正确拼读下面的音节。
我能运用词语造句。
钦佩：
祝福：
修改病句。
1.花园里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、昆虫。
2.我不过马马虎虎、随随便便承认下来就是了。
3.给我讲苗和草的区别。
4.我们大量地阅读课外书籍，可以增长知识和水平。
用恰当的关联词，把两个句子合并为一个句子。
1.狼论个头和力气比不上狮、虎、豹等。
狼也有胜过狮、虎、豹的地方，那就是它们有良好的集群生活习性。
2.骆驼是沙漠里的重要交通工具。
人们称它们为“沙漠之舟”。
3.他自己学习很努力。
他热心帮助学习上有闲难的同学。
4.你平时注意观察事物，积累材料。
你会解决好作文方面的一些问题。
当一回医生给这些病句治治病。
1. 她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
2. 我今天上午看了一天的书。
3. 这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。
4. 现在市场上商品的数量大大提高了。
5. 同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
这些句子生病了，聪明的你赶紧给它们找找病在哪儿。
1. 李老师上课时对我们的态度非常严格。
2. 实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
3. 当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
4. 小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
5. 我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
6. 我敢肯定，明天大概要下雪。
7. 大家必须讲究卫生的好习惯。
8. 河水倒映在云朵里，显得更白了。