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题文

纪昌学射( 19分)
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁下眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
(1)画线句子可以用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程,这个词语是             ,跟这个词意相反的词语是       。
(2)在第二文段中,用“—”画出纪昌苦练眼力的句子,描写纪昌动作的词有:       
(3)飞卫让纪昌练习眼力分两步进行,第一步是           ,第二步是             。据说纪昌练习看虱子用了三年时间,从中可以看出纪昌的                      ,文中“         ”一词说明纪昌坚持练习,从没间断。(4分)
(4)用“﹏”画出描写纪昌本领练得相当到家的句子。
(5)我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是
                                       
                                       
(6)阅读了课文,我知道《纪昌学射》这篇课文的主要内容是                   (3分)
(7)这则寓言给我们的启发是什么?
                                                             

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相关试题

课文回放。
爸爸微笑着说:“我只是想和你一起分享一些时光。那些制作音箱的夜晚,我们懂得了许多东西,不单是电线什么的,更重要的是彼此的情感。”
l用“不单是……更重要的是……”造句。
2.“彼此的情感”指的是什么?

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善良的孩子
从前有个男孩,他有许多愿望,一会儿想快些变成大人,一会儿想当个大力士,一会儿又想到很远的地方旅行……
一天,妈妈对他说:“只有天上掉下来的星星,能帮助你实现愿望。”
男孩高兴极了,他忙问妈妈:“您对我有什么希望吗?”
妈妈说:“我只有一个希望,就是希望你能成为一个善良的人。”
这天,真有一颗蓝色的星星从天上掉下来,落在男孩面前。男孩忙问:“你能帮助我实现愿望吗?”
“能是能,不过你的愿望一实现,我就要熄灭。”星星难过地回答。
男孩可怜它,赶紧对它说:“你可别熄灭,快回天上去吧,去找你的姐姐妹妹们!”
“谢谢你,善良的孩子!”星星说完这句话就飞回天空。这时,所有的星星都对男孩微笑着,好像在说:“好孩子,你做得好,做善良的人,就要为别人做好事。”
1.写出下列词语的近义词。
帮助-( )希望——( )
2.写出下列词语的反义词。
善良——( )高兴-( )
3.这个故事告诉我们:——————————————————————

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剪掉一半的窗帘
剪掉一半的窗帘,并不是真的把窗帘剪掉一半。
只是窗帘做得太短,只遮住了玻璃窗的一半,下面一半就这么空着,所以看上去好像是把好端端的窗帘剪掉了一半。这是德国人的故意所为,而且大部分人家几乎都是这样。这跟通常情况下上海人喜欢把窗帘做成落地的截然不同,所以自然就引起了我们的疑惑不解。有一天我们终于向一位德国女主人发问:“为什么要把窗帘做成这种‘半吊子’的模样?”
“这样可以更好地欣赏摆在窗台上的花呀。”
“拉上窗帘,你不是照样可以欣赏窗台上的花?”
“可是室外的过路行人却看不到了。”
那住德国女主人的回答是不经意的,却使我们的内心受到了极大的震撼。我们恍然大悟!原来德国人的这种故意所为,完全是为别人着想!看着那剪掉一半的窗帘,我们看到了一种美丽的境界。窗台上的花是给自己看的,也是给大家看的;窗台上的花美化了家庭,也美化了整个城市。美化保护城市,其实也就是美化保护了自己。正是有了这种崇高的环保意识,所以才有了现今童话般的德国。
1.“半吊子”在文中的意思是( )
A指不通事理,说话随便,举止不沉稳的人。
B.指窗帘只做了一半。
2.“剪掉一半的窗帘”的原因是什么?
3.“一种美丽的境界”具体指什么?请在文中用“”画出相关的句子。

快乐阅读。
蚂蚁
蚂蚁是极小的动物,在人们的眼里是渺小而毫无价值的东西。但是如果仔细
观察,会觉得这些不被人注意,甚至感到讨厌的小生命,有着一种可贵的精神。每当夜幕降临或即将下雨的时候,蚂蚁都在洞穴旁、墙角下繁忙地工作着,成群结队的蚂蚁像梭子一样,来回不停地忙碌着。有一次,我看见几只蚂蚁在搬一片烂菜叶,它们用尽全身力气也拉不动。过了一会,来了一群蚂蚁,它们齐心合力地把这片菜叶拉回了洞穴。我边看边想,蚂蚁为什么能步调一致地协同干活呢?为了弄个明白,就去问爸爸。爸爸给我解开了这个谜。原来蚂蚁窝里有一只蚂蚁王后,它只负责产卵,其余的蚂蚁都负责寻找食物。有些食物太重了,一只蚂蚁
搬不动,其他的伙伴就来帮忙。它们用触角相互碰撞,彼此了解对方的意思。那敏锐的触角是无声的评议;那合群的特性是无穷的力量。这小小的蚂蚁竟能搬动比自己的体重还重30倍的物体。按这样计算,它比老虎、大象、野牛等大型动物的力气还要大。这些动物只能搬动比自己轻的物体。啊!蚂蚁不愧是动物中的大力士。
蚂蚁的身体虽然只有米粒一样大,可是论力气,论勤劳,讲团结,讲配合,是其他动物不能相比的。人们常说“我们要有蚂蚁啃骨头的精神”,指的就是要有那股坚韧不拔、战胜困难、群策群力地办好大事的劲头。
l从文中找出恰当的词语填在下面的括号里。
(1)形容思想一致,共同努力。()
(2)形容意志坚强,不可动摇。()
(3)大家想办法,大家出力量。集中群众的智慧和力量。()
2.写出下列词语的反义词。
渺小——( )仔细-( )
假如你是文中那只小蚂蚁,你在书中会遇到哪些有趣的事呢?想一想,然后写下来。

阅读片断,回答问题。
 鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴雨压弯了的花草儿伸着懒腰,宛如刚从睡梦中苏醒。偎依在花瓣、绿叶上的水珠儿,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。
1.在括号里填上适当的词。
(  )的鸟儿(   )的朝阳(    )的花草
2.这段话共有三句,分别写了_______、_______和______三种事物。
3.这里运用了什么修辞手法,这样写有什么好处?请你也仿照写一句

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