阅读，完成题目。
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”
1．从短文中找出下列词语的近义词。
丧气( ) 表扬( ) 信心( )
2．小刺猬的称赞让小獾有了_______________________。
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仙人掌具有顽强的生命力，它不像温室里的花朵那样娇气，它几乎不需要人们特别的照料便能茁壮成长，而它的用途却非常广泛。
1.写出下列词语的近义词。
顽强——( )特别——( )照料——( )
2.这句话有几层意思？
3.这段话用了什么说明方法？这种说明方法有什么好处？
4.联系全文回答：这段话在文中起什么作用？
阅读漫游。
信息高速公路
①信息高速公路是一种电子信息网络。它能把某个区域乃至整个世界连成一体，使“公路”上的任何一个人都能享用信息资源。
②铺成信息高速公路的材料不是钢筋混凝土和沥青而是光导纤维。一条典型的光导纤维，直径不足13毫米，其中却包含着32根用塑胶皮包裹的玻璃纤维。
③信息高速公路以光导纤维为媒介，经激光脉冲为数据载体来传递信息。光导纤维柔软而坚韧，传导能力特别强。经过处理的文字、声音、图像等成强弱不同的光信号，通过光导纤维传输到远方。信息高速公路每秒钟可以传输30亿比特的信息——相当于1秒钟内传输整套《大不列颠百科全书》，而且在传递过程中，几乎不会出现失真。
④信息高速公路是以交互方式来传递信息的。用户既是信息的接收者，又是信息的提供者。信息高速公路的“入网”十分便捷，用户只要把电脑的专用接口卡接到电话线上，就可进入信息高速公路。随着多媒体技术的出现，用户还可将电脑、电视、电话合成一体，以多种通信方式与外界取得联系。
⑤有了具备高速传输功能的光导纤维，又有了多媒体的先进技术，再加上卫星通信的配合，信息高速公路的优越性便能充分地显示出来。
⑥信息高速公路为人们的生活带来极大的便利。不久前，美国明尼苏达州一家医院的医生根据电视屏幕上显示的病人肝脏图像，指导远在2000公里外的医生进行手术操作。肝脏的图像是通过人造卫星从那里传送过来的。这是使用信息高速公路进行的远距离医疗。除此之外，它还可以使远隔重洋的通信双方彼此看得清清楚楚，可以让学生请最优秀的教师通过电视为自己上课，而且能够互相对答，可以使人们足不出户，随时翻阅世界各地的图书资料……
⑦信息高速公路。办公会议可在各自的家里进行“面对面”的商谈；复杂的研究可在电脑屏幕上进行，最新研究成果能及时进行交流；……
⑧信息高速公路这一全球性的跨世纪宏伟工程自1993年起步至今只有短短的几年时间，但它的发展是惊人的。信息高速公路的建设开始改变人们观察世界的方式，缩短地域之间的距离，形成频繁交往的新型社会。信息高速公路对人类社会的影响将远远超过以往任何一次科技革命。
1.第③自然段画线部分说明了信息高速公路传输信息具有、、
的特点。
2.第④自然段中与“进人信息高速公路”意思相同的词语是，说明“交互方式”的语句是。
3.第②自然段介绍了信息高速公路的铺成材料；第③自然段介绍了；
第④自然段介绍了。（用简明的语言概括）
4.第⑥自然段中画线词语“那里”指的是。从上文看，要进行远距离医疗，信息高速公路还必须具备两个条件：—是, 一是。
5.第⑥⑦⑧自然段分别从三个方面具体说明了信息高速公路的优越性。根据第⑦自然段的内容，在横线上填入适当的文字。信息高速公路。
6.第⑧自然段运用了、等说明方法，具体说明了
。
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太阳光从太阳射到地球上才8分18秒，而织女星的光射到地球上要26年。这样一比较，就会使我们惊异得叫起来：“真了不得，有这么远！”这话若被天文学家听见了，一定会笑话我们少见多怪。他们会告诉我们，距离太阳几万光年的星不计其数，而10光年以内的星却只有15颗。几年前，天文学家观测到一颗星崩毁了，计算下来，发现这颗星崩毁的时候正是古罗马时代，也就是说，这颗星离我们将近2千光年。天文学家还告诉我们，恒星并不是真的不动的，织女星以每秒钟14千米的速度移近太阳，牵牛星也在移动，每秒钟接近太阳33千米，这速度和地球的公转速度——每秒钟29千米差不多。只是因为宇宙如此浩瀚，所以我们的肉眼才看不出来。依牵牛星的速度来说，也得9千年才比现在离太阳近1光年。那么，你也许会想，在16个9千 年之后，它不是要和太阳相撞了吗？不会的，一来，它并不是正对着太阳移动；二来，它移动的方向渐渐在改变，说不定多少年后，它又离我们渐渐地远了呢。
1.这一段话所用的说明方法有（）
A.举例子、列数字、作比较、分类别
B.列数字、下定义、作比较、分类别
C.举例子、作诠释、下定义、分类别
D.作比较、列数字、打比方、举例子
2.这一段中破折号的作用是（）
A.语意的递进 B.话题的转换
C.声音的延长 D.解释说明
3.下列说法正确的是（）
A.光年是天文学上表示时间的单位。
B.牵牛星和织女星的位置是永远不变的，因此，这两颗星永远没有相遇的机会。
C.牵牛星不会和太阳相撞，一是因为它不正对太阳移动，二是因为它移动的方向渐渐在改变。
D.一颗早在2000年前古罗马时代崩毁的星，在地球上几年前才能见到，是因为古罗马时代还没有发明天文望远镜。
阅读漫游。
生活中的小镜头
丨丨生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镇头，便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育，得到启迪。然而，我更偏爱图书馆里那一个个小镜头。丨丨
