阅读下面的文言文语段，回答后面题目。（共13分）苏子愀然，正-优题课

阅读下文，完成文后各题。
绛侯、灌婴等咸谗陈平曰：“平虽美丈夫，如冠玉耳，其中未必有也。臣闻平居家时，盗其嫂；事魏不容，亡归楚；归楚不中，又亡归汉。今日大王尊官之，令护军。臣闻平受诸将金，金多者得善处，金少者得恶处。平，反覆乱臣也，愿王察之。”汉王疑之，召让魏无知。无知曰：“臣所言者，能也；陛下所问者，行也。今有尾生、孝已之行而无益处于胜负之数，陛下何暇用之乎?楚、汉相距，臣进奇谋之士，顾其计诚足以利国家不耳。且盗嫂受金又何足疑乎?”汉王召让平曰：“先生事魏不中，遂事楚而去，今又从吾游，信者固多心乎?”平曰：“臣事魏王，魏王不能用臣说，故去事项王。项王不能信人，其所任爱，非诸项即妻之昆弟，虽有奇士不能用，平乃去楚。闻汉王之能用人，故归大王。臣躶身来，不受金无以为资。诚臣计画有可采者，(顾)(愿)大王用之；使无可用者，金具在，请封输官，得请骸骨。”汉王乃谢，厚赐，拜为护军中尉，尽护诸将。诸将乃不敢复言。
《史记•陈丞相世家》．对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是

A．今日大王尊官之，令护军。官：管理，

B．平，反覆乱臣也，愿王察之，察：观察

C．汉王疑之，召让魏无知让：让……说

D．楚汉相距，臣进奇谋之士。距：抗争

分别比较下列两组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是
①顾其计诚足以利国家不耳②诚臣计画有可采者
③信者固多心乎④项王不能信人

A．①②相同，③④也相同。	B．①②不同，③④也不同。
C．①②相同，③④不同。	D．①②不同，③④相同。

以下句子分别编为四组，直接说明陈平受汉王责问原因的一组是
①居家时盗其嫂②事魏不容，归楚不中，亡归汉③尊官之，令护军
④信者固多心乎⑤受诸将金⑥得请骸骨

A．①②

B．②③

C．④⑤

D．⑤⑥

阅读下文，完成文后各题。
初，李继迁扰西鄙，保安军奏获其母①。至是，太宗欲诛之，以寇准居枢密副使，独召与谋。准退，过相幕，端疑谋大事，邀谓准曰：“上戒君勿言于端乎？”严准曰：“否。”端曰：“边鄙常事，端不必与知，若军国大计，端备位宰相，不可不知也。”准遂告其故，端曰：“何以处之?”准曰：“欲斩于保安军北门外，以戒凶逆。”端曰：“必若人，非计之得也。愿少缓之，端将覆奏。”入曰：“昔项羽得太公，欲烹之，高祖曰：‘愿分我一杯羹。’②夫举大幸不顾其亲，况继迁悖逆之人乎?陛下今日杀之，明日继迁可擒乎?若其不然，徒结怨仇，愈坚其叛心尔。”太宗曰：“然则何如?”端曰：“以臣之愚，宜置于延州，使善养视之，以招来继迁，虽不能即降，终可以系其心，而母死生之命在我矣。”太宗抚髀称善曰：“微卿，几误我事。”即用其策。其母后病死延州，继迁子亦死，继迁子竞纳款请命，端之力也。
《宋史•吕端传》
【注】①军：宋代行政区域。②事见《史记•项羽本纪》
对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是

A．边鄙常事，端不必与知。与：参预

B．愿少缓之，端将覆奏。少：多少

C．徒结怨仇，愈坚其叛心尔。坚：坚强

D．其母后病死延州，继迁寻亦死。寻：寻找

分别比较下列两组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是
①保安军奏获其母。②愿少缓之，端将覆奏。
③上戒君勿言于端乎?④欲斩于保安军北门外，以戒凶逆

