情景一：东海不小心将教室的窗子玻璃打碎了，只有他的好朋友明国在场，东海于是要求明国为他保守秘密。
情景二：星期天，豆豆约凯凯玩，看到果园的苹果熟了，豆豆劝说凯凯给他望风，自己要进去偷几个苹果。凯凯拒绝了。
情景三：晚上，平平骑自行车出门去给妈妈买药，不小心将一位散步的老奶奶撞倒了。
结合上述情景，回答下列问题：
（1）情景一中明国应该怎样做？
（2）情景二中凯凯的做法对吗？为什么？
（3）情景三中假如你是平平，你会怎样做？
最近，我们班开展了以“关心祖国发展，开拓美好未来”为主题的探究性学习活动。以下是我准备的有关热点专题，请你帮我完成相关问题。
2013年11月9日至12日召开的中国共产党十八届三中全会，吹响了全面深化改革的集结号。
（1）我国全面深化改革所依据的最基本国情是
2014年《政府工作报告》指出：国民生产总值达到56.9万亿，比上年增长7.7%，城镇居民人均可支配收入实际增长7%，农村居民人均纯收入实际增长9.3%。
（2）结合所学知识，简要分析产生上图所示变化的主要原因有哪些？
（3）请你辨析：改革开放以来我国经济社会快速发展，人们生活水平显著提高，因此我国应该把改革开放作为工作中心。
睢宁·西祠胡同官方论坛是汇聚睢宁民生、民意的综合性论坛，，以倾力关注睢宁地方经济社会发展和民生民情为鲜明特色。以下是睢宁·西祠胡同官方论坛所做的《睢宁信息简报》，以此帮助相关部门倾听民声，关注民意，解决民忧。
| 民生热点 |
主题：睢宁县深化推进省级文明城市创建工作 |
| 建言献策 |
建议1：在全县中小学开展“小手拉大手、文明齐步走”活动 建议2：推进“文明交通周周行”、文明劝导等活动 建议3：编写印发《市民文明言行规范》，大力宣传“三管十不五会” |
问题一：公民通过网络问政是在行使什么民主权利？
问题二：请就上述主题，结合睢宁本地实际，谈谈除了网络问政之外，你还可以通过哪些途径来行使这项权利？
问题三：有网民认为“网络是一个可以自由表达的场所，国家不能干预”。请你对这一说法加以评析。
漫画题
（1）请你结合所学知识，对漫画中人物的行为进行简要评析
（2）献计献策：为了进一步有效遏制盗版，请你帮小明向政府及相关部门提出一些合理化建议。
遇到下列情境，你会怎么做？
| 情境 |
你的做法 |
| 进入中学大门，成为一名中学生，既感到很高兴，但又感到孤单。 |
|
| 转学到外地，那里课本不同，讲话口音不同，老师讲课方法也不同，感到很苦恼。 |
材料一：目前,有这样一些孩子,一方面,对金钱漠然,一角钱掉在地上大多置之不理,视而不见；另一方面,衣来身手,饭来张口的“贵族待遇”又使他们对金钱有着强烈的追求欲,花钱大手大脚,对父母的劳动缺乏尊重。
材料二：盐城市某校八年级的同学，以“如何看待学生做家务”为主题.对家长进行了一次调查活动。家长的看法主要有三种：第一种：学生应该为父母分忧，做一些力所能及的家务；第二种：学生的任务就是学习，做不做家务无所谓；第三种：学生读书已经很辛苦，没有必须再做家务。
（1）针对材料一中的现象，某中学要求各班级开展以“挣一元钱，花一元钱，品味一元钱价值”为主题的活动假如你是该中学的学生.请完成如下问题：
①开展本次活动可以有哪些形式?
②你认为参加这一活动对中学生有什么教育意义?
（2）针对材料二中家长的看法,你赞成哪一种?并说明理由。