阅读下面的文言文。完成后面题目。
与吴质书
（曹魏）曹丕
二月三日，丕白：岁月易得，别来行复四年。三年不见，《东山》犹叹其远；况乃过之?思何可支！虽书疏往返，未足解其劳结。
昔年疾疫，亲故多离其灾。徐陈应刘，一时俱逝，痛可言邪？昔日游处，行则连舆，止则接席；何曾须臾相失。每至觞酌流行，丝竹并奏，酒酣耳热，仰而赋诗。当此之时，忽然不自知乐也。谓百年己分，可长共相保；何图数年之间，零落略尽，言之伤心!顷撰其遗文，都为一集。观其姓名，已为鬼录。追思昔游，犹在心目。而此诸子，化为粪壤，可复道哉！
观古今文人，类不护细行，鲜能以名节自立。而伟长独怀文抱质，恬淡寡欲，有箕山之志，可谓彬彬君子者矣。著中论二十余篇，成一家之言，辞义典雅，足传于后，此子为不朽矣。德琏常斐然有述作之意，其才学足以著书，美志不遂，良可痛惜！间者历览诸子之文，对之
泪；既痛逝者，行自念也。孔璋章表殊健，微为繁富。公干有逸气，但未遒耳；其五言诗之善者，妙绝时人。元瑜书记翩翩，致足乐也。仲宣独自善于辞赋，惜其体弱，不足起其文；至于所善，古人无以远过。
昔伯牙绝弦于锺期，仲尼覆醢于子路，痛知音之难遇，伤门人之莫逮。诸子但为未及古人，亦一时之隽也。今之存者，已不逮矣。后生可畏，来者难诬，恐吾与足下不及见也。
年行已长大，所怀万端，时有所虑，至通夜不瞑。志意何时复类昔日？已成老翁，但未白头耳。光武有言：“年三十余；在兵中十岁，所更非一。”吾德不及之，年与之齐矣。以犬羊之质，服虎豹之文；无众星之明，假日月之光；动见瞻观，何时易乎?恐永不复得为昔日游也。少壮真当努力，年一过往，何可攀援？古人思秉烛夜游，良有以也。
顷何以自娱？颇复有所述造否?东望于邑，裁书叙心。不白。对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．别来行复四年行：经历 |
| B．亲故多离其灾离：遭受 |
| C．鲜能以名节自立鲜：少 |
| D．无众星之明，假日月之光假：假借 |
下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一项是（ ）
| A．①酒酣耳热，仰而赋诗②泉涓涓而始流 |
| B．①历览诸子之文，对之泪②背负青天，而莫之夭阏者 |
| C．①今之存者，已不逮矣。②知来者之可追 |
| D．①顷何以自娱?②臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 |
词类活用是古代汉语中一个很有意思的现象。句子“每至觞酌流行，丝竹并奏，酒酣耳热，仰而赋诗”中“觞”字的用法，下列句子与此用法相同的一项是（ ）
| A．宾主尽东南之美。 |
| B．沛公翼蔽之。 |
| C．孟尝高洁，空余报国之情。 |
| D．乃瞻衡宇，载欣载奔。 |
第Ⅱ卷 （共114分）
四、 把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）其才学足以著书，美志不遂，良可痛惜！
译文：___________________________________________________________
（2）志意何时复类昔日?已成老翁，但未白头耳。
译文：____________________________________________________________
（3）少壮真当努力，年一过往，何可攀援?古人思秉烛夜游，良有以也。
译文：___________________________________________________________
阅读下面的文言文，完成小题。
吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子，事鲁君。齐人攻鲁，鲁欲将吴起，吴起取齐女为妻，而鲁疑之。吴起于是欲就名，遂杀其妻，以明不与齐也。鲁卒以为将。将而攻齐，大破之。
鲁人或恶吴起曰：“起之为人，猜忍人也。其少时，家累千金，游仕不遂，遂破其家。乡党笑之，吴起杀其谤己者三十余人，而东出卫郭门。与其母诀，啮臂而盟曰：‘起不为卿相，不复入卫。’遂事曾子。居顷之，其母死，起终不归。曾子薄之，而与起绝。起乃之鲁，学兵法以事鲁君。鲁君疑之，起杀妻以求将。夫鲁小国，而有战胜之名，则诸侯图鲁矣。且鲁卫兄弟之国也，而君用起，则是弃卫。”鲁君疑之，谢吴起。
吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。文侯问李克曰：“吴起何如人哉？”李克曰：“起贪而好色，然用兵，司马穰苴不能过也。”于是魏文侯以为将，击秦，拔五城。
