按课文内容填空。（1）本文从（）和（）两个方面介绍了布达拉宫-优题课

课外阅读
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
（1）从短文中找出合适的词语填在括号内。
（）的细雨（）的露珠
（）的绿叶（）的海洋
(2) 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
① 形状：
②颜色：开始呈____________ 后来 ____________。
（3）用“——”画出一个比喻句。
（4）短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、 ____________。
（5）给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。
（6）从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。

课内阅读
孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”
霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。
“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……
（1）从文中找出下列词的同义词。
顿时——（）仍然——（）鸦雀无声——（）
(2)你认为这“极为珍贵的东西”会是什么呢？

（3）“沉默”是什么意思？孩子们为什么会沉默呢？
①
②

阅读下面的短文，回答问题。
小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
(1)这段话是按（）顺序写的。小院西面是（），北面有个（），院子东面种着（）南面是（）。其中写得最多、最详细的是（）。
(2)写出下面词语的反义词。高大（）热闹（）
(3)用“--------”划出打比方的句子。
(4)给文中画□的地方加上标点。
(5)照样子写词语：绿油油
漂漂亮亮
(6)文中的“青菜、黄瓜、茄子、西红柿”总的名称叫

阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡānɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
（1）小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。

(2)给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
(3)用“——”画出一句比喻句。X| m
(4)给下面的词语选择近义词。
机灵——（）锐利——（）
(5)“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。

(6)翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“﹋”圈出来。
(7)从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？

课外阅读。阅读短文，回答问题。
小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤（kǎo）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈（cí）爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷（kù）热带来的疲（pí）劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“_________________________，____________________________。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
(1)根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗。
(2)文章按照_______、_______、_______、_______的顺序写小草。
(3)从文中找出“严寒”的两个反义词。
_______________________________________________________________________
(4)短文是围绕文中的哪句话来写的？请写在下面横线上。

(5)哪句话说明小草胸怀宽广？请画上“～～～”。