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题文

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做一只永不放弃的蜗牛
周杰伦从小喜爱音乐,三岁开始练琴,整个童年的日子都是在钢琴边度过的.高中毕业后,他到一家餐馆打工。
1997年, 周杰伦参加了<超猛新人王>。表现并不算好的他以外得到了吴宗宪的垂青。他和周杰伦深谈后,决定聘用周杰伦到自己的唱片公司担任音乐制作助理。
制作助理的工作,周杰伦做了一年多,表现突出。于是,在1999年的一天,吴宗宪将周杰伦叫到办公室,郑重地说:“阿伦,给你十天的时间,如果你能写出五十首歌,而我可以从中挑出十首,那么我就帮你出唱片。”
周杰伦兴奋不已,跑到街上买回一大箱方便面。他想,就是拼了命,也要做最后的努力。那段时间,他几乎是一首就一首地创作,每天他疲惫的时候,就在角落里打个盹,醒来后继续下一首歌曲的创作。就这样,仅仅十天时间,他真的拿出了五十首歌曲,而且每一首都写得漂漂亮亮,谱得工工整整。
仿佛一夜之间,华语流行歌坛几乎被周杰伦一个人的声音统治了。他从一名餐厅服务员成长为家喻户晓的当红小天王。周杰伦在接受美国《时代》杂志专访时说:“明星梦并不时、是遥不可及的,只要你肯努力,任何人都可以做。我之所以能有今天,就是不服输的结果。”
周杰伦希望自己将来能成为一个时代性的音乐人,而非昙花一现。的确,一个人不想做退却的懦夫,就应该像那首歌中写的那样,虽然有时背负重重的壳,却也要一步一步地往上爬。
(1)“每天他疲惫的时候,就在角落里打个盹,醒来后继续下一首歌曲的创作。”从这句话中你可以体会到( )。(可多选)

A.睡觉可以给周杰伦带来创作灵感。
B.周杰伦的生活很没有规律。
C.创作是艰辛的。
D.周杰伦的生活条件很苦。

E.周杰伦的成功并非偶然,是长期努力的结果。
(2)为下列句子填上恰当的关联词。
①( )周杰伦从小就表现出非同寻常的音乐天赋,( )妈妈就培养他学习弹钢琴。
②( )周杰伦经历了失败,( )他一直都坚持自己的梦想。
(3)“我要一步一步地往上爬------总有一天我有属于我的天……”
①这是周杰伦的歌曲《蜗牛》中的歌词。这是一首励志的歌曲,是以()为素材,用第一人称的写法写出了(),这也正是周杰伦自己的人生写照。
②歌里有一句“重重的壳裹着轻轻的仰望”,你对这句话的理解是:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 记叙文(写景)
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相关试题

如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳 ();如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳 ()。

按课文内容填空
凌晨四点,牵牛花吹起了() ;五点左右,艳丽的蔷薇() ;七点();中午十二点左右,();下午三点,();傍晚六点,();夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右() 。
植物开花的时间,与 ()、() 、()和()有着密切的关系。
听说蜜蜂有 () 的能力,()飞到哪里,它 ()可以飞回原处。
()它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物,()它们确确实实地飞回来了。
蜜蜂靠的() 超常的记忆力,()一种我无法解释的本能。这道题目考查的是孩子对关联词的掌握。
从《蜜蜂》这篇课文中,我们可以知道作者()是一个什么样的人?

短文
蚂蚁报信
蚂蚁全身褐色,头和肚子又黑又粗,腰部又细又长,两对探路的触角来回晃动,可爱极了。你知道它们之间是怎样传递信息的吗?
到蚂蚁比较多的地方去,丢一粒大点的食物残渣,然后耐心地等待。你会发现,当一蚂蚁发现食物后,就会赶快回家通风报信。如果在路上遇见自己的同伴,它会用触角碰一下对方的触角,过一会儿,就会有很多蚂蚁来到有事物的地方,齐心协力地食物搬回家。这说明蚂蚁主要是靠触角的接触来传递信息的。
蚂蚁是很小的动物,但却拥有一个很大的家庭。在大家庭里它们分工明确,各自都有专门的事物做,是一个纪律严明、团结的集体。
(1)填空。
①一只蚂蚁发现事物后,它会()。
②蚂蚁靠()来传递信息。
(2)我会照样子,写词语。
又黑又粗:()()
(3)蚂蚁的样子:


(4)你喜欢这一群小蚂蚁吗?为什么?

<<花钟>>片段
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒月光花在七点左右舒展开自己的花瓣夜来香在晚上八点开花昙花却在九点左右含笑一现
(1)在空白的地方加上标点符号。
(2)根据短文填上合适的词语。
()的小喇叭()的蔷薇()地观察
(3)写出下面词语的近义词。
艳丽()绽开()留心() 观察()
(4)用直线画出一个拟人句。
(5)我会把文中的中心句写下来。

(6)文段描写了九种花,它们分别是:
() () ()
() () ()
() () ()
(7)我会积累四字词语:
() () ()

课文回顾。
(1)鲜花朵朵,(),()。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花();五点左右,()的蔷薇();七点,睡莲();中午十二点左右,午时花();下午三点,万寿菊();傍晚六点,烟草花(),月光花在七点左右()。
夜来香在晚上(),昙花却在() ……
(2)不同的植物为什么()的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与()、()、()有着密切的关系。
(3)列文虎克玩(),玩出了()。他最早发现了(),发现了一个()的世界。
(4)这样,二十只蜜蜂中,十七只没有(),()地回到了家。尽管它们()而飞,沿途都是一些()的景物,但它们()飞回来了,
(5)长期以来,它适应了晚上九点左右的( )和(),到了那时,便
()绽开淡雅的花蕾,向人们( )。

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