阅读材料
材料一：这是一次人类从来都没有经历过的最伟大、最进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博的巨人的时代。
——恩格斯
材料二：在回想到大约1500面前后的世界时，那时的西欧是最富有生气、积极扩张的地方。当时，敢于从事性命攸关的航海活动的不是中国人、印度人，而是欧洲人，是他们驾着前程远大的浪潮——最终将吞没整个世界的浪潮——前进。
——《全球通史》
请回答：
（1）材料一、二分别指什么事件？(2分)
（2）材料一所指历史事件的实质是什么？列举出“巨人的时代”的三位文化名人。(4分)
（3）这类探险产生的深远影响是什么？(2分)
分析说明题。
阅读下列材料
材料一：“拒签和约”是……的一项重要成果，全国人民为此进行坚决斗争。天津、陕北等地赴北京代表，在新华门冒雨伫立一天一夜。陕西学生代表屈武“长跪痛哭，以首触地有声”，激愤地说：“现在国家都要亡了，如果政府再不想办法，不答应学生的要求，我们只好以死力争。”
材料二：英国公使朱尔典也大体同意我的看法……这场中国的民族运动基本上是合理的，……这场民族运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重。
——1919年美国公使芮恩施给国务院的报告
请回答：
（1）以上材料反映的是我国历史上哪一次民族运动的情况？
（2）这一运动的导火线是什么？
（3）材料二说：“这场运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重”，这场运动采取了什么方式？
（4）“口号”在一定程度上折射和传递着历史信息，请写出最能反映这次运动性质的口号。这场运动的性质是什么？
（5）作为青少年学生，我们应向当时的学生们学习什么？
识图并简答。
请回答：（1）根据图片信息，分别写出中国共产党召开的重要会议及历史意义。
（2）感受红色旅游，你有什么体会？
阅读下面的歌谣，找出所反映的历史事件。
除军阀，兄弟联手为统一；恨独裁，武装反抗在八一；
行万里，红军战士大转移；谋合作，西安兵谏为抗日；
抗日寇，台儿庄前血战激；要和平，陪都谈判展大义；
大转折，刘邓大军定中原；庆解放，南京城头悬凯旗。
某中学八年级1班同学对中国近代史“科学技术与思想文化”这一专题内容进行了总结，请你找出其中的错误并改正。
1909年，侯德榜担任总工程师的京张铁路全线通车，这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。严复是戊戌变法时期的启蒙思想家，他的译著《海国图志》把西方的进化论学说介绍到中国，推进了维新运动的发展。1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，建立起新式教育体制；1906年，清政府宣布废除科举制度。
①错误，改正。
②错误 ，改正。
③错误，改正。
材料分析题（共20分）
材料一：“高粱叶子青又青，九月十八来了日本兵！先占火药库后占北大营杀人放火真是凶！中国的军队好几十万，“恭恭敬敬”让出了沈阳城！”
——《九一八小调》
材料二：
图一图二
请回答：
（1）这首小调反映了中国近代史上的哪一历史事件？列举其结果？它控诉了日本侵略者和国民党政府什么样的行为？
（2）面对当时的民族危机，材料二图一中两位英雄人物在何时进行了怎样的斗争？中国共产党提出和平解决的主张，提出这一主张的出发点是什么？该事件的最终解决有什么意义？
（3）中国全民族抗战开始是在图二的什么事件之后？中国军队主动出击日军的最大规模战役是什么？(2分)
（4）日本右翼势力一直在为侵略战争翻案，针对日本“右翼分子”歪曲历史、修改日本历史教科书、美化侵略的行为，请谈谈你的看法。(2分)