带着问题来读书。
（1）课文以“与象共舞”为题，体现了( )
A．泰国人与大象之间的关系十分亲密和谐。
B．大象给泰国人的生活带来了很多乐趣。
（2）课文是按照先__________后__________的顺序叙述的。
读一读，回答问题。
调皮的空气
装满开水的暖瓶，当你给它盖上木塞时，瓶塞常常会像长了腿一样自己蹦出来。其实，这是空气玩的把戏。开盖的暖水瓶如果漏入了冷空气，它们接触到热空气便迅速膨胀，产生一股很大的力量向瓶口冲去。
这样，瓶塞就会被冲得蹦起来了。
暖水瓶塞为什么会自己跳出来?
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阅读课文节选。完成练习。
以后，瓦特就常常坐在炉子旁边仔细地看。他看见水开了，壶里的蒸汽直往上冒。他想，壶盖一定是蒸汽推动的。他又想，壶里的蒸汽能够推动一个壶盖，要是用很大的锅烧水，发出更多的蒸汽，不是可以推动更重的东西吗?
1．用“_____”画出写瓦特心里怎么想的句子。
2．填空。
瓦特看见__________________。瓦特想，壶里的蒸汽能够推动一个壶盖，要是用________的锅烧水，发出________的蒸汽，不是可以推动________的东西吗?
读一读，完成练习。
雨水和大海
雨下到海里，为什么海水不会溢出来呢?
海非常大，雨虽然下了很多，但是，整个看起来，海水却没有增加多少。
海水又会受太阳的热，变成水蒸气，升到天空中，过一段时间，这些水蒸气又会变成雨水落下来。
水就这样在大海和天空中来来去去，所以，海水不会轻易地溢出来。
口头回答问题。
雨下到海里，为什么海水不会溢出来呢?
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阅读课文节选，完成练习。
为了制服洪水，禹新婚不久，就领着治水大军出发了。
后来，他妻子生下一个儿子。一天，禹路过家门，正巧听到自己的孩子呱呱的啼哭声。同行的人都放慢了脚步。有人说：“禹，回家住几天吧!”禹没有停住脚步，边走边说：“现在灾情严重，治水要紧!”还有人说：“你还没有见过自己的亲生孩子，回家看一眼吧。”禹摇摇头，郑重地说：“我可不能因家事而误了治水呀!”说完，他就大踏步地向前走去。以后，禹又两次路过家门，他都顾不上回家去看一看自己的妻子和孩子。
禹三过家门而不入的事情传开了，大家治水的劲头更足了。经过13年的努力，禹带领的治水大军终于制服了凶猛的洪水。
1．先填空，再说说你填的数字说明什么。
在治水过程中，大禹曾________次路过家门，他都没顾上回家。经过________年的努力，大禹带领的治水大军终于制服了凶猛的洪水。
2．数一数短文有( )节。
3．照样子把句子写完整。
例：为了制服洪水，禹三过家门而不入。
为了________________，我________________________。
4．文中禹说了( )句话。请用“______”画出禹说的话。
5．请你用几句话夸一夸禹。
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读一读，完成练习。
筷子
三千年前，我们中国人就发明了“筷子”。
如今的筷子，不仅是日常生活的必需品，而且也是精美的工艺品。小小的筷子，形体修长，有方有圆；筷子上面，还刻有各种花纹，筷子的材料各不相同，竹筷和木筷最常见。
口头填空。
如今的筷子，不仅是________________，而且也是________________。