阅读课文节选，完成练习。
为什么会有那么多人喜欢读书?因为：
读书使我们视野开阔。我( )没有去过非洲，( )没有到过南极大陆，( )我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。
读书使我们情趣高雅。初春，当我在晨光中yín sòng( )泰戈尔的《金色花》：“假如，我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，妈妈，你会认识我么?”我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气息。
读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年一年地溜走，mò rán tái tóu( )，那份书卷气已从内心悄然映在脸上。是啊，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢?
读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想，当我们在阅读的时候，已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中，多好!我们本来天生只一个头脑，是读书让我们又多一个头脑。
更为重要的是，读书能使我们多活几度生命。不读书的人，只有一个生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去，现在和将来。
读书真让人shòu yì wú qióng( )，所以，亲爱的小读者，请你从看电视、看卡通漫画、玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书。别忘了，“书是奇迹”。如果你也想让自己的生命发生qí jì( )的话，那就去读书再读书——为了明天不致懊海，让我们快快来捡宝石噢。
1．根据拼音把词语填在括号里。
2．联系上下文解释词语。
身临其境——________________________________________
赏心悦目——________________________________________
3．在括号里填上合适的关联词，并用句中带点的词语照样子写一句话。
我( )没有去过非洲，( )没有到过南极大陆，( )我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉。
没有……没有……却——________________________________________
4．用“_______”划出文中一句设问句，用“ ”划出文中一句反问句，并把反问句改为陈述句。
____________________________________________________________
5．读选文，完成填空。
(1)读书的好处是：_______________________，________________________，_____________________，________________________，_____________________。
(2)“当我们在阅读的时候，已经把别人的智慧‘偷’过来装在自己的头脑中”句子中“偷”加上引号，表示________，这里“偷”的意思是________，既然是“偷”，却说它好是因为________________________________。
阅读课文节选，完成练习。
三国时，诸葛亮带领士兵追击敌人，一直追到乌江边。乌江水深流急，江中还有礁石，挡住了他们的去路。
诸葛亮让士兵站在江里架人桥，可是水流太急，人桥架不成。诸葛亮又让士兵用木筏过河，可是木筏被水冲到礁石上，撞坏了。
诸葛亮发愁了，叫人贴出布告，征求过江的办法。三个小皮匠揭了布告，来见诸葛亮。
三个小皮匠让诸葛亮准备三千张牛皮，他们用牛皮做成许多筏子。牛皮筏子不怕礁石撞，这支军队就坐着牛皮筏子过了江。
1．读读课文，把句子的序号填在( )里。
( )诸葛亮叫人贴出布告，征求过江的办法。
( )乌江挡住了诸葛亮他们的去路。
( )三个小皮匠揭了布告，来见诸葛亮。
( )诸葛亮他们想尽办法，还是过不了江。
( )三个小皮匠用牛皮筏子，帮助诸葛亮他们过了江。
2．判断下列句子。意思相同打“√”，不同打“×”。
木筏被水冲到礁石上。
水把木筏冲到礁石上。
( )
3．口头填空。
三个小皮匠，用三千张牛皮，做了许多牛皮筏子，帮助诸葛亮他们过了河。这真是“________________________________”。
读一读，完成练习。
走路摇摇摆摆的鸭子
鸭子主要生活在水里，它的身体又宽又平，像小船一样。为了能在水中游得更快，鸭子前三个脚趾之间有蹼，这样的脚就像船桨一样。为了加大推水的力量，脚的位置也长得稍向后了些。
鸭子在陆地上走路时，由于它双脚长得靠后，为了维持身体平衡，身体只好向后仰，所以，走起路来就成了一摇一摆的样子。
口头填空。
1．鸭子的身体又宽又平，像( )一样。
2．鸭子的双脚的位置长得( )，为了( )，身体只好( )，所以走起路来一摇一摆。
阅读课文，完成练习。
“收鸭毛!收鸭毛!高价收鸭毛!”听到喊声，唐老鸭看着自己全身丰满漂亮的羽毛，心想：假如把羽毛卖了，买件大衣，再上饭店吃上一顿多好哇。他卖掉羽毛，美美地吃了一顿，穿上新买的大衣，高兴地走在街上。这时，传来鸭子们欢快的叫声，原来是鸭子们在池塘里游水。唐老鸭赶到池塘边，甩掉大衣，跳进水里。可是，不但没有游向前，反而慢慢沉下去。
“救命!”唐老鸭大声呼叫。
鸭子们赶过来，救起唐老鸭，对唐老鸭说：“你失去了珍贵的羽毛，也就没有了足够的浮力……”
唐老鸭真后悔，不该为钱而失去珍贵的东西。
1．在文中找出下列词语的近义词。
美丽( )如果( )开心( )
2．连词成句。
唐老鸭不该后悔为了失去真东西钱而珍贵的
______________________________________________________________
3．唐老鸭不能游水的原因是什么?请在文中找答案，并用“_____”画出相关的句子。
4．口头回答问题。
唐老鸭为什么而后悔?
______________________________________________________________
读一读，完成练习。
王冕与墨梅画
王冕是我国古代有名的诗人和画家。他画的“墨梅”画，影响很大。墨梅画倾注了王冕一生的心血，形成了他特有的墨梅风格。他在墨梅画上题写的诗句也流传到现在：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”
口头填空。
王冕是________________________________。
王冕画的“________________”画影响很大。
阅读课文节选，完成练习。
一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。突然，乌云密布，下了一阵大雨。大雨过后，一片阳光照得满湖通红。湖里有十来枝亭亭玉立的荷花，花苞上清水滴滴，荷叶上晶莹的水珠滚来滚去。王冕看得出神，心里想，要是能把它画下来，那多好哇！
1．用“______”画出描写荷花的句子。
2．读一读，用其中的一个词语说一句话。
乌云密布满湖通红亭亭玉立清水滴滴滚来滚去
______________________________________________________________
3．圈出文中一个描写天气的四字词语，你还能再写出几个来吗?
______________________________________________________________
4．根据要求写句子。
___________，________ ___________ ____________________。
(什么时候) (谁) (在哪里) (干什么)