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(本小题满分12分)已知等比数列的公比是方程的两根.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)求数列的前项和

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 等比数列
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已知抛物线与双曲线有公共焦点.点是曲线C1,C2在第一象限的交点,且
(1)求双曲线交点及另一交点的坐标和点的坐标;
(2)求双曲线的方程;
(3)以为圆心的圆M与直线相切,圆N:,过点P(1,)作互相垂直且分别与圆M、圆N相交的直线,设被圆M截得的弦长为s,被圆N截得的弦长为t,问:是否为定值?如果是,请求出这个定值;如果不是,请说明理由.

如图,菱形ABCD的边长为4,∠BAD=60°,AC∩BD=O.将菱形ABCD沿对角线AC折起,得到三棱锥B﹣ACD,点M是棱BC的中点,DM=2
(1)求证:OM∥平面ABD;
(2)求证:平面DOM⊥平面ABC;
(3)求三棱锥B﹣DOM的体积.

在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且角A、B都是锐角,a=6,b=5,
(1)求的值;
(2)设函数,求的值.

某同学在研究性学习中,收集到某制药厂车间工人数(单位:十人)与药品产量(单位:万盒)的数据如表所示:

工人数:x(单位:十人)
1
2
3
4
药品产量:y(单位:万盒)
3
4
5
6


(1)请画出如表数据的散点图;
(2)参考公式,根据表格提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程y=x+;(参考数据i2=30,xiyi=50)
(3)试根据(2)求出的线性回归方程,预测该制药厂车间工人数为45时,药品产量是多少?

为考察高中生的性别与喜欢数学课程之间的关系,在某学校高中生中随机抽取了250名学生,得到如图的二维条形图.
(1)根据二维条形图,完形填空2×2列联表:
(2)对照如表,利用列联表的独立性检验估计,请问有多大把握认为“性别与喜欢数学有关系”?

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