A．两个“奏”字相同，两个“戒”字也相同。

B．两个“奏”字不同，两个“戒”字相同。

C．两个“奏”字相同，两个“戒”字不同。

D．两个“奏”字不同，两个“戒”字不同。

下列叙述不符合原文意思的一项是

A．吕端身为宰相，非常关心国家大事，不论边鄙常事还是军国大计，都认为不可不知。

B．吕端认为凡是干大事业的人是不顾他的亲属的，就如当年的汉高祖对待刘太公的态度一样，因此对待悖逆之人李继迁更应如此，只是处理的方法宜更妥善些。

C．吕端认为杀人不是上策，只会徒结怨仇，令“戒凶逆”的愿望适得其反。

D．吕端善待他人的看法得到太宗的首肯。最后继迁的儿子纳款请命，不能说不是吕端计谋的成功。

阅读下文，完成文后各题。
咸淳十年，大元兵大举伐宋，似道督诸军出次江上，以立信为端明殿学士、沿江制置使、江淮招讨使，俾就建康府库募兵以援江上诸郡。立信受诏不辞，即日上道，以妻子托爱将金明，执其手曰：“我不负国家，尔亦必不负我。”遂行。与似道遇芜湖，似道拊立信背哭曰：“不用公言，以至于此。”立信曰：“平章、平章，瞎贼今日更说一句不得。”似道问立信何向。曰：“今江南无一寸干净地，某去寻一片赵家地上死，第要死得分明尔。”即至，则建康守兵悉溃，而四面皆北军。立信知事不可成，叹曰：“吾生为宋臣，死为宋鬼，终为国一死，但徒死无益耳，以此负国。”率所部数千人至高邮，欲控引淮汉以为后图。
已而闻似道师溃芜湖，江汉守臣皆望风降遁。立信叹曰：“吾今日犹得死于宋土也。”乃置酒召宾佐与诀，手为表起居三宫，与从子书，属以家事。夜分起步庭中，慷慨悲歌，握拳抚案者三，以是失声，三日扼吭而卒。
《宋史•汪立信传》下列句子中加点的词语在文中的意思，与现代汉语相同的一项是
A．俾就建康府库募兵以援江上诸郡。 B 不用公言，以至于此。
C．欲控引淮汉以为后图。 D．夜分起步庭中
下列各组句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是

