小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气-优题课

在探究“二力平衡条件”的实验中：
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：。

（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整________来改变F₁和F₂的大小。
（3）保持F₁与F₂相等，用手将小车扭转到图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？___________________________。

小萌发现家中厨房里的瓷砖墙面上用如图所示的塑料吸盘挂炊具，于是她想：塑料吸盘所能挂的最大重物与什么因素有关呢？经过思考，她有如下猜想：

①与塑料吸盘圆形盘面的面积大小有关
②与竖直墙面的光滑程度有关
（1）为了验证猜想①是否正确，小萌用直径大小（填“相同”或“不同”）的吸盘式挂钩紧压在墙面（填“相同”或“不同”），分别向挂钩上挂钩码，直至吸盘脱落，如图乙所示是吸盘刚好脱落时所挂钩码的情况，由此可判断猜想①是的
（2）请你设计一个简单实验，验证猜想②是否正确
简要做法：
如何判断：

在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。

他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积,实验数据记录在下表中:

液体种类	实验序号	物体重力 G_物（N）	弹簧测力计示数 F（N）	物体受到浮力 F_浮（N）	推开液体体积 V_降（cm³）
水ρ=1.0g/cm^3[	1	2	1.5		50
2	1.0	1.0	100
3	0.5	1.5	150
酒精 ρ_酒精=0.8g/cm³	4	2	1.6	0.4	50
5	1.2	0.8	100
6	0.8	1.2	150

⑴分析表中数据，实验所用物体的重力为N，第一次实验中物体所受的浮力F_浮=N。
⑵分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：
(3)分析比较实验序号可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。
(4)请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G_排=N。通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证原理。
(5)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了（选填字母序号）。
A.寻找普遍规律
B.取平均值减小误差

在茫茫雪原上，步行者常会陷入雪中，脚踩滑雪板者却不会陷下去，(如图）针对此现象

（1）你能提出值得探究的科学问题是
（2）如图是小萌利用小方桌模型、砝码、海绵来探究这一问题的实验装置。

①实验中小萌是通过比较来反映压力作用效果的大小，这种研究方法叫。
②分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中把小桌倒放的目的是为了，
由现象可得结论是
③若要使乙图中小方桌模型对海绵的压力作用效果增大，可采取的措施是
④.小萌将小方桌模型和砝码放到一块木板上，如图丙所示，比较甲、丙两种情况后，小萌认为压力作用效果还与接触面的材料有关，请你对此结论做出简要的评价_______________
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为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图所示)。他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线网，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮。将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。

(1)要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是：________、________；(写出两点)
(2)开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是：________、________；(写出两点)
(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是：________。并在虚线框内画出实验电路图。(电动机用符号表示)

A．手机声音的响度太大	B．手机声音的频率太高
C．未塞紧瓶塞存在漏气	D．插入广口瓶中导管不足够长