读短文，完成练习。
小狮子爱尔莎
小狮子爱尔莎出生才两三天，它的妈妈就死了。我从岩(yán)石缝(fèng)里把它抱出来，喂它奶粉和用鱼肝(gān)油、葡萄糖配成的饮料。不久，它那蒙(méng)着蓝薄(báo bó)膜(mó)的小眼睛睁(zhēng)开了，那水汪汪的眼珠滴(dī)溜(liū)溜地转(zhuàn)。五个月以后，它长大了、很强壮。它一刻也不离开我，晚上也跟我一起睡。半夜里，它常常用粗糙(cāo)的舌头舔(tiǎn)我的脸，把我舔醒。
爱尔莎开始换牙的时候，像孩子一样张开嘴给我看。我轻轻地摇动它快要脱落的乳(rǔ lú)牙。它闭(bì)着眼睛，一动也不动。我有时候靠在爱尔莎身旁看书或者画画，它吮(shǔn yǔn)吸我的大拇(mǔ)指，不一会儿就安静地进入了梦乡。
1．划去括号里不正确的读音。
2．从文中找出下列词语的反义词。
细腻——__________ 瘦弱——__________
3．判断对错，正确的打“√”错误的打“×”。
(1)“爱尔莎开始换牙的时候，像孩子一样张开嘴给我看。”这是比喻句。
( )
(2)短文告诉我们爱护动物，人和动物也能和谐相处。( )
你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子？为什么？
读完课文，你知道“我”的发现是什么吗？
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联系生活实际说说你对这句话的理解。
（1）我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
你的理解是：__________________________________________________________________
（2）老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。联系上下文，说说老师为什么会误解“我”？
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阅读短文，回答问题。
人桥
一个初冬的夜晚，解放军某部奉命追击一股逃窜的敌人，他们经过50多公里的急行军，快要追上敌人了，却被一条河挡住了去路。这条河只有10米多宽，水流很急。河里没有桥，我军过不去，连长命令三班架桥，二班负责掩护。
三班战士接到命令，立即行动。他们找不到架桥的器材，就利用仅有的两架木梯架桥，班长和战士们跳下寒冷的急流，把木梯扛在肩膀上，人身当桥腿，木梯当桥面。一班班长看到“桥”还不稳，就说：“还缺桥腿，咱们一班来当！”战士们纷纷跳进急流。两个班的战士合在一起，有的用胳膊抬，有的用肩膀扛，一座平稳的“人桥”架成了。架桥的战士们向岸上的战士喊：“放心过吧！同志们，过吧！”
机枪连迅速踏上这座“人桥”。有的同志滑倒了，架桥的同志就用头把他顶住；有的战士踩着架桥同志的肩膀了，架桥的同志就咬紧牙顶着；有的同志滑到河里了，架桥的同志就赶紧把他扶上去。同志们浸在11月的寒流里，冻得牙齿咯咯地响，桥面渐渐低下去了。一班班长大声喊：“同志们，咬紧牙，挺起胸，保证完成任务！”有的战士唱起来：“野战军什么也不怕，艰苦和困难吓不倒咱……”大家也跟着唱起来。
进攻的部队踏着这座“人桥”，冲上对岸，消灭了敌人。
（1）解释下列词语的意思。
奉命：
迅速：
（2）从文章画横线的句子中摘出表示人物动作的词语。
（3）用“”画出文中的排比句。
（4）战士们为什么要“人身当桥腿，木梯当桥面”？
阅读短文，回答问题
风
一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。 它们都是风， 它们的脾性却完全不同。
春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子。一阵阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了。花儿 开了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的。吹散不了炎热，怪不得叫“熏”风。
初秋，一阵凉风拂来，吹在们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷地飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着。高梁红了，稻子熟了。人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。清晨，路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路，几个调皮的小男孩干脆倒退着行走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑， 我们有一颗火热的心。
风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？
⑴在文中的横线上，填上适当的关联词语。
⑵有“Δ”划分段落，写出段意。
⑶抄写两个拟人句。