不经意间，青春期向我们走来，在这一阶段，我们的身体、心理都会-优题课

2012年2月14日，2011年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2011年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士谢家麟和中国科学院院士、中国工程院院士吴良镛颁奖。
看了上述新闻后，某校九年级（3）班全体师生以“珍惜受教育机会，提高全民族素质，建设创新型国家”为主题，开展了一次探究实践活动。请你参与其中，回答下列问题：
阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：
活动环节一：思想“会”剖析
他们在调查中了解到，小玲在上完初一就缀学在家，帮父母做生意。小玲认为受教育是自己的权利，上不上学是自己的事。
（1）如果请你针对小玲及其父母的言行作评论性发言，你会如何说？
活动环节二：时政“巧”解读
温家宝总理在2011年度国家科学技术奖励大会上指出：要从制度上为广大科技工作者创新创业提供更加广阔的舞台和空间，鼓励他们走出科研院所创业，特别是创办科技型企业，让科技型企业的发展壮大带动和促进科研成果、创新产品、创新人才的大量涌现。
（2）我国政府为什么高度重视科技进步和科技创新？
（3）结合自身实际谈谈要成为祖国需要的人才，你应当从哪些方面努力？(4分)
活动环节三：调查“精”分析
王同学所在的思想品德兴趣学习小组，展开了他们利用课余时间所做的调查报告的部分内容：
据调查，目前我市一些企业自主研发与创新能力还比较弱。还有一些中小企业管理者认为“只要能赚钱就行，管他技术是谁创造发明的……”
（4）请结合所学知识，写出你对企业老板想说的话？(2分)

材料：从国际性的哥本哈根气候变化会议到2010年的两会，“低碳经济”、“低碳生活”已成为当今最流行的词汇，低碳生活简单地说就是降低二氧化碳的排放，应对气候变化，保护人类共有的家园，也就是低能量、低消耗、低开支的生活。“低碳正在渗透到百姓生活、城市建设、经济发展的各个领域，在我们身边已经有越来越多的人自觉地改变着固有的生活习惯，成为“低碳生活”的践行者。
（1）提倡发展低碳经济，过低碳生活合乎我国正在实施的什么国策和战略？
（2）提倡“低碳”有什么现实意义？（至少写出3个方面）
（3）你有哪些过“低碳生活”的窍门，请亮出来供大家交流。

学生安全问题始终牵动着全社会每个人的心，我市一位记者针对中学生安全教育问题进行了调查采访。
镜头一朝阳路上，两个中学生骑着自行车逆行在非机动车道上，在车流中躲躲闪闪。
镜头二通灌路上的一个公交车站前，两个学生在追逐打闹，险些被一辆电动车撞倒。
镜头三解放路的路中央有一个雪碧瓶，一个学生冲上前去将其踢至路边，路边等待的三个学生便把瓶子当做足球踢来踢去，丝毫不理会身边过往的机动车辆。
（1）以上是记者随机捕捉的几个镜头，这些镜头主要反映了什么问题？
记者针对中学生安全教育的状况对某校作了进一步调查，在调查中发现：中学生安全知识的来源主要有学校、家庭、媒体、书籍，所占比例分别是55%、30%、10%、5%；学校组织的安全教育活动，同学们都能积极主动地参加。
（2）请你就中学生安全知识的来源这一问题，设计一个调查统计表。你在学校参加过哪些安全教育活动？请写出两例。
（3）为了进一步做好校园安全工作，请你向有关部门提出合理化建议。（不少于三条）

材料一：党的十七大指出：深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入。合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。
材料二：2010年3月5日，十一届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行开幕会，国务院总理温家宝在政府工作报告时指出，要改革收入分配制度。我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好，让全体人民共享改革发展的成果。
材料三：国务院总理温家宝在政府工作报告时指出，去年我国国内生产总值达到３３．５万亿元，比上年增长８．７％；城镇新增就业１１０２万人；城镇居民人均可支配收入１７１７５元，农村居民人均纯收入５１５３元，实际增长９．８％和８．５％。我国在全面建设小康社会道路上又迈出坚实的一步。实践再次证明，任何艰难险阻都挡不住中华民族伟大复兴的历史进程。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
知识再现：人民代表大会审议政府工作报告说明了什么问题？
聪明智慧：你认为党和政府如何才能把“社会财富这个“蛋糕”做大、分好”？
观点辨析：只要坚持又好又快的发展战略就能实现中华民族的伟大复兴。

狄更斯：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。居里夫人：我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运……我激励自己，用尽所有的力量应对一切……我的毅力终于占了上风。
马克思：在科学上没有平坦的大道，只有不畏苦难沿着陡峭山路攀登的人才有希望到达光辉的顶点。
(1)这三句名言给你什么启示?
(2)你打算怎样培养坚强的意志?