起之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之。人曰：“子卒也，而将军自吮其疽，何哭为？”母曰：“非然也。往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。是以哭之。”
文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。
（《史记•孙子吴起列传》）对下列语句中加横线词语的解释，不正确的一项是（）
| A．以明不与齐也与：亲附 |
| B．鲁卒以为将卒： 终于 |
| C．鲁君疑之，谢吴起谢：辞退 |
| D．然用兵，司马穰苴不能过也过：指责 |
以下吴起的行为，与某些鲁人认为他“贪名猜忍”全相符合的一项是（）
①于是欲就名，遂杀其妻②杀其谤己者三十余人
③其母死，起终不归④卒有病疽者，起为吮之
⑤卧不设席，行不骑乘，亲裹赢粮⑥善用兵，廉平，尽能得士心
| A．①②④ | B．①②③ | C．①④⑤ | D．②③⑥ |
下列对原文有关内容的分析，不正确的一项是（）
| A．吴起好用兵，善用兵，攻齐、攻秦，皆取得过辉煌战功。 |
| B．吴起抱定“不为卿相，不复入卫”的旦旦信誓，连自己的母亲过世了也“终不归”。 |
| C．有人认为吴起“贪名猜忍”，学兵法事鲁君，会给鲁国带来灾难，建议鲁君弃用吴起，鲁君听信了谏言。 |
| D．吴起与士卒同甘共苦，但有的士卒的母亲认为这是吴起欺骗兵士为之卖命的一种阴险手段，因此非常痛恨他。 |
将下列句子翻译成现代汉语。
①若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（《烛之武退秦师》）
②鲁人或恶吴起曰：“起之为人，猜忍人也。”
③起贪而好色，然用兵，司马穰苴不能过也。
阅读下面的文言文，完成小题。
曼卿，讳延年，姓石氏，其上世为幽州人。幽州入于契丹，其祖自成始以其族闲走南归。天子嘉其来，将禄之，不可，乃家于宋州之宋城。父讳补之，官至太常博士。
幽燕俗劲武，而曼卿少亦以气自豪。读书不治章句，独慕古人奇节伟行非常之功，视世俗屑屑无足动其意者。自顾不合于时，乃一混以酒。然好剧饮大醉，颓然自放。由是益与时不合。而人之从其游者，皆知爱曼卿落落可奇，而不知其才之有以用也。年四十八，康定二年二月四日，以太子中允秘阁校理卒于京师。
曼卿少举进士，不中，真宗推恩，三举进士皆补奉职。曼卿初不肯就，张文节公素奇之，谓曰：“母老乃择禄邪？”曼卿矍然起就之，迁殿直。久之，改太常寺太祝，知济州金乡县。叹曰：“此亦可以为政也。”县有治声，通判乾宁军。丁母永安县君李氏忧，服除，通判永静军，皆有能名。充馆阁校勘，累迁大理寺丞，通判海州，还为校理。
庄献明肃太后临朝，曼卿上书，请还政天子。其后太后崩，范讽以言见幸引尝言太后事者遽得显官欲引曼卿曼卿固止之乃已。
自契丹通中国，德明尽有河南而臣属，遂务休兵养息，天下晏然，内外弛武三十余年。曼卿上书言十事，不报。已而元昊反，西方用兵，始思其言，召见。稍用其说，籍河北、河东、陕西之民，得乡兵数十万。曼卿奉使籍兵河东，还称旨，赐绯衣银鱼。天子方思尽其才，而且病矣。既而闻边将有欲以乡兵扦贼者，笑曰：“此得吾粗也。夫不教之兵，勇怯相杂，若怯者见敌而动，则勇者亦牵而溃矣。今或不暇教，不若募其教行者，则人人皆胜兵也。”
其视世事，蔑若不足为。及听其施设之方，虽精思深虑，不能过也。状貌伟然，喜酒自豪，若不可绳以法度，退而质其平生趣舍大节，无一悖于理者。遇人无贤愚，皆尽欣欢。及闲而可否天下是非善恶，当其意者无几人。其为文章，劲健称其意气。
（节选自欧阳修《石曼卿墓表》）
【注】①县君：中国古代宗女、命妇的位号。
②德明：北宋时期，西夏李元昊的父亲，是宋朝的定难军节度使，被宋朝封为西平王。对文中画线部分的断句，正确的一项是（）
| A．范讽以言见幸/引尝言/太后事者遽得显官/欲引曼卿/曼卿固止之/乃已。 |
| B．范讽以言见幸/引尝言太后事者/遽得显官/欲引曼卿/曼卿固止之/乃已。 |
| C．范讽以言见/幸引尝言太后事者/遽得/显官欲引曼卿/曼卿固止之/乃已。 |
| D．范讽以言见/幸引尝言/太后事者遽得/显官欲引曼卿/曼卿固止之/乃已。 |
下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）
| A．“进士”是科举考试的最高功名。科举时代用来称呼殿试考取的人。考中进士的人就是状元、榜眼、探花。 |
| B．“博士”古为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。 |
| C．“服除”指守丧期满，“五服”制度是中国统治中为死去的亲属服丧的制度。 |
