游客
题文

阅读短文,回答问题。
母狼的智慧
仅次于人聪明的动物是狼。
一位老猎人,在大兴安岭的篝火旁,对我说,猎人是个渐趋消亡的职业,他不再打猎,成了护林员。
“那是我年轻的时候啦……”老猎人舒展胸膛,好像恢复了当年的神勇。
“狼带着小狼过河,怎么办呢?要是只有一只小狼,它会把小狼叼在嘴里。若有好几只,它不放心一只只带过去,怕它在河里游的时候,留在岸边的‘儿女’会出什么事。于是狼就咬死一只动物,把那动物的胃扯出来,吹足了气,再用牙齿牢牢咬住,让它胀鼓鼓的,好似一只皮筏。它把所有的小狼背负在身上,借着那‘救生圈’的浮力,全家过河。
“有一次,我追捕一只带着两只小崽的母狼,它跑得不快,因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短。狼妈妈转头向一座巨大的沙丘跑去。我很吃惊。通常狼在危急时,会在草木茂盛处兜圈子,借复杂的地形伺机逃脱。如果爬向沙坡,狼虽然爬得快,好像是占便宜,但人一旦爬上坡顶,就一览无余,狼就再也跑不了了。
“这是一只奇怪的狼,也许它是昏了头。我这样想着,一步一滑地爬上高高的沙丘。果然看得很清楚,狼飞快地逃向远方。我下坡去追,突然发现小狼不见了,当时我顾不得多想,拼命追下去。那是我生平见过的跑得最快的一只狼,不知它从哪儿来的那么大的力气,像贴着地皮的一支黑箭。追到太阳下山,才将它击毙,累得我几乎吐了血。
“我把狼皮剥下来,挑在枪尖上往回走,一边走一边想:这真是一只不可思议的狼,它为什么如此犯忌呢?那两只小狼到哪里去了呢?已经快到家了,我决定再回那个沙丘看看。快半夜才到,天气冷极了,惨白的月光下,沙丘好似一座银子筑成的坟,毫无动静。我想真是多此一举,那不过是一只傻狼罢了。正打算走,突然看到一个隐蔽的凹陷处,像白色的烛光一样,悠悠地升起两道青烟。
“我跑过去,看到一大堆干骆驼粪,白气正从中冒出来。我轻轻扒开,看到白天失踪的两只小狼正在温暖的骆驼粪下均匀地喘着气。地上有狼尾巴轻扫过的痕迹,活儿干得很巧妙,在白天居然瞒过了我这个老猎人的眼睛。
“那只母狼为了保护它的幼崽,先是用爬坡减缓了我的速度,赢得了隐藏‘儿女’的时间,又从容地用自己的尾巴抹平痕迹,并用全力向相反的方向奔跑,以一死换回孩子的生命。”
(1)缩句。
①我轻轻扒开干骆驼粪,看到白天失踪的两只小狼正在温暖的骆驼粪下均匀地喘着气。
                                                                                                                                       
②地上有狼尾巴轻扫过的痕迹。
                                                                 
(2)引号的作用有三种:A、表示引用的部分;B、表示特殊的称谓或需要着重指出的部分;C、表示讽刺或否定的意思。下面句中的引号分别属于哪种作用?请填上正确答案的序号。
①它不放心一只只带过去,怕它在河里游的时候,留在岸边的“儿女”会出什么事。                                                 (   )
①它把所有的小狼背负在身上,借着那“救生圈”的浮力,全家过河。(   )
(3)找出文中的一个比喻句。
                                                                     
(4)文章最后写道:母狼“以一死换回孩子的生命”。你是怎么看待母狼的这种行为的?
                                                                       
                                                                         

