课文内容我知道。（填空）它们是（）累了，还是悄悄地到林中（）-优题课

阅读课文片段，回答问题。
报纸上有什么东西这样令人着迷呢？惊天动地的新闻，回肠荡气的故事，是不会天天有的。不过，形形色色的消息，五花八门的知识，同样会像磁铁一样吸引着人们。世界天天在变化，社会天天在发展，新人新事新科技层出不穷。这样报纸就天天有新内容，每天都会使你有新的感受，给你新的启发。报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？
用“ ”画出这段话的中心句。
“这样”报纸就天天有新内容，每天都会使你有新的感受，给你新的启发。“这句话中一连用了三个”新“，第一个”新“表示，后两个”新“说明。
报纸的诱惑力体现在哪里？请用文中的原话来描述。

报纸的诱惑力如此大，你准备怎样去读报呢？

根据课文内容填空。
（1）报纸之所以令人如此着迷，是因为它有：、
、、。
（2）我们该怎样读报呢？可以先，然后。
（3）“经常读报，不仅，而且，，有的人。毫无疑问，报纸是千百万人终身的和。”这里，作者把报纸比作和。

阅读课文片段，完成练习。
在森林里行走，有时会忽然看到森林当中立着一块很大的花岗石，上面披着青苔（tāi tái），就像披着毛皮一般。它是怎么到这儿来的呢？谁有这么大的力气把它搬到森林里来的呢？而且，它又是怎么穿过茂密树林的呢？认识大自然文字的人，立即（jí jì）会说，它（）人搬来的，（）冰搬来的。那些冰块从寒冷的北方“爬”过来，沿路把大大小小的石块带着一起走。这是好久好久以前的事了，当时这儿根本就没有森林。周围的森林是后来才长起来的。
要学会认识大自然的文字，从小就应当到树林里或者田野上走走，注意（观察视察）。假如有什么不明白的地方，应再到书里去寻找，看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人这是什么石头这是什么树总是坐在家里的人永远不会懂得大自然的文字
在文中的括号里选择正确的读音和词语，用“ ”表示。
在括号里填上合适的关联词语。
把第2自然段末尾的标点符号补上。
用“ ”和“﹏”分别画出一句比喻句和拟人句。
第1自然段中，就是大自然的文字，它告诉我们：
（1），（2）
第2自然段中，告诉我们认识大自然的文字有三种途径：
（1）；（2）；（3）。
你是怎样理解最后一句话的？

联系课文内容填空。
（1）《大自然的文字》是一篇文，生动形象地介绍了以及，从而引导学生，培养的情感和的兴趣。
（2）这篇课文分别从和两个方面介绍了大自然的文字—— 、、、，告诉我们从中获得的信息：，，。
（3） “我们认识了文字，就可以读很厚的书，就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字”一句中两个加点的“文字”，前一个是指，后一个是指。

阅读课文片段，完成练习。
学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，（）在学中问，（）在问中学，（）能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯，（）好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥秘将任你探求，你将真正成为学习的主人。
写出下列词语的近义词。
翱翔（）探求（）强健（）
在文中的括号诶填上合适的关联词语
学与问的关系是____________________
怎样才能真正成为学习的主人？____________________
“两只强健有力的翅膀”指的是____________________和____________________