读《桂林山水》片段，回答问题
我攀登过（ ）的泰山，游览过（ ）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下来
（1）根据课文内容，在括号里填词语
（2）“兀”字是（ ）结构，部首是（ ），音序是（ ）
（3）给文中加点的字选择正确的意思划上横线
险：①地势不平坦 ②遭到不幸或发生灾难的可能 ③狠毒 ④险要
危：①危险，不安全 ②处于危险境地，损害 ③指人快要死 ④高 ⑤端正
（4）给段中没有标点的地方加上标点符号
（5）这段写出了桂林的山的特点是 、 、
（6）作者把桂林的山跟（ ）和（ ）作比较，还运用了（ ）和（ ）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。
（7）在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—”
读短文，完成练习。
企鹅(é)
在遥(yáo)远的南极，大地常年被冰雪覆(fù)盖(gài)，那里没有人烟，却居住着一群可爱的精灵，那就是企鹅。
企鹅经过漫(màn)长的进化，在顽(wán)强的生存竞(jìng)争中，它的生活习性和体质特征逐渐适应了南极的恶劣(liè)环境。企鹅身上浓密的羽毛和厚厚的脂(zhī)肪(fáng)，足以让它抵(dǐ)御(yù)严寒。企鹅的翅膀虽然退化，不能飞翔，但是却对它的行走和游泳
大大有利。这对小翅膀就像小船桨(jiǎng)，更有利于它的捕(bǔ)食和躲避(bì)敌害。
1．找朋友组词。
强__________ __________ __________
2．根据课文内容填空。
企鹅被人们称为_________________。它身上的羽毛_________________，脂肪_________________，所以能__________________，生活在_________________。
3．找出文中的比喻句，把它摘抄在横线上。
_____________________________________________________________
读课文选段，完成练习。
晚上，小熊舍不得小冰熊一个人睡，就把它抱(进近)了自己的被窝。妈妈发现了，连忙说：“不行，不行，它同你睡，会热坏的。”小熊不情愿地把小冰熊抱出来，果然，小冰熊浑身湿漉漉的，还比原来瘦了些。
熊妈妈另外拿来一条小棉被，严严实实地把小冰熊裹在里边。小熊不解地问：“妈妈怎么还给它盖棉被呀?不怕它(在再)热坏吗?”
妈妈说：“小冰熊跟你睡在一起，你身上的热量传给它，小冰熊受热后会冒汗融化。让它单独睡在棉被里，棉被会隔开外边的暖空气，替小冰熊保持原来的温度。”
1．“传”用音序查字法查__________，它在文中的读音是__________，请用另外一个读音组一个词__________。
2．用圈圈出括号内正确的字。
3．根据短文内容判断句意，对的用“√”表示，错的用“×”表示。
(1)给小冰熊盖棉被会热坏它的。( )
(2)棉被能隔开外边的暖空气，让小冰熊保持原来的温度。()
4．读下面的句子，并用画线词语造句。
小熊不情愿地把小冰熊抱出来。果然，小冰熊浑身湿漉漉的，还比原来瘦了些。
_____________________________________________________________
读短文，完成练习。
水上运输(shū)机(节选)
大家好!我是最新推出的无人驾(jià)驶(shǐ)水上运输机，别看我和普通的水上飞机没啥两样，可是，当你仔细观(guān)察(chá)时，
就会发现：我的头尖尖的，我的机尾上有个推(tuī)进器(qì)(这是2010年新发明的推进器)。有了这个推进器，速(sù)度(dù)就会比光速还快。同时，在我的一对巨大的翅(chì)膀(bǎng)上，还有20个大炮(pào)似的(撒sǎ洒sǎ)水器，这就是我引以为(豪háo毫háo)的秘密武器——进水口和出水口。
1．划去括号中不正确的字。
2．在文中找出下列词的近义词。
一般——__________观看——__________认真——__________
3．这段话一共写了_______句话，其中第_______句话具体写了推进器的作用。
4．文中的“我”是指__________，“我”的秘密武器是___________________。
读课文选段，完成练习。
在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长(cháng zhǎng)了一对大翅膀。小海鸥想：“客轮、货轮，什么样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。"他飞了过去，想问个究竟。
水上飞机笑了：“不，我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。”
小海鸥听了挺佩服他的本领。
水上飞机接着说：“我还有很多兄弟，有的可以给航行中的船只输送物资；有的能从海中汲(jí xī)水，去扑灭森林的大火；还有的可以随时从海上起飞，去参加战斗……”
1．给文中带点字圈出正确的读音。
2．加部首组词。
旁 ( )( )爰 ( )( )
( )( ) ( )( )
3．把文中描写水上飞机样子的句子用“_____”画出来。
4．水上飞机有哪些特殊的本领?请用“”画出有关语句。
读短文，完成练习。
犀(xī)牛
犀牛身体庞(páng)大，四肢粗壮，体重一般都在一吨(dūn)半左
右。它的皮又厚又坚(jiān)，足以挡住来福枪(qiāng)弹(dàn)的袭(xí)击。它的鼻子上上面长着一只或两只角。论战斗力，在动物中它是数一数二的。据说三四头狮子也斗不过一头犀牛。不少猛兽(shòu)被它碗口粗的角顶一下就完了。犀牛发起脾(pí)气来，在原野上往来乱闯、暴跳如雷。这时候，连大象都得远远地躲着它。
犀牛( )力大无穷，( )它的眼睛很小，视力较差，听觉也不很灵敏(mǐn)。
当犀牛在原野上散步时，小动物们正离它不远的地方活动。发现犀牛后，它们连忙悄悄地迅速消失，而这一切，对犀牛来说，丝毫(háo)都没有察(chá)觉(jué)。
1．选择合适的关联词填写在文中的括号里。
不但……而且……虽然……但是……既……又……
2．写近、反义词。
近义词：庞大——__________凶猛——__________
反义词：迅速——__________消失——__________
3．短文重点介绍了犀牛数一数二的__________和__________的特点。