| D．“丁忧”，古代父母死后，子女按礼须持丧三年，其间不得行婚假之事，不预吉庆之典，任官者需离职。 |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （）
| A．他的父辈是幽州人。幽燕一带一般人都强健勇武，石曼卿年少时也豪气逼人，只仰慕古代那些有奇伟节操品行并建立非同寻常功劳的人。 |
| B．石曼卿年少时便被举荐为进士，但没被选中。真宗皇帝广施恩惠，凡多次被举荐的人都补奉职。曼卿一直没有就职。 |
| C．石曼卿曾经为朝廷的边防担忧而进谏，皇帝未加理会。后元昊造反，这才引起皇帝的注意，逐渐采用了他的主张。 |
| D．石曼卿奉命在河东征兵，回到朝廷，皇帝赐给他绯衣银鱼。皇上正想充分发挥他的才智，他却身体不好生了重病。 |
把下列句子翻译成现代汉语。
（1） 天子嘉其来，将禄之，不可，乃家于宋州之宋城。
（2） 自契丹通中国，德明尽有河南而臣属，遂务休兵养息，天下晏然，内外弛武三十余年。
阅读下面文言文，回答后面小题。
始得西山宴游记
柳宗元
自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。词语解释
（1）梦亦同趣（）
（2）外与天际（）
（3）洋洋乎与造物者游（）
（4）颓然就醉（）
（5）游于是乎始（）
（6）故为之文以志（）翻译句子
（1）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
（2）然后知吾向之未始游，游于是乎始。
阅读下面文言文，回答后面小题。
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
——节选《兰亭集序》
余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰："不出，火且尽。"遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。
——节选《游褒禅山记》下列对句式的解说，错误的一项是（）
| A．“是造物者之无尽藏也”是判断句，句中“是”是指示代词，“也”表判断。 |
| B．“唐浮图慧褒始舍于其址”是介词结构后置句，句中“于其址”是介词结构。 |
| C．“而今安在哉”是宾语前置句，正确语序应该是“而今在安哉”。 |
| D．“何为其然也”是状语后置句。 |
下列句子中不含通假字的一项是（）
| A．悟言一室之内 | B．冯虚御风 |
| C．青青子衿 | D．于嗟鸠兮 |
下列句子中加横线词语与现代汉语意义基本相同的一项是（）
| A．此所以学者不可以不深思而慎取之也 |
| B．望美人兮天一方 |
| C．引以为流觞曲水，列坐其次 |
| D．感慨系之矣 |
下列句子中的“相”字的用法，与其他三项不同的一项是（）
| A．儿已薄禄相 | B．会不相从许 |
| C．不得便相许 | D．还必相迎取 |
对下列句中加横线词的活用情况解释正确的一项是（）
| A．“侣鱼虾而友麋鹿”中的“侣”和“友”都是名词的意动用法。 |
| B．“顺流而东也”中的“东”与“东望武昌”中的“东”活用情况一样。 |
| C．“火尚足以明也”中的“明”与“常在于险远”中“险远”都是形容词作名词。 |
| D．“不知东方之既白”中的“白”是形容词，解释为“白色”。 |
下列句子翻译错误的一项是（）
| A．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 只要是我所向往的美德啊，纵然为之死多次我也不后悔。 |
| B．固一世之雄也，而今安在哉？ 固然是一世英雄，可是现在在哪里呢？ |
| C．此非曹孟德之困于周郎者乎？ 这不是曹操被周郎打败的地方吗？ |
| D．妾不堪驱使，徒留无所施。 |
我不能胜任你家的使唤，白白地留住没有什么用处。下列加横线的词语解释不正确一项是（）
| A．而世之奇伟、瑰怪、非常之观不平常 |
| B．此地有崇山峻岭，茂林修竹高高的，长长的 |
| C．距洞百余步，有碑仆道规律，方法 |
| D．所以兴怀，其致一也思想情趣，情致 |
对下列重叠词的解释正确的一项是（）
| A．飘飘乎如遗世独立飘飘：形容很得意的样子。 |
| B．高余冠之岌岌兮岌岌：高耸的样子。 |
| C．芳菲菲其弥章菲菲：花草茂盛。 |
| D．山川相繆，郁乎苍苍苍苍：空阔辽远，没有边际。 |
下列文化常识表述有误的一项是（）
| A．“雅”分大雅、小雅，共105篇，多为贵族祭祀之诗歌，祈丰年、颂祖德。 |
| B．“忠魂万里龙舟吊，遗迹千秋粽带香”是有关荀子的名联。 |
| C．六合：古时候迷信，结婚要选好日子，要年、月、日的干支都适合，就叫六合。 |
