游客
题文

阅读儿童诗,回答问题。
友  谊
泥泞中                 干渴时
一只扶持的手           一杯清凉的水  
岔道口                 倦怠时
一个引导的箭头         一声惊蛰的春雷
挫折时                 纯洁的友谊
一句温暖的话           高山上的白雪
迷惑时                 生命的蜜和盐
一个肯定的回答         森林中的松柏  
(1)填空。
作者希望友谊像高山的白雪一样(          ),像生命中的蜜和盐一样(        ),像森林中的松柏一样(             )。
(2)问答题。
①为什么把友谊比作“泥泞中扶持的手”、“岔道口引导的箭头”?
                                                                             
②为什么把友谊比作“挫折是温暖的话”、“迷惑时肯定的回答”?
                                                                            
③小朋友,你觉得真正的友谊像什么呢?请你照样子写一写。
                                                                              

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 中等
知识点: 诗歌意境鉴赏
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相关试题

课内阅读。(4分)
外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?
(1)写出下面词语的近义词。(2分)
稀罕——顿时——
(2)从画“____”的句子中可以体会到:_____________________________________
____________________________________________________________________。(2分)

按要求填空。(12分)
(1)刘峰去邮局寄家信之前反复查看,生怕遗漏了什么。这种情景可以用《秋思》中的诗句“________________,________________”来形容。
(2)《梅花魂》围绕梅花写了五件事:____________________、____________________、
__________________、____________________、____________________。“梅花魂”中的“魂”指的是______________。
(3)《桂花雨》一课通篇都是围绕__________来写的,描写了________________、
________________、________________等几件事,字里行间渗透着作者的________之情。
(4)《小桥流水人家》一课的标题出自马致远的元曲《________________》,后来常用此句指代________________________________。
(5)把下面的诗句补充完整。(8分)
①______________________________,游子久不至。
②悠悠天宇旷, _______________________________。
③______________________________,人在天涯鬓已斑。
④明月有情应识我, _____________________________。
⑤________________ _____________,春生江上几人还?
⑥落叶他乡树,___________________________________。
⑦_____________________________ ,明月何时照我还。
⑧风一更,___________,______________________________________,故园无此声。