丨丨清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的……穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，高跟的，矮跟的……宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。
人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着，那双眼皮、那丹凤眼、那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上自己的目标，那粗糙的千、细腻的手、宽大的手、纤细的手，都小心翼翼地拿下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿……图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，偶尔听到的翻书声，也显得极小、极短。人们完全沉醉在书的海洋里了……
一个戴眼镜的小伙子，一边看，一边伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头想想什么，时不时地扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜；一位梳披肩发的姑娘，此时已顾不及去整理那有些散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，定要把那束刘海儿铰了； 一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌上，用手指着字，一个字一个字 地念着，很吃力，却很专注……丨|
丨丨我没有打扰任何人，悄声无息地离开了图书馆。但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？……丨|
1.结合上下文理解下面的词语。
粗糙:
伏案疾书：
似乎：
启迪：
2.文中已用“|丨”给短文分好了段，请你在下面写出段意。
第一段：
第二段：
第三段：
3.回答问题。
短文第二段按可分为三层。第一层作者抓住、
这两组镜头，第三层抓住、、
、这四个镜头。这些镜头都表明来图书馆看书的人。
4.找出第三自然段的比喻句，在下面写下来，并回答问题。
这个比喻句形象地说明了。
5.“这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？……”作者没写生活中的小镜头告诉了他什么，你知道吗？想一想，写在下面。
6.选文开头、结尾各有什么特点？
阅读漫游。
生命的姿势
①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。
②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子，一切准备就绪之后，就踏上了征程。天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。
③然而，就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡降至零下三四十摄氏度。最要命的是，由于他们完全相信天气预报，忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好住进山洞暂躲避风雪。
④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最重要的是他要吃奶。要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致体温迅速地降低，时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而饿死。
⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子冻死。然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次！”
⑥丈夫把妻子和儿子揽进怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到严重的。
⑦由于没有定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。
⑧时间在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。
⑨三天后，当救援人员赶到时，丈夫冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡，他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。
⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，让妻子最伟大的爱永远流传，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。
1.给下面画线的字注音。
携带裸露
2.解释下边短语中画线的字。
准备就绪：气温陡降：
3.快速阅读全文，说说“生命的姿势”这一标题中“姿势”的含义。（整体感知全文，从两个方面来考虑）
4.第⑧自然段中为什么说妻子“平常极为简单”的喂奶动作“现在却无比艰难”？（请用文中的句子回答）
5.第⑨自然段中写孩子“安然地人睡”“脸色红润”“神态安详”的目的是
6.第⑥自然段横线方框处应填入的一个词是（）
| A．损害 | B．损失 | C．损耗 | D．损坏 |
7.文中的“一次又一次”前后重复了四次,对此你如何理解？(理解关键词语在表达文章中心上的作用）
8.结合上文，谈谈画浪线句子的表达方式及其作用。
9.找出点明全文中心的句子并写在下面。