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题文

(本题12分)已知:如图1,点D是边长为2的等边△ABC边BC所在直线上的一动点,从点B向C方向运动,以AD为边向右侧作等边△ADE。
(1)连接CE,若点D在边BC上时,易知线段CE 、CD、AC三者之间的关系为CE+CD="AC;" 如图2当点D在C的右侧时,试探索线段CE 、CD、AC三者之间的数量关系,并说明理由。
(2如图1,当点D从B运动到C时,①直接写出△CDE周长的最小值。②直接写出点E的运动路径长。
(3)若将题目中条件“等边△ADE”改为“满足∠ADE=60°与等边△ABC的外角平分线交于点E”,那么CE与BD还相等吗?如图3请作出判断并给出说明。

图1                          图2                           图3  

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 三角形的五心
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如图,方格纸上每个小正方形的边长均为1个单位长度,点 A B 都在格点上(两条网格线的交点叫格点).

(1)将线段 AB 向上平移两个单位长度,点 A 的对应点为点 A 1 ,点 B 的对应点为点 B 1 ,请画出平移后的线段 A 1 B 1

(2)将线段 A 1 B 1 绕点 A 1 按逆时针方向旋转 90 ° ,点 B 1 的对应点为点 B 2 ,请画出旋转后的线段 A 1 B 2

(3)连接 A B 2 B B 2 ,求 ΔAB B 2 的面积.

某企业为了解员工安全生产知识掌握情况,随机抽取了部分员工进行安全生产知识测试,测试试卷满分100分.测试成绩按 A B C D 四个等级进行统计,并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图.(说明:测试成绩取整数, A 级:90分 ~ 100 分; B 级:75分 ~ 89 分; C 级:60分 ~ 74 分; D 级:60分以下)

请解答下列问题:

(1)该企业员工中参加本次安全生产知识测试共有   人;

(2)补全条形统计图;

(3)若该企业共有员工800人,试估计该企业员工中对安全生产知识的掌握能达到 A 级的人数.

已知:如图,在 ABCD 中,点 E F 分别是边 AD BC 的中点.求证: BE = DF

已知平面图形 S ,点 P Q S 上任意两点,我们把线段 PQ 的长度的最大值称为平面图形 S 的“宽距”.例如,正方形的宽距等于它的对角线的长度.

(1)写出下列图形的宽距:

①半径为1的圆:   

②如图1,上方是半径为1的半圆,下方是正方形的三条边的“窗户形“:   

(2)如图2,在平面直角坐标系中,已知点 A ( - 1 , 0 ) B ( 1 , 0 ) C 是坐标平面内的点,连接 AB BC CA 所形成的图形为 S ,记 S 的宽距为 d

①若 d = 2 ,用直尺和圆规画出点 C 所在的区域并求它的面积(所在区域用阴影表示);

②若点 C M 上运动, M 的半径为1,圆心 M 在过点 ( 0 , 2 ) 且与 y 轴垂直的直线上.对于 M 上任意点 C ,都有 5 d 8 ,直接写出圆心 M 的横坐标 x 的取值范围.

如图,二次函数 y = - x 2 + bx + 3 的图象与 x 轴交于点 A B ,与 y 轴交于点 C ,点 A 的坐标为 ( - 1 , 0 ) ,点 D OC 的中点,点 P 在抛物线上.

(1) b =    

(2)若点 P 在第一象限,过点 P PH x 轴,垂足为 H PH C BD 分别交于点 M N .是否存在这样的点 P ,使得 PM = MN = NH ?若存在,求出点 P 的坐标;若不存在,请说明理由;

(3)若点 P 的横坐标小于3,过点 P PQ BD ,垂足为 Q ,直线 PQ x 轴交于点 R ,且 S ΔPQB = 2 S ΔQRB ,求点 P 的坐标.

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