李老师给学生出了一道题：当时， 求的值。题目出完后，小聪说：“老师给的条件是多余的。”小明说：“不给这两个条件，就不能求出结果，所以不是多余的。”你认为他们谁说的有道理？为什么？
已知A=，B=，求（3A-2B）－（2A+B）的值。
化简（每小题4分，共8分） （1）、（2）、
在数轴上表示下列各数并按从小到大的顺序用“<”把这些数连接起来。 -2，-4，0，-1，1，
如图，给出五个等量关系：①②③④．请你以其中两个为条件，另两个中的一个为结论，推出一个正确的结论（只需写出一种情况），并加以证明．
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时，
的值。题目出完后，小聪说：“老师给的条件
，B=
，求（3A-2B）－（2A+B）的值。
（2）、
，-4，0，-1，1，
②
③
④
．请你以其中两个为条件，另两个中的一个为结论，推出一个正确的结论（只需写出一种情况），并加以证明．