阅读课文节选,完成练习。
小时候,在博茨瓦纳,我们在丛(chóng cóng)林中生活,看到树上dào chù( )爬满了狒狒。它们有个拿手好戏,就是在高高的树上做鬼脸,然后跳下来抢我的奶瓶,喝上几口。
4岁的时候,我认识了小狒狒星迪,它跟我差不多大小,所不同的是它是狒狒罢了。那时,我不分狒娃和人娃,反正觉得都是我的朋友。我们四处爬树,它还喝我的奶瓶。这样做有点儿恶心,但我还小,就无所谓了。我跟星迪成了朋友,nán shě nán fēn( )。
后来,我们分开了很久。一天,我回来后见了星迪,能够再见到它,真高兴!它长大了好多,比我长得更快。
星迪( )看见我,( )扑上来扯(chǐ chě)我的头发。它( )还是个狒狒姑娘,( )力气已经很大,把我弄(nòng lòng)得很痛(tòng téng)。我不知道它的脑袋里在想什么。我是来看它的,它却撕破情面抓我。
1.划去括号里不正确的读音。
2.根据拼音在括号里填上正确的词语。
3.在括号里填上合适的关联词,并用这两个关联词各造一个句子。
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4. “拿手好戏”的意思是_______________________,狒孩儿星迪的拿手好戏是____________________。
“撕破情面”的意思是_______________________,文中狒孩儿星迪撕破情面的具体表现是_______________________。
读课文选段,完成练习。
热闹了好一阵的石榴花慢慢地谢了,树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,渐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯。
1.圈出文中描写石榴果外皮颜色的词语。
2.选词填空。
扒趴
(1)石榴娃娃急切地__________开绿色的叶子,向外张望。
(2)一只小老鼠__________在洞口,四处张望。
3.读一读画线句子,然后根据句子画一画熟透石榴的样子。
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读短文,完成练习。
宝石花
宝石花是一种热带植物。春天,宝石花开出五角星似( )的小白花来,花蕊(ruǐ)带点黄色,花瓣(bàn)尖尖上有几点红色的斑(bān)点。宝石花的叶子十分逗(dòu)人喜爱。每一片叶子都长的厚实、饱(bǎo)满(mǎn),青灰色的叶子上有一层白色的粉末。早晨,晶莹(yíng)的露(lù)珠躲在叶片上,真像一颗(kē)颗耀(yào)眼的珍珠。宝石花的叶子交错、重(chóng zhòng)叠地长在一起,形成一只只大花盘。花茎(jīng)柔软地延(yán)伸着。每根花茎(jīng)上,花盘累(lěi)累,紧紧相连。
1.圈出括号里正确的读音。
2.短文写了宝石花的花朵、__________和__________,是按从__________到__________的顺序来写的。
3.找出短文中的一句比喻句,抄写在下面的横线上。
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读课文选段,完成练习。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
1.认一认,再组词。
蓬( )胀( )裂( )
篷( )帐( )烈( )
2.“挨挨挤挤”的意思是__________,说明荷叶很__________、很__________,所以白荷花要顶开荷叶才能__________出来,展露她的风姿。
3.文中描写了3种荷花的姿态,请选择其中的一种画出来,边画边记住文中的句子。
读短文,完成练习。
__________的小猫(节选)
小猫 (自言自语)真希望猎(liè)人老爷爷马上抓到那只臭狐狸!
狐狸你敢骂我臭狐狸?
小猫我……我是说,抓到这三条鱼,是在那边臭河里……
狐狸臭河里?臭狐狸?
小猫你听错了。
狐狸哼,你的三条鱼,是在哪条臭狐……不,臭河里捉的?你带我去看看,要是骗我,这三条鱼就是我的!
小猫好,我带你去!(小猫带着狐狸兜(dōu)了两个圈(quān)子,来到捉鱼的河边。)
小猫你看,河水结冰了,这个洞是我敲(qiāo)开的。
狐狸 (朝河面上的洞里看了看)真有鱼呢,嘻(xī)嘻,你用什么钓(diào)的鱼?
小猫 (想了想)用……尾巴!我将尾巴放在洞里慢慢等着不心急。鱼儿游来咬尾巴,我就用力往上提(tí)。
狐狸真的?好,我来试试!
小猫 (走到一边)(唱)狐狸狐狸别神气,河水结冰冻死你。尾巴冰牢(láo)拉不动,我请猎人捉(zhuō)狐狸。(小猫悄悄溜走了)
1.“自言自语”的意思是______________________________。
2.你觉得这是一只怎样的小猫呢?请把题目补充完整。
3.当狐狸将尾巴甩进洞窟后,故事会有怎样的结果呢?请发挥你的想象,编一个结尾和你的同伴演一演。
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读课文选段,完成练习。
猴子黑熊大哥,你真的这么饿吗?
黑熊当然是真的。我被关在笼子里已经两天了,肚子实在饿得要命。
猴子你别开玩笑了,笼子这么小,你怎么进得去呢?
黑熊怎么进不去?不信,你看!
猴子哈哈哈!
白羊哈哈哈!
黑熊快放我出来!快放我出来!
猴子哈哈!这回是你自讨苦吃,谁叫你忘恩负义呢?
1.找出文中的两个成语,抄在下面的横线上,并查字典说说意思。
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2.“你怎么进得去呢?”换种说法意思不变。
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3.猴子的办法真巧妙啊!它让黑熊____________________,真是一只__________的猴子。