国际规则的制定是近代以来世界整体化发展的一个显著特征。阅读下列材料，回答问题。
材料一：欧洲部分国家的关税率（1913年=100）
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食品 |
半成品 |
制成品 |
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| 1927年 |
1931年 |
1927年 |
1931年 |
1927年 |
1931年 |
|
| 德国 |
125 |
380 |
95 |
153 |
190 |
183 |
| 法国 |
65．5 |
180 |
96 |
125 |
153 |
178 |
| 意大利 |
75 |
188 |
114 |
198 |
193 |
286 |
……日本轻纺工业依靠成本优势，加上政府补贴、汇兑贬值、货运费用不合理的降低等，向外倾销……1927年日本棉纺制品出口只有英国的33%，到1935年竟为140%。
……（资本主义各国）政府实行货币贬值或降低汇率政策，以相对抬高别国商品的价格，从而削弱对手的竞争能力。货币手段的使用，使世界商战空前激烈。
——高德步 王珏《世界经济史》
材料二：美元本位制和浮动汇率对美国意味着巨大利益，意味着“超级霸权和超级利益”。戴高乐l965年对美元超级霸权的批评举世知名：“美国享受着美元所创造的超级特权和不流眼泪的赤字。她用一钱不值的废纸去掠夺其他民族的资源和工厂。”……l971年尼克松摧毁布雷顿森林协议、开启浮动汇率体系之后，“超级特权”和“游戏筹码”竟然像天文数字一般倍增!
——向松祚《国际货币体系改革：思想和战略》
（1）根据材料一，概括二十世纪二、三十年代世界经济出现的现象。结合所学知识，概括这些现象对世界局势的影响。依据材料二，概括美元获得“超级霸权”对世界经济产生的影响？
材料三：每次金融危机必然导致国际货币体系的深刻变革，20世纪30年代大萧条催生布雷顿森林体系，20世纪70年代的汇率动荡和通货膨胀为欧元诞生铺平道路。
——向松祚《国际货币体系改革：思想和战略》
材料四：2010年4月26日国际在线报道：世界银行发展委员会春季会议25日通过了发达国家向发展中国家转移投票权的改革方案，发达国家向发展中国家共转移了3．13个百分点的投票权。中国在世行的投票权从目前的2．77％提高到4．42％，成为世界银行第三大股东国，仅次于美国和日本。美国的表决权变成了l5．85％，很显然美国仍然努力保留了否决权。
（2）依据材料三并结合所学知识，分析欧元产生的原因。欧元的诞生对世界货币格局产生什么影响？依据材料四并结合所学，世行投票权的变化说明了哪些问题？
【近代社会的民主思想与实践】
中国网3月13日讯据法国《费加罗报》网站3月11日报道，根据联合国妇女署和各国议会联盟周二发布的“2014年妇女政治版图”统计，去年，各国议会中的女性议员代表人数增加了1.5个百分点，以21.8%的比例达到历史最高水平。但中外妇女地位的变迁却经历了一个漫长而曲折的过程。阅读材料，回答问题。
材料一一般来说。其主要影响就是迫使女性走出家庭，进入新的工薪经济……工厂和有薪工作成为抚养孩子和家务劳动之外的又一选择……而后建立的公共学校也使妇女们受益匪浅。在那里，她们可以接受与男子们相同的教育。到20世纪初期，妇女已经赢得了选举的权利。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二陈独秀、李大钊、鲁迅响亮的提出了破除三纲五常，反对男尊女卑的主张，要求女子参政，大学开放学禁，男女职业平等，社交公开，婚姻自由。李大钊在《再论问题与主义》一文中说：“妇女地位是由社会的‘经济构造’决定的，压迫妇女的不是男子，而是‘有产阶级专断的社会制度’，妇女要解放，只有推翻这种社会的‘经济构造’。”……他在《战后之妇女问题》一文中进一步指出：妇女运动只有成为整个无产阶级革命事业中的一部分才能得到胜利。
——摘自罗业心《五四运动与中国政治现代化》
请回答：
（1）根据材料一，归纳西方妇女地位变化的表现。结合所学知识从政治、经济、思想文化等方面分析近代西方妇女地位变化的原因。
（2）概括材料二关于妇女问题的核心主张。结合所学知识分析该主张的社会影响。
【历史上重大改革回眸】
阅读下列材料：
材料一明代匠籍制度下的工匠必须定期到官府作坊服役，在政治上社会地位低下。明代民户为三等，“曰民、曰军、曰匠”，匠户最为卑贱。其中“匠”世代不能转业脱籍，不得做官。明成化二十一年（公元一四八五年），发布了班匠以银代役的法令，根据法令，凡愿出银者可以出银代役，不愿者仍旧当班，这是双轨并行的办法。清王朝建立后，于顺治二年就下令废除匠籍。班匠制度废除后，官营手工业缺乏必要的技术工匠和一般工匠，致使官营手工业逐渐趋于衰落。
————转引自《中国古代经济简史》
