司马光与《资治通鉴》。
司马光家世代为宦,父亲司马池为宋仁宗宝元庆历间名臣,官至兵部郎中、天章阁待制,一生以清直仁厚享有盛誉。司马光受家庭熏陶,笃诚好学。7岁时,“凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,即能了其大旨”,从此,“手不释书,至不知饥渴寒暑”,15岁时所写文章,时人称之“文辞纯浑,有西汉风”,20岁时中进士甲第,可谓功名早成。但他并不以此“矜夸满志,昆明于物,如谓大下莫己若也”,而是豪迈地提出:“贤者居世,会当履义蹈仁,以德自显,区区外名何足传邪!”这些话反映了青年司马光的胸怀与胆识,立志以仁德建功立业,不求虚名。因此,步入仕途后的司马光,继续广泛深入地学习,音乐、律历、天文、术数无所不通,其中最用心力的是对经学与史学的研究,尤其对古籍阅读极广,考察极细,可谓通习知晓,烂熟于胸。他随读随作札记,仅26岁一年所写读史札记,便多达30来篇,就中萌发了删削卷帙浩繁的古史成一部编年体通史的著史想法,以方便阅读,而更为深沉的动力,则是封建政治的需要。
司马光通过编纂史著,从历史的成败兴亡中,提取治国的借鉴,“使观者自责善恶得失”。以“鉴于往事,有资于治道”而命名为《资治通鉴》。
读完了这段话,你受到什么启发?
课文着重写了开国大典的四个场面,请补全另外两项。
①宣读公告②升国旗
③④
读句子,回答问题。
30万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。
◆“瞻仰”是什么意思?把“瞻仰”改为“注视”好不好?为什么?
◆五星红旗在首都北京徐徐上升,这标志着什么?
读课文第二自然段,试画一张开国大典会场示意图。
按课文填空。
◆到了正午,天安门广场已经成了,红旗翻动,像
◆下午三点整,会场上
◆这 的宣告,这的声音,经过无线电的广播传到,传到,使 。
阅读短文,回答问题。
小麻雀和喜鹊
春天来了,大树长出了嫩绿的新叶,一阵风吹过,它就像一个少女翩翩起舞,一只小麻雀飞过来了,它觉得这棵大树很美丽,就住下了,可是,这里除了它,再没有第二个小动物陪伴它了。
春天就这样平平淡淡地过去了,夏天来了,一天麻雀听到了一阵喜鹊的叫声,这叫声给大树带来了新的生机,也给小麻雀带来了希望,它去寻找喜鹊,当它了解了喜鹊的经历,大吃一惊,原来它也是一样孤孤单单。于是,这两个可怜的小生命就住在这棵大树上,成了邻居。
天越来越热,连树叶也被晒弯了腰。喜鹊热得无精打采的,连眼皮都懒得抬。小麻雀看到了,使劲地叫着,它要用自己的歌声为喜鹊赶酷暑。喜鹊听了小麻雀的歌唱,觉得舒服多了,就用翅膀轻轻为小麻雀扇着。它们彼此关心,彼此照顾,度过了一个喻快的夏天。
渐渐地,天凉了,树叶轻轻地飘落下来,就像一只只飞舞的蝴蝶。小麻雀被冻得哆哆嗦嗦,再也唱不出歌了,喜鹊就对它说:“到我的翅膀底下来吧,我们一起过冬。”虽然这个冬天很冷,但喜鹊和小麻雀互相温暖,一点也不觉得冷。
漫长的冬季过去了,喜鹊和小麻雀又迎来了生机勃勃的春天。
(1)画出文中的两个比喻句。
(2)根据短文在括号里填上合适的词语。
( )的新叶 ( )的蝴蝶翩翩( )
( )勃勃无精( ) ( )的冬季
(3)小麻雀和喜鹊是怎样互相关心,彼此照顾的?
夏天:__________________________________________________
冬天:__________________________________________________