根据课文内容填空
燕子去了，有（ ）的时候，（ ）枯了，有（ ）的时候，桃花（ ）了，有（ ）的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一不（ ）呢？
按ABB式填空。
如：静(悄悄)
黑( ) 亮( ) 沉( ) 黄( )
明( ) 绿( ) 红( ) 白( )
写出下列句子的描写方法。
1、他矮个子，脸儿黑生生的，眉毛很浓，大约40来岁。（ ）
2、他听了，黑生生的脸上现出一丝得意的神色。（ ）
3、他说：“你看我个子小吗？干挑山工的，给扁担压得长不高了，都是又矮又粗的。”
在括号里填上恰当的词语。
（）的古松（）的溪流（）的山道
（）地超过（）地攀登（）地点头
饱览（）诵读（）舒展（）
写出下列词语的近义词。
饱览—— 朴素—— 诵读—— 晃悠——
喧闹—— 洁白——
在括号里填上恰当的关联词。
1、周瑜（）知道了，我的计划（）完了。
2、（）诸葛亮（）能在三天之内造十万支箭。
3、（）诸葛亮识天文，懂地理，（）他答应周瑜三天内造十万支箭。