A．①以妻子托爱将金明
②秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。

B．①执其手曰：“我不负国家，尔亦必不负我。”遂行。
②（成名）为人迂讷，遂为猾胥报充里正役。

C．①终为国一死，但徒死无益耳。
②但欲求死，不复顾利害。

D．①乃置酒召宾佐与诀。

②曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。
下列叙述不符合原文意思的一项是

A．本文段写了汪立信“受诏”“上道”“立志为国捐躯”“至高邮”的言或行，或详写，或略写，塑造了汪立信忠心爱国的形象。

B．汪立信在大元兵大举伐宋之时，爱国心切，受委任后即日上道，没有接受妻子的挽留。

C．似道问及立信准备到什么地方去，立信表示要死在一处属于赵家的土地上，可见立信一心念及祖国土地的完整。

D．立信听闻似道已兵溃芜湖，江汉守臣的表现也令人失望，知道大势已去，立下决心以身殉国。

阅读下文，完成文后各题。
设渔者对智伯
柳宗元
智氏既灭范、中行，志益大，合韩、魏围赵，水晋阳。智伯瑶乘舟以临赵，且又往来观水之所自，务速取焉。
　群渔者有一人坐渔，智伯怪之，问焉，曰：“若渔几何？”曰：“臣始渔于河，中渔于海，今主大兹水，臣是以来。”曰：“若之渔何如？”曰：“臣幼而好渔，始臣之渔于河，有魦、鱮、鱣、鰋①者，不能自食，以好臣之饵，日收者百焉。臣以为小，去而之龙门之下，伺大鲔②焉。夫鲔之来也，从鲂鲤数万，垂涎流沫，后者得食焉。然其饥也，亦反吞其后。愈肆其力，逆流而上，慕为螭龙③。及夫抵大石，乱飞涛，折鳍秃翼，颠倒顿踣，顺流而下，宛委冒懵，环坻溆而不能出。向之从鱼之大者，幸而啄食之，臣亦徒手得焉，犹以为小。闻古之渔有任公子者，其得益大。于是去而之海上，北浮于碣石，求大鲸焉。臣之具未及施，见大鲸驱群鲛逐肥鱼于渤澥之尾，震动大海，簸掉巨岛，一啜而食若舟者数十，勇而未已，贪而不能止，北蹙于碣石，槁焉。向之以为食者，反相与食之，臣亦徒手得焉，犹以为小。闻古之渔有太公者，其得益大，钓而得文王，于是舍而来。”
智伯曰：“今若遇我也如何？”渔者曰：“向者臣已言其端矣。始晋之侈家，若栾氏、祁氏、卻氏、羊舌氏以十数，不能自保，以贪晋国之利，而不见其害。主之家与五卿，尝裂而食之矣，是无异魦鱮鱣鰋也。脑流骨腐于主之故鼎，可以惩矣，然而犹不肯寤。又有大者焉，若范氏、中行氏，贪人之土田，侵人之势力，慕为诸侯，而不见其害。主与三卿又裂而食之矣脱其鳞鲙其肉刳其肠断其首而弃之鲲鲕遗胤④莫不备俎豆是无异夫大鲔也。可以惩矣，然而犹不肯寤。又有大者焉，吞范、中行以益其肥，犹以为不足。力愈大而求食愈无厌，驱韩、魏以为群鲛，以逐赵之肥鱼，而不见其害。贪肥之势，将不止于赵。臣见韩、魏惧其将及也，亦幸主之蹙于晋阳。其目动矣，而主乃慠然，以为咸在机俎之上，方磨其舌。抑臣有恐焉，今辅果⑤舍族而退，不肯同祸；段规⑥深怨而造谋，主之不寤，臣恐主为大鲸，首解于邯郸，鬣摧于安邑，胸披于上党，尾断于中山之外，而肠流于大陆，为鱻薧⑦，以充三家子孙之腹。臣所以大惧。不然，主之勇力强大，于文王何有？”
　智伯不悦，然终以不寤。于是韩、魏与赵合灭智氏，其地三分。
注释：①魦鱮鱣鰋：即小鱼、鲢鱼、鳝鱼、鲇鱼②鲔：鲟鱼和鳇鱼的古称。③螭龙：古代传说中的一种没有角的龙④胤：后嗣，后代⑤辅果：人名，原为智伯瑶同族，认为智伯必导致智姓灭亡，因而声明脱离智姓，改姓辅。⑥段规：韩康子的大臣，曾受智伯瑶的侮辱，深怀怨恨。后来智伯瑶久攻晋阳不下，段规首先发难，杀了智伯瑶。⑦鱻：鲜食。薧：干食
下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．折鳍秃翼，颠倒顿踣踣：跌倒

B．去而之龙门之下，伺大鲔焉伺：窥探

C．北蹙于碣石，槁焉槁：干枯

D．鬣摧于安邑摧：折断

下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是

A．向之从鱼之大奚以之九万里而南为

B．闻古之渔有太公者客有吹洞箫者，倚歌而和之

C．其目动矣，而主乃慠然项王乃复引兵而东,至东城，乃有二十八骑

D．若之渔何如以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也

下列各句对原文有关内容的理解，不正确的一项是

A．文章开篇点明背景，作为春秋末年晋国四卿之一的智伯，灭了范氏、中行氏之后，又向赵襄子索地，遭拒绝，于是他胁迫韩、魏共围晋阳。结尾与开头呼应，智伯被韩、魏、赵灭亡。

