阅读下面的例题:解方程的过程如下:
(1)当时,原方程化为
,解得:
,
(不合题意,舍去).
(2)当时,原方程可化为
,解得:
,
(不合题意,舍去).所以,原方程的解是:
,
.请参照例题
解方程:
把一根长为的绳子剪成两段,并把每一段绳子围成一个正方形.
(1)要使这两个正方形的面积之和等于,该怎么剪?
(2)这两个正方形面积之和可能等于吗?
如图,△中,
,
、
分別是△
两个外角的平分线.
(1)求证:;
(2)若,试说明四边形
是菱形.
如图,方格纸中有三个点A,B,C,要求作一个四边形使这三个点在这个四边形的边(包括顶点)上,且四边形的顶点在方格的顶点上.
(1)在图甲中作出的四边形是中心对称图形但不是轴对称图形;
(2)在图乙中作出的四边形是轴对称图形但不是中心对称图形;
(3)在图丙中作出的四边形既是轴对称图形又是中心对称图形.
(注:图甲、图乙、图丙在答题纸上)
射击集训队在一个月的集训中,对甲、乙两名运动员进行了10次测试,成绩如图所示(折线图中,粗线表示甲,细线表示乙):
⑴根据图中所提供的信息填写下表:
⑵如果你是教练,会选择哪位运动员参加比赛?请结合上表中三个统计指标以及折线统计图说明理由。
解下列方程:.