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“我很重要”
二战后受经济危机的影响，日本失业人数陡增，工厂效益很不景气。一家濒临倒闭的食品公司为了起死回生，决定裁员三分之一。有三种人名列其中:一种是司机，一种是无任何技术的仓库管理员，一种是清洁工。这三种人加起来有30多名。经理找他们谈话，说明了裁员意图。司机说：“我们很重要，这么多产品没有司机怎能迅速销往市场?”仓管人员说：“我们很重要，战争刚刚过去，许多人挣扎在饥饿线上，如果没有我们，这些食品岂不要被流浪街头的乞丐偷光？”清洁工说：“ 。”经理觉得他们说的话都很有道理，权衡再三决定不再裁员，重新制定了管理策略。最后，经理在厂门口悬挂了一块大匾，上面写着：“我很重要。”
从此，每天当职工们来上班，第一眼看到的便是“我很重要”这四个字。不管一线职工还是白领阶层，都认为领导很重视他们，因此工作很卖命。这句话调动了全体职工的积极性。几年后公司迅速崛起，成为日本有名的公司之一。
生命没有高低贵贱之分。一只蜜蜂和一只雄鹰相比虽然不起眼，但它可以传播花粉，使大自然色彩斑斓。
任何时候都不要看轻自己。在关键时刻，你敢说“我很重要”吗？试着说出来，你的人生也许会由此揭开新的一页。
（1）联系上下文理解词语的意思。
起死回生：
崛起：
（2）写出清洁工说的话，注意要让自己写的话带上问号。
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（3）依照第三自然段画“ ”的句子，把下面的句子补充完整。
生命没有高低贵贱之分。一只蜜蜂和一只雄鹰相比虽然不起眼，但它可以传播花粉，使大自然色彩斑斓；（ ）和（ ）相比虽然（ ），但（ ）。
（4）读了文章，你明白题目“我很重要”为什么加引号了吗？请把原因写下来。
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（5） “我很重要”这句话提示我们：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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溪水和石头
一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生成的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。
溪水唱着歌儿，由远而近。
石头说：“你还是绕远而行吧，不然，我会把你劈得落花流水。”
溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨!”说完，挺身向前，后面的伙伴犹如千军万马，前赴后继。
不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水仍然唱着歌儿，欢快地流着。
(1)写出短文中的四个成语。
______________________________________________________________
(2)写出下列词语的反义词。
保护——( )欢快——( )
(3)按照原文把比喻句补充完整。
①石头的棱角像____________________________________。
②溪水后面的伙伴犹如______________________________。
(4)短文主要写了什么内容?(对的画“√”，错的画“×”)
| A．石头虽硬，却禁不住溪水的冲刺。 ( ) |
| B．溪水的本领大，胜利了。 ( ) |
| C．做任何事，只要有决心，有信心，勇往直前，克服困难，一定能成功。 （ ) |
| D．石头骄傲，骄者必败。 ( ) |
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煮书
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪，书只能读，怎么可以煮呢?
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶，我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮，不是要煮坏了吗?”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是粮食，怎么不可以煮呢?煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了，所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”
“你可以从煮课文入手嘛!那些课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀!这样，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句，肚子里的词儿多了，今后说话和写文章，还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩!
(1)根据意思，在文中找出相应的四个字的词语，填在括号里。
①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。 ( )
②一下子明白过来。 ( )
③心里不明白，不理解。 ( )
(2)给下面词语写近义词。
品味——( )苍劲有力——( )
(3)用关联词语说一句话。
不仅……还……
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(4)用“_______”画出文中写怎样煮书的句子；用“”画出文中写煮书好处的句子。
(5)用自己的话说说对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。
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冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长!我要向下扎根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落在花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没有那么勇敢，没那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再作打算吧。”
于是，它继续瑟缩在土里。几天后，一只母鸡在庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
(1)多音字组词。
扎 zhā________露 lù________难 nán________
zhá________làu________ nàn________
(2)填上合适的词语。
( )的土地 ( )的茎 ( )的春天
(3)试着从括号里选出和下列词语意思相反的词。
脆弱(软弱坚强)危险(安全安危)胆怯(胆小勇敢)
(4)和“我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。”这句话意思相近的句子是( )。
A．我若长出幼芽，一定不会被蜗牛吃掉。
B．我若长出幼芽，一定会被蜗牛吃掉。
C．我若长出幼芽，有可能会被蜗牛吃掉。
(5)缩写句子。
两颗种子躺在肥沃的土里。
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(6)联系短文内容，你想对第二颗种子说些什么?
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沃尔特·迪斯尼和米老鼠
沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到一个报社应聘，但没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂作画的工作。
有一天，当他(象像)往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑给它吃。渐渐地，彼此混得很熟。有时候，那只老鼠(竟竞)大胆地(扒爬)到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要(带代)一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地观看，直到老鼠跑走为止。
不久，他失业了。正当他穷困潦倒的时候，突然想起了车库里那只在画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓。不久，《米老鼠》卡通片就诞生了，他因此一举成名，成为伟大的艺术家。
(1)在第2自然段中用得不恰当的字上画“×”。
(2)结合短文内容，试着从括号里选出和下列词语意思相近的词。
渐渐(慢慢常常)跳跃(跳动飞跃)诞生(产生出生)
(3)缩写句子。
他终于找到了一份替教堂作画的工作。
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(4)选择正确的答案。
这个故事主要告诉我们： ( )
A．一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得了巨大的成功。
B．任何人在困难面前都不要低头。
C．创作是离不开生活中的仔细观察与体验的。
(5)通过阅读短文，你了解到的和沃尔特·迪斯尼有关的事有：
A．__________________________________________________
B．__________________________________________________
(6)联系上下文，你能猜想出“穷困潦倒”的大概意思是：
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邮票上的齿纹
1948年的一天，英国发明家亨利·阿察尔去邮局寄信。他发现身旁有一位外地人，正对着一大张邮票(发呆发愁)。原来，那时人们常常买几枚连成整张的邮票，寄信的时候，再用小刀裁开。很(显然突然)，那位外地人一定是忘了带小刀。
“先生，我想借您的小刀用一下。”
“很抱歉，我也没带。”亨利·阿察尔无可奈何地摊开双手。那位外地人一抬头，看见了亨利·阿察尔西服领带上的别针，顿时，微皱的眉头舒展开了。“先生，能借您的别针用一下吗?”
“当然可以，可是……”亨利·阿察尔疑惑不解地(盯望)着他。外地人接过别针，在一枚邮票的四周整整齐齐地刺了一圈小孔，然后很快地就把这枚邮票撕了下来。
亨利·阿察尔回到家中，脑海中一直(思索思想)着刚才在邮局发生的事。他想：要是在每枚邮票周围都打上小孔，那么，大张邮票使用起来不就很方便了吗?
不久，亨利·阿察尔发明了邮票打孔机。这项发明立即被英国邮政部采用。从此，世界各地都使用带齿纹的邮票。
(1)根据上下文，用横线画出文中括号里正确的词语。
(2)你还能写出像“整整齐齐”这样的叠词吗?至少写两个。
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(3)短文的第一句话：“1948年的一天，英国发明家亨利·阿察尔去邮局寄信。”向我们交代了：
时间：____________________地点：____________________
人物：____________________事件：____________________
(4)用“△”标出下面句子中的动词。
外地人接过别针，在一枚邮票的四周整整齐齐地刺了一圈小孔，然后很快地就把这枚邮票撕了下来。
(5)亨利·阿察尔为什么能成为发明家?
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