材料二1591年，丰臣秀吉颁布《身份统制令》，严禁士、农、工、商横向流动，农民不得弃农从商，武士不可获取町人与农民身份。明治政府成立不久就着手废除封建等级制度，取而代之的是皇族、华族、士族和平民四种身份，并宣布四民平等，取消武士特权。
————转引自《日本的政治进程：从明治维新到“55年体制”》
请回答：
（1）依据材料指出中国和日本古代身份制度的共同特点。
（2）分析中国废除班匠制度和日本明治维新时期身份制度改革的影响。
2014年1月27日是中法建交五十年，中法建交以来，两国关系不断发展，下表为证：
| 时间 |
重要活动 |
| 1964年1月 |
中法发表联合公报，中法建交，法国成为第一个同中国建交的西方大国 |
| 1966年 |
法航开辟巴黎至上海的航线，目前两国之间每周有58班航班穿梭 |
| 1973年9月 |
法国总统蓬皮杜访华，达成12亿法郎的化工合作项目 |
| 1975年5月 |
国务院副总理邓小平访法，双方决定成立经贸混委会 |
| 1982年10月 |
签署和平利用核能议定书，合作建设大亚湾核电站 |
| 1997年5月 |
法国总统希拉克访华，双方建立全面伙伴关系 |
| 2003-2004年 |
中法互办文化年，举办活动700多场，观众达600万人次 |
| 2004年1月 |
国家主义胡锦涛访法，双方建立全面战略伙伴关系 |
| 2005年12月 |
空客A320总装厂在天津滨海新区落户 |
| 2014年3月 |
国家主席习近平出席中法建交50周年纪念大会 |
依据材料并结合所学知识，提取中法建交对中国积极影响的三个方面信息，并用史实说明之。
阅读材料，回答下列问题。
教育可为国、为家、为社会创造科学知识和物质财富，推动经济增长，推动民族兴旺，推动世界和平和人类发展。阅读材料，回答问题。
材料一汉武帝元朔五年（公元前124年）在长安设太学。太学之中由博士任教授，初设五经博士专门讲授儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。……汉代太学注重考试，并建立了一定的制度。考试在太学有两种作用：一是选材（才）手段，一是督促，检查学生学习的管理手段……魏晋至明清或设太学，或设国子学（国子监），或同时设立，均为传授儒家经典的最高学府。
材料二1912年，南京临时政府制定了“壬子学制”。该学制依然以日本学制为蓝本，主体结构分为三类三段七级。三类指普通教育、实业教育和师范教育三种类型。其特点是缩短了初中等教育年限，确立了女子受教育的权利，相对提高了职业教育和师范教育的地位。
1922年，北京政府颁布“壬戌学制”。该学制以美国学制为蓝本，依旧按三类三段七级设学。其特点是：（1）初等教育年限缩短一年，中等教育则延长两年；（2）中学分为初级和高级两个阶段，更符合学生身心发展特点；（3）小学修业6年，初中3年，高中3年，故称“六三三制”。“壬戌学制”后来几经修改，但基本框架未动，一直沿用到新中国成立。
——《癸卯学制及中国近代学制》
材料三从17世纪中叶开始，长老会派控制的苏格兰建立了教区学校网，为各阶级的儿童提供学会读写和获得宗教知识的基本场所。1682年法国建立了基督教学校，教儿童教义问答和基本读写知识。英国圣公会以及其他新教各派也都建立起了“慈善学校”教育贫苦儿童。1717年，普鲁士法律强制规定儿童入小学学习。1600—1800年的西方文盲率大大下降，特别是1700年以后。在17世纪以前，学校还是各种年龄的人合在一起学习的地方；17世纪以后出现了专为儿童开设的学校，识字教育已经成为西欧各国的普遍现象。
（1）根据材料一、二，归纳汉代教育和近代学制的各自特点。结合所学知识，分析出现近代学制特点的时代背景。
（2）结合材料三，指出西方近代教育呈现的特点。根据所学知识，从政治、经济、思想等角度分析“1600—1800年西方文盲率大大下降”的原因。
近代社会的民主思想与实践
材料一比一切更有利的莫如挖掉这些罪恶的根源，那就是不经国会同意，而妄以国王陛下名义，向人民征税或征收其财产税的专断权力；如今，已由两院断定并以国会的一项法案，宣布这权力是违反法律的。
（197条）上下两院恭请国王陛下录用国会所信任的枢密大臣、大使及其他大臣，在国内外主管国王陛下的事务，否则我们既不能给陛下提供维持生活的费用，又不能对海外的新教徒按其要求，提供援助。——《大抗议书》（皮姆起草，1641年1 2月）
材料二当立法者们图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位使其处于专断权力下得奴役状态时，立法者们就使自己与人民处于战争状态，人民因此就无需再予服从……人民享有恢复他们原来的自由的权利，并通过建立他们认为合适的新立法机关以谋求他们的安全和保障……当人民发现立法行为与他们的委托相抵触时，人民仍然享有最高的权利来罢免或更换立法机关。
——洛克《政府论》（1690年出版）
（1）概括材料一的主要观点，结合所学知识分析《大抗议书》希望实现什么愿景？
（2）根据材料二，指出洛克约束权力的基本方案是什么？