我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但我又忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。
（1）给加点字注音。
绷紧( ) 忍受( ) 突然( )
奇迹( ) 刀绞( ) 模糊( )
（2）用“ ”画出文中最能体现作者心情的一句话。作者把当时的心情比作_________________________________________________________。
（3）这段话反映了邱少云烈火烧身时的处境，烘托了邱少云_________________________________________________________。
动物的感情世界
哺乳动物的感情世界要比昆虫和处于更低进化阶段的鱼类丰富和鲜明得多。例如大象在表达高兴的心情时，会不停地跺脚。当两头大象意外相逢的时候，它们便相互朝对方飞奔而去。在汇合之后，它们会把头高高扬起，让长长的大鼻子相互缠在一起，互相抵碰长牙，两只大耳朵扇动不止，与此同时，它们不停地跺脚和嘶叫。它们这样来表达再次见面的高兴。
动物也有悲伤的时候。如果一对灰雁夫妻中有一只不幸死亡，那么还活着的另一只会受到沉重的打击。这只可怜的“未亡雁”会伤心欲绝。它会变得消沉，无精打采，整日耷拉着脑袋，两眼呆呆地出神，沉湎于过去的美好时光不能自拔。它们像人一样懂得悲伤和痛苦。
1．把下列意思相反的词语连起来。
丰富有幸
悲伤轻巧
沉重快乐
不幸贫乏
2．用“”画出描写大象高兴的句子。
3．大象高兴时，会做哪些动作表示?先在文中圈出表示动作的词，再写在下面的横线上。
______________________________________________________________
4．如果一对灰雁夫妻中有一只不幸死亡，那么还活着的另一只会受到沉重的打击。这只可怜的“未亡雁”会有哪些不同寻常的表现?用“______”画出有关句子，读一读。
森林王国消失以后
森林王国就这样消失得无影无踪了——
一年之后，国王去世了，他的儿子担任新的国王。新国王下令所有的大臣种植树木、花草，然后又带领全国的老百姓克服种种困难，从遥远的雪山引来了救命的泉水。希望的种子发芽了。
妖魔鬼怪气坏了。
雨妖来了，大雨倾盆，泥沙翻滚，但喝足了水的花草树木反而更加生机勃勃。沙漠变得一片嫩绿。
热魔来了，火红的太阳灼烤着大地，但充足的光照使花草树木更加茁壮的成长。
风怪来了，它呼啸着，吼叫着——但是，树木就像挑战生命极限似的，更加挺拔了!
沙鬼沮丧地呻吟着躲进地下，变成了肥沃的泥土。
小鸟飞回来了，它们婉转动听的歌声，唤醒了美丽富饶的森林王国。到处都是争相开放的鲜花和挂满枝头的野果。处处欢歌笑语，动物和老百姓们安居乐业，森林王国又恢复了往日的欣欣向荣。
1．积累短文中的四字词语。
__________ __________ __________ __________
2．写出与下面词语意思相近的词。
肥沃——( )动听——( )
充足——( )富饶——( )
3．通过阅读短文，你有什么感受?
______________________________________________________________
阅读课文片段，并回答问题。
不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1．“喘气”的意思是_________________，通常是写人的，而这里说“大雨没喘气儿”这是说明___________，在文中是___________的写法。
2．说说下面句子的含义。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
“靠斧头得到的一切”指：_________________________________。句子的含义：_________________________________。
3．读了课文，我心中有很多话想说。
我想对小村庄的人们说：__________________________________
我想对自己和我的朋友说：________________________________
蚂蚁
在我家的梧桐树下，有一个小小的蚂蚁窝，里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们，我可喜欢它们啦。
它们十分团结。瞧，它们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了，这个庞然大物怎么搬得走呢?不用着急，小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿，有的扛虫子的身体，还有的站在虫子的身上，似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿，就把虫子搬进了窝。
啊!这些小精灵是多么可爱啊!它们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动，换来了丰盛的食物。
1．想一想，填一填。
可爱的( )丰盛的( )
2．写出下面词语的近义词。
喜欢( )丰盛( )鼓劲( )友爱( )
3．第二节有( )句话。主要是围绕哪句话写的?用“_______”画出。
4．请用几句话写下你读了短文后的感受。
________________
听说家里的电脑装上了宽带□跨上了信息高速公路□我情不自禁(jīn jìn)地欢呼起来□太好啦□太好啦□
电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢?爸爸告诉我：“它就像一张遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家，每一个城市，甚至每一个家庭连接到一起。在互联网里，可以(察阅查阅)信息，便捷地了解周围的世界；可以用自己的电子邮箱和全世界的小朋友建立联系；还可以参(chān cān)加网络上的购物、拍卖等各种活动。有了网络，咱们的地球就变成了一个小村庄，五湖四海的人们可以随时进行(交往交流)。”
1．圈出括号内正确的音节或词语。
2．在“□”内填上标点符号。
3．从文中找出下列词语的近义词。
新奇( )覆fù盖( )方便( )
4．按要求答题。
(1)画线句中的“新鲜”意思是( )：
| A．食物没有变质； | B．花朵没有枯萎； | C．空气经常流通； | D．事物出现不久，还不普遍。 |
(2)“信息高速路”是指__________________，在互联网里可以__________________，可以__________________，还可以__________________。
(3)文中把电脑网络比作_________，这是因为__________________。
5．请给这段话取个合适的题目，写在短文前的横线上。