纪昌学射（ 19分）
开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁下眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见吧！”纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
（1）画线句子可以用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程，这个词语是 ，跟这个词意相反的词语是 。
（2）在第二文段中，用“—”画出纪昌苦练眼力的句子，描写纪昌动作的词有：
（3）飞卫让纪昌练习眼力分两步进行，第一步是 ，第二步是 。据说纪昌练习看虱子用了三年时间，从中可以看出纪昌的 ，文中“ ”一词说明纪昌坚持练习，从没间断。(4分)
（4）用“﹏”画出描写纪昌本领练得相当到家的句子。
（5）我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是
①
②
（6）阅读了课文，我知道《纪昌学射》这篇课文的主要内容是 (3分)
（7）这则寓言给我们的启发是什么?
阅读短文，完成练习。
我们来到“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪‘的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎“地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银白的小飞机。 渔船生起了彩色丰帆，如同比碧空中的点点星星 。 蓝天、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅绚丽的画卷。
海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是扑上了一层耀眼的碎金。我像这金沙滩的名字大概就是这样的来的吧！
沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你送给了我这么好的礼物！”
1、在短文中找出合适的词语填在括号里。
（）的大海 （ ）的贝壳
2、根据意思写出文中的词语。
（1）色彩鲜艳繁多。（）
（2）形容高兴到了极点。（）
（3）没有边际，看不清楚。（）
我会阅读短文，回答问题。
第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？
1．弱小蜘蛛织的网的特点是（）、（）、（）。
2．我们应该向蜘蛛学习 （）、 （） 、（） 、（）的精神。
3．我能从文中找出一个反问句，并用“_______”划出来。
阅读理解。
陈毅小时候很喜欢读书。
有一次，妈妈给他端来饼和香喷喷的芝麻酱，让他蘸（zhàn)着吃。他舍不得放下书，手里拿着饼，一边看，一边吃。小书桌上有一只大墨盒，他竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃的很香。后来，妈妈走进来，见他满嘴是墨，叫起来，他才发现自己蘸错了。
妈妈哈哈大笑。他却说：“吃点墨水好哇，我肚里的墨水还太少了呢！”
1.本文共有（）个自然段。
2.短文的中心是什么？请你在正确说法后的括号里面“√”
⑴妈妈给陈毅端来饼让他吃。（）
⑵陈毅用饼蘸墨吃。（）
⑶陈毅很喜欢读书。（）
我会阅读短文，回答问题。
有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。
1．用“”画出第三自然段的中心句。
2．这几段话写了太阳的三个特点：、、。
根据课文回答问题。
1.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。这是（）句。
2.海底有各种声音，有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪。这是（）句。这句话的象声词（声音的词语）有：、、。