快乐阅读轻松答。(19分)
时 间

每天早晨起来,我都计划这一天该做些什么,到晚上躺在床上时,却又好像什么也没有做。记得幼年作文,总爱写“光阴似箭”“日月如梭”,不知从哪里找来这些词句,似懂非懂地照抄。箭也好,梭也好,在小小心灵里,今天就是昨天,今夜就是昨夜,只是同一个白昼,同一个夜晚,走马灯似的,来了又去了,去了又回来了,直到鬓(bìn)边有了白发,才__________惊觉光阴果真似箭如梭,去了永不再来。于是,问自己:过去几十年,我究竟做了些什么?这一生肯定要交白卷了。
8月中,在美国一小镇,拜访( )了一位84岁的老学者,在他那狭窄( )的厨房里,我向他倾诉内心的困扰( )。
他说:“你应该抓紧现在和未来的日子。”
我说 是的 我在尽力 但是 我已浪费了几十年 他摇摇头说:“达尔文说他贪睡,把时间浪费了,却写了《物种起源》;奥本海默说他锄地拔草把时间浪费了,后来成为‘原子弹之父’;海明威说他打猎、钓鱼,把时间浪费了,终于获得诺贝尔奖;居里夫人说她为了家务和孩子忙,浪费了时间,也能发现镭(léi)元素,而又把孩子教养成科学家。”
我大喊:“这些人都是天才!我只是个平凡人,愚蠢的平凡人!”
“你有权评定你自己是愚蠢的平凡人,我的意思是提醒你,只要有确定的目标,在任何时间,做任何事,都不会__________思考和研究,甚至有助于思考和研究,他们自以为浪费了时间,实际上并没有浪费。”
“但是,我年纪大了。”
“我70岁那年,拟定一个需要10年才能完成的研究计划,当时,和一位30岁的年轻朋友谈到这计划,他笑了笑, 我知道他为什么笑,在他看来,70岁的老人,时日已不多,还能做些什么,10年过去,我的工作如期完成,仍然在实验室里忙着。”他挺了挺胸,笑了。
“你那位年轻朋友呢?”我问。
“不再年轻,已经中年啦!”
“对他来说,这10年,应该是黄金年龄,想必有很不错的纪录。”
“没有,他承认过去的10年是空白,真正的空白。”
“为什么?”
“依旧__________、推推挤挤地生活,10年,一眨眼就过去了。”这一番话,如__________,我呆住了。
(1)把加点词语的近义词写在文中括号里。(3分)
(2)在文中未加标点的地方加上标点。(3分)
(3)我能选择恰当的词语填在文中横线上。(2分)
当头一棒 蓦然 熙熙攘攘 妨碍
(4)你敬佩文中的老人吗?为什么?(3分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(5)从达尔文、奥本海默、海明威、居里夫人身上,你学到了什么?(4分)
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(6)把你喜欢的句子抄写下来。(4分)
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遥远的炊烟(12分)
只要在乡村生活过,有谁不怀念村庄上空那袅袅升起的炊烟?袅袅的炊烟里,有母亲的呼唤,有奶奶的目光,也有父亲洪钟般的声音。
对于有着乡村生活经历的人们来说,童年的时候,炊烟是娘做好的可口的饭菜。伙伴们成群结队去村外的田野里玩耍,去村头的小河里嬉戏。兴致起来,忘记了时间,忘记了回家。这个时候不知道谁说一声,我家房顶上没有烟了,娘做好饭了。大家立刻都齐刷刷地把目光投向村里,纷纷寻找自己家的房顶。不久前还袅袅升起着的炊烟,都已经渐渐散尽了,娘把饭做好了。大家自然都收了心,赶快追逐着跑向村里,跑回自己的家里,那里有娘可口的饭菜等着啊!再不回家,娘就要到村口呼唤儿子了。
炊烟就是远行的游子心中的家园。不论到了天南海北还是在都市庙堂,不论你名满天下还是腰缠万贯,最让你动心的,一定是故乡茅屋上升起的那袅袅炊烟啊!不论你遭受了多么深重的重创,那随风飘浮的缕缕炊烟,顷刻之间就把你隐藏在了无边的温暖里。
当我们忆起年迈的母亲,母亲的身影多半是在炊烟里。有多少回啊,当我们从野外回到家里,当我们喊娘的时候,母亲的身影正在炊烟里忙碌。我们的姐妹呢?她们的身影在灶前的火洞边,把小辫子甩在身后,正往炉膛里填着玉米和高粱秸秆。
没有风的时候,炊烟是一棵树,从家里的灶房里生长起来,然后与全村的树聚合成一棵参天大树。有风的时候就不同了,炊烟刚刚冒上房顶,就迅速汇集一片,变成一片片灰色的云,飘浮到村庄的上空,最后都消失到无边的旷野里。其实,不论是有风的时候还是无风的时候,乡村上空的炊烟都是一幅动人的画卷,像______________的瀑布,像______________的锦缎,像______________的少女,像______________的烟霞。可是炊烟与画卷又不同,因为炊烟里还有麦子的香味,更有母亲殷殷的目光。
(1)把下面的词语填到文中的横线上。(4分)
婀娜多姿飘忽散淡飞流直下艳丽多彩
(2)根据短文内容判断下面说法的正误。(对的打“√”,错的打“×”)(4分)
①一个人只要在乡村生活过,都会怀念村庄上空那袅袅升起的炊烟。 ( )
②小时候,如果谁家房顶上的炊烟没有了,就说明饭还没做呢。 ( )
③炊烟是远行的游子心中的家园,故乡茅屋上升起的袅袅炊烟最让游子动心。( )
④只有无风的时候,乡村上空的炊烟才是一幅动人的画卷。 ( )
(3)为什么在乡村生活过的人都会怀念自己家房顶上升起的袅袅的炊烟?(2分)
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(4)在你的印象里,什么才是家乡的象征?(2分)
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梅花 魂(节选)(6分)
外祖父家中有不少古玩,我(偶尔 偶然)摆弄,老人也不甚(留意 在意)。唯独书房里那一(幅 副)墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他(教训 训斥)我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?
(1)用“____”画出括号里恰当的词语。(2分)
(2)这段话抓住了外祖父的语言、________和________,表达了外祖父分外爱惜墨梅图的感情。(2分)
(3)给文中画“____”的句子换一种说法,意思不变。(2分)

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