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题文

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《卖木雕的少年》片段
我捧着象墩,仔细观察,爱不释手。正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!”
“啊,不,路太远,这个太重……”我有些语无伦次。
“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。
我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
……
“这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。
“太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。
少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。”
“我们是朋友!”我感动极了,连声说,“我们是朋友!”
他笑了,露出了两排洁白的牙齿。
(1)照样子写词语。
一模一样                                        
(2)用“——”划出表现“我”喜欢象墩的句子。用“~~” 划出“我”犹豫的原因。
(3)少年在确认“我”是中国人后“眼睛里流露出一丝遗憾的神情”,他遗憾                       ;“我”也遗憾                           
(4)我是这样理解“我们是朋友!”的:                   
(5)我要夸夸那个黑人少年:                                        

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 中等
知识点: 记叙文(写景)
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相关试题

读课文选段,完成练习。
为什么山里的桃花开得迟呢?小伙伴们七嘴八舌地争论着……一阵风吹来,大家感到有点凉飕飕的,沈括赶紧披上小棉袄。
走到山下,又暖和了。这时,沈括一下子明白了,说:“山里地势比平原高,气温低,所以桃花才开得迟啊!”
1.照样子写词语。
(1)凉飕飕 ______________________________
(2)(七)嘴(八)舌__________ __________
2.文中的省略号表示________________________________________。
3.找出文中的一对反义词,并把它写下来。
__________——__________
4.山里的桃花开得迟是因为
_____________________________________________________________

读短文,完成练习。
外公学英语(节选)
那是一个夏天,正值(zhí)高温季节。外公仍(réng)然(rán)坐在书桌前埋(mái)头学英语。
我走上前用关切(qiè)的口吻(wěn)说□ 外公,先休息吧□不□外公说□你先去吧□我写完再来□就这样,外公翻(fān)呀查呀,渐(jiàn)渐地夜深了,我们都入睡了。
半夜里,我醒了,看见灯还亮着,外公还在不停(tíng)地写着什么。他旁边还放着一只脸盆,里面盛着冷水和一条毛巾。啊,这是外公用冷毛巾来降温呢!
1.在文中的方框内填上合适的标点符号。
2.在文中找出下列词语的近义词。
关心——__________依然——__________
3.“深”在字典里的解释有(1)颜色浓,(2)距离开始的时间久,(3)从上到下的距离大。“渐渐地夜深了"这句话中的“深”的意思是__________(填数字编号)。
4.你喜欢文中的外公吗?为什么?
_____________________________________________________________

读课文选段。完成练习。
天花板怎么会渗水呢?他很疑惑,就轻手轻脚走上楼去。透过门缝,他看见一位年轻的先生正在quán shén guàn zhù( )地弹着琴,身边放着一盆冷水。他不时地把手在水盆里浸一下,然后甩甩双手又继续弹琴。原来,他弹得太久,十个手指都发烫了,需要随时用凉水冷却一下。因为cōng máng( ),水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下山……
1.看拼音,把词语写在括号里。
2.在文中找出下列词的近义词。
怀疑——__________不停——__________
3.用“______”画出文中具体描写年轻的先生认真弹琴的句子。
4.手指发烫是因为______________________________。如果你看到了这一幕,你会对他说______________________________。

读短文,完成练习。
熟(shú)能(néng)生巧
古时候有个姓陈的射(shè)箭(jiàn)能手。一天,他在射箭场表演(yǎn),箭箭中靶(bǎ),观看的人个个喝(hè)彩叫好。
有一位卖油老人不以为然(rán)地说:“这有什么了不起?只不过是熟练罢了。”姓陈的射箭能手生气地说:“你敢(gǎn)小看我,你有什么本领?”

老人取出一枚(méi)铜(ó6ng)钱,盖(gài)在用来装油的葫(hú)芦(lú)口上,然后舀(yǎo)起一勺油,倒出的油像一根细线,穿过钱眼灌(guàn)进葫芦。一勺油倒完了,铜钱上一点油也没沾上。众人目瞪(dèng)口呆。老人微微一笑,对射箭能手说:“我也没有什么奥(ào)妙,只不过是手法熟练罢了。”
后来,人们用“熟能生巧”表示这样一种意思:任何事情只要经常做,熟练了就能找到窍(qiào)门。
1.从第3节画线的句子中找出描写卖油翁动作的词,圈出来。
2.“熟能生巧”这个成语是什么意思?从文中找找答案用“______”画出来。
3.除了“坐井观天”“熟能生巧”以外,你还知道哪些成语故事?
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读课文选段,完成练习。
杨时是宋朝著名学者。他很爱学习,也非常尊敬老师。
相传有一次,他和一个同学在读书时争论起来。为了尽(jǐn jìn)快弄清问题,他们就冒着鹅毛大雪,一同去(请求请教)程颐老师。
走到程老师家门口,杨时刚想敲门,忽然,听见程老师打鼾的声音,就悄悄地对同学说:“程老师正在午睡,咱们在这儿等一会儿吧!”他们就站在门口,默默地背书,静静地等待着。
1.划去括号中不正确的读音或词语。
2.短文是围绕哪句话来写的?请把它抄写在下列横线上。
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3.根据意思在文中找出相应的词语。
雪下得很大,雪片像鹅毛一样飘落下来。__________
4.用“______”画出描写杨时爱学习的语句,用“ ”画出描写杨时尊敬老师的语句。

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