精彩回顾。
1. 这首古诗描绘了孩子们什么样的形象？（ ）
| A．胆大 | B．愚笨 | C．天真 | D．热闹 |
2. 这首诗写了一件什么事？
3. 用自己的话说说这首诗的意思。
用现代汉语写出下列文言句子的意思。
1．读书百遍，而义自见。
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2．冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
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学奕①
弈秋②，通国之善弈者也。使弈秋诲③二人弈，其④一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄⑤将至，思援弓缴⑥而射之⑦。虽与之俱⑧学，弗若之矣。为⑨是⑩其智弗若与?曰：非然也。
[注释]①奕：下棋。本文节选自《孟子·告子上》。 ②秋：是人名。因为棋下得好，所以叫他奕秋。 ③诲：教，教导。 ④其：其中。 ⑤鸿鹄：天鹅。 ⑥缴：系在箭上的丝绳，射鸟用。 ⑦之：这里指代鸿鹄。 ⑧俱：一起。 ⑨为：同“谓”，认为。 ⑩是：这个人。
1．对照注释，逐字逐句理解文段的意思。
2．奕秋教两个人下棋，其中一个，另一个 ，结果。
3．“奕秋诲二人”，为什么他们的学习效果完全不同?请写出自己的看法。
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蝙蝠
明·冯梦龙
凤凰寿，百鸟朝贺，惟蝙蝠不至。凤责之曰：“汝居吾下，何倨傲乎?”蝙曰：“吾有足，属于兽，贺汝何用?”一日，麒麟生诞，蝙亦不至。麟亦责之。蝙曰：“吾有翼，属于禽，何以贺与?”麟凤相会，语及蝙蝠之事，互相慨叹曰：“如今世上恶薄，偏生此等不禽不兽之徒，真个无奈他何!”
【关键字词解释】
凤凰：传说中的禽类之王。
倨傲：骄傲自大。
麒麟：传说中的兽类之王。
生诞：这里指诞辰。
与：同“欤”。句末语气词，表示疑问。
恶薄：恶劣浅薄，指社会风气。
语：说。
何以：凭什么。
居：在。
至：到，来。
徒：家伙。
汝：你。
既而：不久。
相与：互相。
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读一读，欣赏《忆江南》。
忆江南
唐·白居易
江南忆，最忆是杭州。山寺①月中寻桂子，郡亭②枕上看潮头。何日更③重游?
[注释]①山寺：这里指杭州的天竺寺。
②郡亭：指杭州郡守官署内的虚白亭。
③更：再。
[大意]
回忆那江南的美好景色，最让人怀念的是杭州。天竺寺中秋月朗照，桂花飘香，徘徊月下看看是否有桂子从月中落下，散落在桂花丛中；躺在郡亭上，观赏那卷云拥雪的钱塘潮。什么时候我才能再游杭州呢?
记一记。回忆课文内容填空。
(1)使弈秋诲二人弈，其一人_______________________________________，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为_________________________________， 思援弓缴而射之。
(2)在默默里算着，八干多日子已经从我手中溜去：像 _____________________。我的日子滴在的流里，没有声音，也没有影子。
(3)本学期，我们和作家_______________一起领略了老北京过年的热闹；参观了被誉为“____________”的客家民居；认识了许多了不起的人物：如两次获得诺贝尔奖的 ___________________，独自在孤岛上顽强生存下来的_______________，忠于革命、坚贞不屈的革命先驱者_____________________；工作劳苦、生活简朴的________________……