二十世纪以来，人类社会历经动荡与冲突。如何制止暴力冲突，促进和平发展，成为人类共同的目标。围绕“合作与对抗”这一主题，请你结合所学知识，参与以下系列探究：（计9分）
探究一：【归类梳理】
| 时间背景 |
合作史实 |
| 一战前后 |
①三国同盟②三国协约③巴黎和会④华盛顿会议 |
| 二战前后 |
⑤世界反法西斯联盟⑥雅尔塔会议⑦欧盟 |
（1）该表格中的军事组织和国际会议分别有哪些？（请写出相应序号）。
（2）该表格实际上能反映出一战以来国际关系怎样的发展趋势？
探究二：【问题质疑】
（3）你怎样理解以下疑问？
探究三：【反思总结】
（5）你认为20世纪以来世界暴力冲突不断的共同因素有哪些？
阅读下面的材料，完成相关问题。
材料一近代，帝国主义列强从海上入侵中国达80余次，入侵舰艇超过1800艘……1840年，英国侵略者仅用47艘木质加装火炮的舰船，就轰开了中国的大门。
材料二 2009年青岛海上阅兵后，英国《金融时报》回顾了清王朝1888年组建北洋水师，虽苦心经营，但最终战败于日本海军的屈辱历史。并慨叹：中国海军实现了凤凰涅槃般的重生。
请回答：
（1）材料一中列强从海上“轰开了中国的大门”是指哪场战争？
（2）材料二中的“北洋水师”组建于哪一运动中？“战败于日本海军”指的是哪场战争？
（3）由近代海军的“战败”到现代海军的“重生”，你有哪些感悟？
材料分析：（共14分）
材料一：诸侯不再听从天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯。各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯迫使各国承认他的首领地位，成为霸主……
——《中国历史》七年级上册
材料二：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
——《论语》
（1）请说出诸侯国是通过什么时期的哪种统治形成的？
（2）该制度的实行有什么作用？
（3）上述材料反映了什么时期的历史事实？
（4）齐桓公为什么能成为春秋时期第一个霸主？
识读下图，请完成（共12分）：
（1）此历史图片是__________________。
（2）它的用途是什么？它在中国古代史上的地位是怎样的？
（3）除此图片上的人物外，请再举一例商周时期我国青铜器的精品。
（4）结合所学历史知识谈谈商周时期青铜铸造业的特点。
“夏、商、周”作为早期的奴隶朝代，其年代清楚划分曾困扰历史学家很长时间。而十三年前“九五”计划的重点科技攻关项目之一—“夏商周断代工程”，已将我国历史上最早三个朝代每朝的年代断清楚。
结合所学知识请回答：
（1）最早三个朝代分别指____________________；
建立的时间分别是______________________________________。
（2）请写出三个朝代的建立者和三位暴君?
（3）你能把三朝灭亡的道理告诉大家吗?
许多外国朋友希望了解中国，喜欢到中国参观游览。请你当一名小导游，向你的客人介绍介绍我国悠久的历史文化吧！
（1）第一站是浙江，你将会怎样介绍距离上海最近的原始居民的遗址呢？
（2）第二站是北京，在这里都有哪些远古人类遗址？
（3）第三站是陕西西安，在西安历史博物馆里，他们欣赏了当地原始居民遗址中出土的石器和彩陶。你知道这个原始居民遗址的名称吗？
（4）第四站是陕西黄陵县，在这里，他们集体祭拜和敬拜中华文明的始祖。你知道中华文明的始祖是谁吗？