材料一：“十一五”期间，我国国民经济持续发展，科学迅猛发展，人民生活水平稳步提高，国内生产总值超过日本，成为仅次于美国的第二大经济体，国际地位和影响力显著提高。
材料二：“入园难”“上学难”“就医难”“住房难”、人民收入增长较慢等一系列问题还摆在我们面前，要想让人民群众充分享受改革开放的成果，获得更有尊严，还需要我们付出艰辛的努力。
阅读材料，回答下列问题。
（1）“十一五”期间，我国取得巨大成就的根本原因是什么？
（2）材料二反映了我国社会的主要矛盾是什么？
（3）立足基本国情，面对主要矛盾，建设中国特色社会主义的总任务是什么？
瞿秋白曾说过“如果人是乐观的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都会增强抵抗力”。那么我们该如何保持乐观的心态？
在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备着：
小梦心想：前面的几个不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我，冠军非我莫属！
小颖虽有点紧张，她不断地暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩的！
小迪紧张得手都凉了，心想：“我胆小、声音也小，肯定不行，可大家非要我来锻炼，看别人多优秀，我一定会砸了！”
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）根据三个人的心理活动，请你说说他们三人各是什么心理？
（2）这三种心理对他们分别会有什么影响？
（3）请你给小梦、小迪一些建议。
观察下面的漫画，回答下列问题：
（1）上边的漫画旨在说明什么道理？
（2）正确认识和评价自己，必须掌握那些方法？
材料：小明在上小学时一直担任班级的学习委员，与同学的关系也非常的融洽，然而来到新学校后，面对新的老师和同学，小明感到陌生、孤单、拘谨，上课不敢大胆发言，甚至因家庭贫困而产生了自卑心理，从而变得闷闷不乐。班主任赵老师发现这一情况后，及时主动找小明谈心交流、了解情况，鼓励小明做好自我调适，争做一个阳光少年。对此小明应该怎么做呢？
金秋的九月，我们来到了新学校，过起了新的生活——初中生活，新环境、新同学、新集体、新体验，给了我们新的憧憬。
为了加强同学们的相互了解，促进同学们之间的友谊，共同创建优秀班集体，某校七年级（2）班在新学期的第一周举行了一次主题班会。假如你是该班同学，请你积极配合并参与这次活动，完成下列问题：
（1）请你为这次班会拟定一个主题
（2）请为你们班设计一句班级格言。
（3）请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？