材料一：《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出6-优题课

情景一：我家刚搬进楼房，还买了些家具。没几天家里的橱柜坏了，老妈认定是我干的，那几天一见到我就说：“你怎么把橱柜弄坏的呢？又没招惹你。”她不仅冤枉我，还天天在我耳边唠叨，烦死我了。
情景二：我家里养了几条非常漂亮的金鱼，这可是老爸的宝贝啊！老爸每天下班回来第一件事就是坐在那里观赏金鱼。可是不知怎么回事，金鱼一条条的“蔫”了。老爸一口咬定就是我搞的鬼，我一边劝说爸爸别生气，一边和爸爸一块分析金鱼的死因，第二天还主动出去又买了几条回来，乐得老爸一下子把我抱了起来。
（1）上面两则情景中的“我”都遇到了什么情况？
（2）情景一和情景二中“我”的不同做法，给我们什么启发？
（3）上述情景启示我们家庭交往讲艺术，请你结合所学知识，具体说一说交往的艺术。

以下是七年级学生小明的成长日记片段，请你阅读并回答问题。
片段一：我自从升入初中后，心里总是灰溜溜的，觉得自己处处不如人：班级中有很多比我学习成绩好的同学，有的同学还有自己的特长，有的能写会画，有的能歌善舞，我很自卑，感到很迷惘。
（1）请你为小明指点迷津。
片段二：面对单元考试，许多同学都有心虚的感受，有的同学甚至“头晕眼花，胆战心惊”。
班主任这样开导我们：当你走进考场的时候，你一定要默默地念三遍“没有我不会的题”。
（2）班主任的话说明一个人要获得成功，首先要培养什么样的心理品质?
（3）请说说这种心理品质对一个人的学习和成长会有什么影响?
片段三：小红和小丽是我新结识的同学。上小学时，小红是班长，小丽是副班长。今天在班干部的竞选中，小丽被选为学习委员，小红却没能成为班干部。小红很伤心，发誓再也不理小丽。
（4）小明该对小红说些什么？
片段四：我们班的小李在与晓晨竞选班长中失利，心中忿忿不平。于是在同学中间散布谣言，说晓晨是因为爸爸妈妈给老师送礼才当上班长的。
（5）小李的做法对吗？为什么？
（6）请你运用有关法律知识向晓晨提出解决这个问题的建议。
片段五：半个月前我骑车摔断了胳膊，有同学来看望我、打来鼓励的电话、还帮我补习功课，我特别感动。渐渐地,我也变得爱关心、帮助别人了，我为成绩差的同学补课,和文艺委员一道出黑板报,还主动承担了班级里自行车排放管理的任务。我觉得我自己变得精神饱满,变得快乐幸福,变得自信乐观起来,学习成绩也更出色了。
（7）第一、第二句共同体现了什么观点？在现实生活中，你会怎样去落实这一观点？
（8）第二、三句共同体现了什么观点？请简要谈谈你对这个观点的理解

2014全国道德模范——刘培刘洋兄弟
古云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”。黄陂一对80后兄弟，为救重度烧伤的父亲，不顾生命危险，争相割皮救父，被誉为“中国好兄弟”。他们就是同为“80后”的海天教育武汉分校职工刘培和武昌机务段火车司机刘洋。兄弟俩争相割皮救父，用自己的行动诠释了“血浓于水，手足情深”的真谛。阅读材料，回答以下问题：
（1）我们为什么要孝敬父母？
（2）孝敬父母长辈像绵长的细雨，润物无声，体现在日常生活的点滴之中。你准备做哪些事来孝敬父母长辈？
（3）我们正处于青春期，有些同学对父母的关照不但不领情，反而感到“很厌烦”、“难以忍受”，以至于与父母在许多问题上产生矛盾，面对这种情况，我们应该与父母平等沟通。请你写出与父母平等沟通的几种技巧。（至少写出三种）
（4）请用一颗感恩的心，写两句话来表达你父母长辈的爱和感谢。

瞿秋白曾说：如果人是乐观的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都会增强抵抗力。请运用教材中“积极的生活态度”相关知识回答：
（1）面对困难和挫折，我们应保持怎样的心态？
（2）请说出三种保持乐观心态的方法？

八（4）班小宇同学经常光顾营业性网吧，沉溺于网络游戏之中，老师和父母为此想尽办法也无济于事，他自己也十分苦恼，说“我也不想这样，但每次都控制不住自己。”
（1）“每次都控制不住自己”说明小宇缺乏什么品质？
（2）在成长过程中，面对各种诱惑，我们应怎样塑造这种品质？