B．魦鱮鱣鰋因“好臣饵”被捕获，大鲔因“慕为螭龙”最终只能绕着暗礁浅滩转动，大鲸在一口吞掉了几十条大鱼后仍不免枯死，文章前半部分说鱼是为下文喻理作铺垫。

C．文章第三段将栾氏、祁氏、卻氏、羊舌氏与魦鱮鱣鰋，范氏、中行氏与大鲸，晋伯与大鲔类比，以鱼之贪而得死，喻人之贪而取败，于描写、议论中蕴含深刻哲理。

D．文章借渔者之口，运用比喻、夸张等修辞手法，对贪鄙之徒作了十分形象的描写，意在说贪得无厌不知满足者，就如同螳螂捕蝉黄雀在后一样，自己也免不了被人吞并或消灭。

阅读下面的文言文，完成下面试题。
阎宝，字琼美，郓州人。父佐，海州刺史。宝少事朱瑾为牙将，瑾之失守于兖也，宝与瑾将胡规、康怀英归汴梁，皆擢任之。自梁太祖陈师河朔，争霸关西，宝与葛从周、丁会、贺德伦、李思安各为大将，统兵四出，所至立功，历洺、随、宿、郑四州刺史。天祐六年，梁太祖以宝为邢洺节度使、检校太傅。庄宗定魏博，十三年，攻相、卫、洺、磁，下之，宝独保邢州，城孤援绝。八月，宝以邢州降，庄宗嘉之，进位检校太尉、同平章事，遥领天平国节度使、东南面招讨使，待以宾礼，位在诸将上，每有谋画，与之参决。
契丹之寇幽州也，周德威危急，宝与李存审从明宗击契丹于幽州西北，解围而还。胡柳之役，诸军逗挠①，汴军登无石山，其势甚盛。庄宗望之，畏其不敌，且欲保营。宝进曰：“王深入敌境，偏师不利，王彦章骑军已入濮州，山下唯列步兵，向晚皆有归志，我尽锐击之，败走必矣。今若引退，必为所乘，我军未集，更闻贼胜，即不战而自溃也。凡决胜料势，决战料情，情势已得，断在不疑。今王之成败，在此一战，若不决胜，设使余众渡河，河朔非王有也，王其勉之！”庄宗闻之耸听，曰：“微公几失计。”即引骑大噪，奋槊登山，大败汴人。
十八年，张文礼杀王镕叛，宝帅师进讨。八月，收赵州，进渡滹水，擒贼党张友顺以献。九月，进逼真定，结营西南隅。掘堑栅以环之，决大悲寺漕渠以浸其郛②。十九年正月，契丹三十万来援镇州，前锋至新乐，众心忧之。宝见庄宗，指陈方略，军情乃安。敌退，加检校侍中。三月，城中饥，王处瑾之众出城求食，宝纵其出，伏兵截击之。饥贼大至，诸军未集，为贼年乘；宝乃收军退保赵州，因惭愤成疾，疽发背而卒，时年六十。同光初，追赠太师；晋天福中，追封太原郡王。
（节选自《旧五代史·唐书》）
[注]①逗挠：军事用语，曲行避敌以观望。②郛：外城。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
A．自梁太祖陈师河朔陈：部署
B．契丹之寇幽州也寇：盗贼
C．向晚皆有归志向：迫近
D．王其勉之勉：努力
5．下列各组句子中，全部正面表明阎宝“善谋略”的一组是（）
①宝独保邢州，城孤援绝②每有谋画，与之参决
③我尽锐击之，败走必矣④引骑大噪，奋槊登山，大败汴人
⑤指陈方略，军情乃安⑥凡决胜料势，决战料情
A．①②④ B．③⑤⑥
C．②④⑤ D．①③⑥
6．下列对原文有关内容的分析和概述，不正确的一项是（）
A．阎宝为梁邢洺节度使，后来庄宗进攻邢洺，连下诸城，只有阎宝守住了邢州，但孤城独守，无后援，最后阎宝率邢州部众归顺了庄宗。
B．庄宗很欣赏阎宝，对他礼遇有加。阎宝身兼数职，地位在诸将领之上，常常参与国事的谋划与决断。
C．契丹入侵幽州，占据无石山，攻势强盛，庄宗担心不能抵御，想要退守。阎宝分析军情，陈说利害，庄宗很受震动，后来率军奋力攻山，大败契丹军。
D．阎宝有谋略，胡柳之战，庄宗听其言，大败汴军。契丹兵援镇州时，阎宝又在众心忧虑的情况下陈说方略，稳定了军心。
7．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）今若引退，必为所乘，我军未集，更闻贼胜，即不战而自溃也。
（2）庄宗闻之耸听，曰：“微公几失计。”