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相关试题

据课文内容填空
(1)背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是_________,一会儿变成了___________。头钻出来了,前面一双___________的大眼睛,像_________。
(2)最有趣的是_______________。未出壳的蝉尾_______________,______。蝉儿把它已出壳的上半身_______________,又______________,再用前____________,___________就出来了。整个动作_____________。
(3)________的翅膀逐渐大了起来,很快__________,像________________。
(4)蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就_______________,渐渐地变成了__________,变成了___________。翅膀上也出现了_______________。蝉触角也_______________________________。
(5)《金蝉脱壳》一文生动地介绍了 的过程,展示了那奇特动人的情景,启发人们
(6)《金蝉脱壳》介绍了蝉脱壳的过程,脱壳时身体各部分出来的顺序是 。脱壳后变化最大的是
(7)“金蝉脱壳”还是三十六计中的一计, “三十六计”还有: 等。

阅读课文片段,完成练习。
我细细端详着:这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼凸起,凶相毕露。身躯呈长筒状,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着四只短脚,尾巴尖细。尽管我们大声叫喊,对着它指手画脚,它却依然一动也不动。
“变色龙如此迟钝,如何捕捉食物呢?”
“你别看它可以连续几个小时挂在枝叶上一动不动,但它是似睡非睡地窥探着,伺机捕捉昆虫。它的每只眼睛都能单独转来转去,分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前方时,就会产生一种立体感,准确地判断自己与昆虫之间的距离,用舌头捕捉食物。”中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着。
这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。我们被它吓了一跳。
片段中表示“看”的词语有:
从“迅雷不及掩耳”看出
第二段中引号表示 ,破折号表示
“我们被它吓了一跳”的原因是:
联系全文,概括变色龙的生活习性:变色龙靠()来判断昆虫的位置,用() 来捕获食物。
用“——”线画出正确读音 伺(cì sì)机刹(chà shà)那间
“刹那间”可以换成词语:
变色龙,学名 ,因为它能够 ,以求得自身的安全,所以俗称 。现在常用这个词语来形容 。 像这样的三字成语你还知道
课文主要从 这三个方面介绍了变色龙的特点。其中你最感兴趣的是 ,因为
圈出下列词语中的错别字,把正确的词语写在括号里:
凶相露() 指手脚()四短脚()
端详的意思: 。近义词: 。反义词:
作者是从 两方面来端详变色龙的。是按
的顺序来写的。
第二自然段在文中起什么作用?
最后一个自然段主要写
关于变色龙舌头的说法正确的是
A.变色龙舌头的长度跟它的身子差不多长。
B.变色龙舌头的长度比它身长的两倍多一点。
C.变色龙舌头的长度是它身长的两倍。
这段话中“迅雷不及掩耳”是个六字成语,请把下面的六字成语补充完整。
真金不怕()()不如一见
有眼不识()士可杀()
有志者()天有()风云

据课文内容填空。
(1)变色龙,学名(),因为它能够(),以求得自身的安全,所以俗称变色龙。
(2)本文通过我们()、()、()的过程,从变色龙的()、()、()三个方面展示了变色龙的特点,从而提醒人们应当()。
(3)简要的介绍一下变色龙。()

阅读下面的短文,回答问题
法布尔难过极了,眼泪刷刷地往下掉,很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。
可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。以后每次放鸭,他仍然兴致勃勃地捡那些“没用的玩意儿”,背着大人把衣袋装得鼓鼓的,躲起来偷偷地玩。
正是这种对昆虫的痴迷,把法布尔引进了科学的殿堂。后人为了纪念法布尔,在为他建造的雕像上,把两个衣袋做得高高地鼓起,好像里面塞满了许许多多昆虫。
“小宝贝”指 。突出了法布尔
“没用的玩意儿”引号的作用的是 ,或表示
“两个衣袋做得高高地鼓起”是因为象征了

文中划线词语表现了法布尔

阅读课文片段,回答问题。
八九岁的时候,父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘后,就去水边逮蝴蝶、捉甲虫,或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界:漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……
这段话选自文章《 》 ,“他”指的是 ,他出生在 (国家)。他是一个 学家 。
“漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……”这里的省略号指的是
在“小英跑过来气喘吁吁地说:“我们……得了……第一名……”这段话中省略号指
从这段话,我们可以看出主人翁
补写末尾省略号的内容:
等等。

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