| D．“四书五经”：“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 |
下列加横线词语不属于同一语言现象的一项是（）
| A．便可白公姥 | B．昼夜勤作息 |
| C．我有亲父母，逼迫有弟兄 | D．否泰如天地 |
请将第一部分文言文中画横线的句子译成现代汉语。
（1）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
（2）后之览者，亦将有感于斯文。
（3）盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。
（4）既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。
阅读下面的文言文，完成后面小题。
樊哙传
舞阳侯樊哙者，沛人也。以屠狗为事，与高祖俱隐。
初从高祖起丰，攻下沛。高祖为沛公，以哙为舍人。从攻胡陵、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之。复东定沛，破泗水，守薛西……
项羽在戏下，欲攻沛公，沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。营卫止哙，哙直撞入，立帐下。项羽目之，问为谁。张良曰：“沛公参乘樊哙。”项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕，麾樊哙去。既出，沛公留车骑，独骑一马，与樊哙等四人步从，从间道山下归走霸上军，而使张良谢项羽。项羽亦因遂已，无诛沛公之心矣。是日微樊哙奔入营谯让项羽，沛公事几殆。
先黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日，哙乃排闼直入，大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰：“始陛下与臣等起丰、沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎？且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起……
太史公曰：“吾适丰、沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，及其素，异哉所闻！方其鼓刀屠狗卖缯之时，岂自知附骥之尾，垂名汉廷，德流之孙哉！”
《节选自《史记·樊郦滕灌列传》，有删改》下列句中加横线字解释不正确的一项是（）
| A．暴师霸上，以待大王暴：指（军队）露宿 |
| B．而使张良谢项羽谢：辞谢 |
| C．顾独与一宦者绝乎绝：诀别 |
| D．吾适丰、沛，问其遗老 适：适逢 |
下列句子分别编为四组，全都说明樊哙勇猛、豪爽的一组是（）
①从攻胡陵、方与，还守丰
②营卫止哙，哙直撞入，立帐下
③哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之
④臣死且不辞，岂特卮酒乎
⑤哙乃排闼直入
⑥哙等见上流涕
| A．①③④ | B．①⑤⑥ |
| C．②③⑤ | D．③④⑥ |
下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是（）
| A．樊哙是刘邦手下一员猛将，屠狗出身。既有政治头脑，又勇猛、豪爽。当刘邦处于危险境地时，樊哙不顾个人安危，闯入营帐，义正词严地谴责项羽背信弃义，帮助刘邦脱离险境。 |
| B．《鸿门宴》中也有樊哙闯帐一节，写樊哙撞倒守门卫士入帐，怒视项羽，并予以斥责。而本文少了怒视项羽这一细节，言词也比《鸿门宴》委婉，人物形象不及《鸿门宴》生动传神。 |
| C．刘邦晚年，因患病独卧宫中，不见朝臣，表现出意志消沉、精神疲惫的神情。樊哙直入宫中，以赵高篡权的教训，说服刘邦，使刘邦精神振作起来。 |
| D．司马迁在最后议论中，对樊哙等人从普通平民通过自己的努力使自己名垂汉廷，恩德惠及子孙表示惊叹，表达了作者对这些人物的赞叹之情。 |
把下列句子翻译成现代汉语。
（1）沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事
（2）是日微樊哙奔入营谯让项羽，沛公事几殆。
（3）始陛下与臣等起丰、沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！
（4）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？