从岩缝里长出来的小草
岩石长年累月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。一棵草的种子落到岩缝里来。岩石说：“孩子，你怎么到这里来了?我们太贫瘠了，怎么养得活你呢?”种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”
经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。
阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给(gěi jǐ)予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。
小草渐渐生长了，长得很健康，很结实。岩石高兴地说：“孩子，不错，你是倔强的，值得我们骄傲的!”她用自己风化了的尘泥，把小草的根拥抱得更紧。
一个诗人走过，看见了从岩缝里长出来的小草，不禁(jīn jìn)欣喜地吟咏道：“啊!小草的生命多么顽强，我们要千百遍地赞美它!”
小草谦逊地说：“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩泥妈妈。”
1．给文中的多音字选择正确的音节，圈出来。
2．写出表示“高兴”的词语。
例：欣喜
_________ _________ _________
3．文中找出下列词语的反义词。
骄傲( ) 批评( ) 肥沃( )
4．“我们太贫瘠了，怎么养得活你呢?”这句运用了_________的修辞手法。
请将它改为陈述句：_____________________________________________
5．诗人说要赞美小草，而小草说要赞美阳光和雨露，还有岩泥妈妈。你要赞美的是谁?为什么?
__________________________________________________________
阅读下文，完成练习。
小贝当大摇大摆地走进理发店。他嚷道：“我要剃头!”
老板笑眯眯地说：“哟，是我们的小贝当啊，请坐。”
小贝当扶了扶鼻梁上的眼镜，对老板说：“我是大人了，你该叫我贝当先生。”老板递上报纸，改口道：“请贝当先生看报。”
小贝当才读二年级，报上许多字他还不认识，但是他读得很认真，把报纸翻得哗哗响。
根据短文内容填空。
小贝当__________地走进理发店要剃头，他还要求老板叫他__________。小贝当才读二年级，报上许多字他还不认识，但是_______________________。小贝当真是一个__________的孩子。
画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。
我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有几朵白色的云。
我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
最后，我给图画写上了标题：《小鸟的家》。
1．短文中，“我”在白纸上画了_________、_________、_________、_________。
2．短文中，写颜色的词语有_________、_________、_________、_________、_________。
3．照样子写词。
例：碧绿碧绿 _________ _________ _________
4．照样子写句子。
我用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。
我用__________在_____画_________，_________________________。
阅读下文，完成练习。
五个小学生坐在公园的草地上。三个男孩，两个女孩，沐浴着初冬温暖和煦的阳光。
他们在一起看一本十分有趣的连环画《神笔马良》。讲的是叫马良的孩子得到一支神笔。它画什么，什么就变成真的了。画的公鸡会啼叫，画的犁头能耕地……多带劲啊!
1．选择合适的词语，填在括号里。
温暖的有趣的和煦的明媚的生动的 精致的
( )阳光( )连环画
( )阳光( )连环画
( )阳光( )连环画
2．展开想象，补充句子内容。
画的公鸡会啼叫，画的犁头能耕地，画的_____________，画的______________。
3．假如我也有一支神笔，我想画__________________。
水仙花
水仙花又被称为凌波仙子。每年岁末年初，是种水仙最好的时候。
刚种下的水仙就像个大蒜头。过了一些日子在水仙花的头部的皮破裂了，抽出一片片小小的叶子，嫩绿的叶子越长越大，变得细细长长的了，颜色也渐渐变深。接着，你会发现，在这些葱葱郁郁的绿叶中慢慢抽出一根根花枝。花枝上结了一个个小花蕾，花蕾像一支支还没用过的毛笔头。再过一些日子，“毛笔头”慢慢地胀开了，变成了一朵朵洁白如玉的水仙花。水仙花一共有五个花瓣，花的中心是黄色的。远远看去，一朵朵小花好像一朵朵梅花，绿色的叶子仿佛一根根小草。在微风吹动下，水仙花轻轻摇曳，又像是亭亭玉立的少女。
水仙花的香味淡淡的，真是让人百闻不厌。
1．在括号里填上合适的词。
( )的水仙花 ( )的少女
( )的茉莉花 ( )的男孩
2．根据课文内容填空。
水仙花又被称为____________________________。
____________________________，是种水仙最好的时候。
3．在理解正确的句子后打“√”。
刚种下的水仙就像个大蒜头。( )
水仙花一共有六个花瓣，花的中心是黄色的。( )
4．用直线画出短文中的一句比喻句。
阅读下文，完成练习。
回家后，我把茉莉花放在阳台上，每天都精心照料它，( )盼望它能早日开放。
妈妈说：“别着急，到了夏天，茉莉花会开的。”可是，茉莉花始终是那副老样子，稀疏的叶子，连花的影子也见不着。渐渐地，我不再关心它了。妈妈还是照样给它浇水、施肥。
初夏的一天早上，我在阳台上( )发现茉莉花长出了好多叶子，整株茉莉花都绿油油的了。枝上还露出了一个个绿色的小苞，它们正在( )吮吸着甘甜的露水呢。
1．选择合适的词，填在文中的括号里。
惊喜地焦急地贪婪地
2．根据文章内容，把句子补充完整。
我精心照料茉莉花，是希望它_____________________________________。
我不再关心茉莉花，是因为_______________________________________。