桢性敏善辩▲(2)武帝闻之▲
(3)跪对曰▲(4)顾左右大笑▲.找出与下面例句中加点词用法相同的一项(▲)
例句:外有五色之章
A.孤之有孔明,犹鱼之有水也 | B.辍耕之垄上 |
C.此诚危急存亡之秋也 | D.长跪而谢之 |
.武帝为什么“还宫赦桢,复其官”?请结合文意回答。
(二)
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”(节选自《唐雎不辱使命》).解释下面句中加点的词。
(1)以五百里之地易安陵▲(2)故不错意也▲
(3)长跪而谢之曰▲(4)徒以有先生也▲
.用现代汉语翻译下面的句子。
而君逆寡人者,轻寡人与?.根据文意,用课文原句填空,使语意连贯,句式整齐。
天子之怒,伏尸百万,流血千里;
▲, 免冠徒跣,以头抢地;
士之怒,▲,▲。.秦王的态度前后发生了明显的变化,这样写对刻画唐雎的形象有什么作用?
(三)
桓南郡小儿时,与诸从兄弟各养鹅共斗。南郡鹅每不如,甚以为忿。乃夜往鹅栏间,取诸兄弟鹅悉杀之。既晓,家人咸以惊骇,云是变怪,以白①车骑②。车骑曰:“无所致怪,当是南郡戏耳!”问,果如之。(选自《世说新语》)
[注释]①白—— 告诉。②车骑——车骑将军桓冲。、解释下列划线字的意思
⑴甚以为忿( ▲ )
⑵人咸以惊骇( ▲ )
⑶云是变怪( ▲ )
⑶果如之( ▲ )、“取诸兄弟鹅悉杀之”句中的“之”,与下列哪个选项中“之”的用法相同 ( ▲ )
A.何陋之有 |
B.录毕,走送之 |
C.缘溪行,忘路之远近 |
D.辍耕之垄上 |
、用现代汉语翻译下面的句子。
无所致怪,当是南郡戏耳!、结合文章内容谈谈桓南郡是怎样的一个人?
(二)陈涉世家
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 、解释下面句子中的划线词
(1)会天大雨 ▲ (2)扶苏以数谏故 ▲
(3)楚人怜之 ▲ (4)为天下唱 ▲ 、将文中的划线句译成现代汉语。(3 分)
今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?、下列句子中划线词的意义相同的一项是(▲ )
A.卒之为众人卒皆夜惊恐 |
B.扶苏以数谏故以中有足乐者 |
C.陈胜、吴广乃谋曰当立者乃公子扶苏 |
D.吴广以为然土地平旷,屋舍俨然 |
.陈胜、吴广为什么要“诈自称公子扶苏、项燕”?(用简洁的语言回答)